201*年少先队工作总结 - 副本

201*年少先队工作总结 - 副本

xx镇中心小学201*年度少先队工作总结

本学年，我校少先队紧紧围绕团县委和学校安排的工作目

标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作在今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、计划到位、目标明确，工作规范

良好的开端是成功的一半。每学期的开学初少队部就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，在每学期的开学初，就训练好旗手和仪仗队，为每周一升国旗仪式的顺利举行提供了有力的保证。

3、定期召开大队委会议，让队干部在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

4、根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班队会。

5、训练好学校鼓号队。为各种活动的开展提供保证。6、加强少先队宣传建设，办好学校红领巾广播站，发动各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每天的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

二、重视德育教育，举行主题活动，增强教育实效。为提高德育工作效果，本学年，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、春季学期开学初，大队部对全校学生进行了队知识教育。让全体队员明确少先队的队名、性质、目的、标志及作风。同时让学生意识到现在已经开学了，我们应该把重心转到学习上来，并且用自己的行动来热爱学校。

2、三月份，举行“爱他人，做美德少年”学雷锋系列活动，通过清扫街道、捡拾河道垃圾并给村民发放环保倡议书，用自己的行动来学习雷锋精神。

3、三八妇女节期间，组织队员为妈妈做一件事、为妈妈献上一句祝福等各种形式来表达对妈妈的爱。

4、四月份，组织全体队员观看爱国主义电影《建国大业》，各中队展开激烈的讨论，感受今天幸福生活的来之不易。

四月份，少队部还积极组织全体少先队员参加县团委组织的“唯美留坝，青春飞扬”旅游标记设计大赛，共报送九件设计

作品，在活动中，全体队员积极动手动脑，创造性得到了极大地发挥。

5、五月份，少队部组织全体队员学习“中国梦”的内涵，并积极参加由团县委组织的“红领巾相约中国梦”一句话征集活动。让全体队员有感而发，把自己的小梦伟大的中国梦紧密的结合起来，懂得，从现在起好好学习，长大后才能实现中国梦的道理。

6、六一儿童节期间，举行以“七彩梦想，欢乐童年”为主题的庆祝六一儿童节活动。新队员的入队仪式、各中队精心准备的精彩节目，将六一儿童节的庆祝活动推向了一个高潮。

7、七月份，结合“建党节”和即将到来的暑假中的建军节，举行了“走进军旅生活”大队活动。通过校警艾兵的细致讲解和队员们的军姿训练，让孩子们懂得了，做一名军人的辛苦与自豪。

8、秋季学期开学初，及时进行了大队长的换届选举，并开展了“山里孩子的北京之旅”大队活动。由暑假里，两名去北京参加夏令营的优秀队员讲述在北京的所见、所闻、所感。让全体队员在聆听的过程中感受首都北京的文化，树立好好学习，长大后为国家作出贡献的远大理想。

9、国庆节前夕，大队部组织全体队员开展“红领巾相约中国梦我的梦想，我的未来”主题活动。通过小梦想家们逐一展示才艺，通过辅导员老师的细致引导和讲解，让队员们更进一步了解“中国梦”，更进一步的清楚认识到，中国梦的实现并不是一句空洞的大口号，而是要靠自己不懈的努力和奋斗的。

10、十一月份，为了进一步培养全体少先队员的行为习惯，举行了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛。在活动中，队员们积极踊跃，一边联系生活实际，一边做答。最后由六年级和四年级分别获得知识竞赛的第一、二名

11、十二月份，少队部举行了“梦想剧场”课本剧比赛。队员们精心准备，发挥无尽的想象，自己动手制作道具，通过不同的表演形式，再现了一个个精彩的故事。

12、元旦前夕，少队部还通过“红领巾大讲堂”向全体队员宣讲十八届三中全会精神，让全体队员及时了解相关政策。使爱国主义活动深入少年儿童的内心，唱响共产党好、伟大祖国好，自觉地把这种爱国意识转化为学生学习文化知识的动力，进一步培养少年儿童的爱国情怀。

本学期，还为创建省级“先进少先队组织”积极准备资料并通过各种形式对全体队员进行思想教育。

今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作做得更出色、更完善。

xx镇中心小学少队部201*年12月

扩展阅读：201*年秋季学期归朝中心小学少先队工作总结 - 副本

201*年秋季学期归朝中心小学少先队工作总结

本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

（2）为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾监督岗进行了一系列的调整及培训活动，共有三个组组成，分别是：学习组、纪律组、卫生组。使监督岗更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

（3）规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育、有秩序地上下楼梯。

十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。并开展了向国旗敬礼做有道德的人、住校女生的青春期生理课

十一月份，结合上级文件开展食品安全课、食品安全手抄报。此外，我校还开展了防地震、逃生演练。学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除。

十二月份，结合上级文件开展了法制教育讲座，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，让师生们在生活中要知法懂法，学会用法律来保护自己。并开展了迎元旦趣

味体育活动，发扬学生间合作精神，同时培养班级责任感，培养小学生体育兴趣。

归朝中心小学少队部201*年12月27日

201*年秋季学期中队少先队工作总结辅导员：黄凤珍

本学期我中队在大队在的指导下，在全体队员的配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我中队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：

一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

（1）本学期少先队员坚持每周一举行升国旗活动，升旗时要做到庄重而严肃，不许讲小话搞小动作，把值周教师的讲话记在心里，时刻做一名优秀的少先队员。

（2）为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我中队在大队部的领导下红领巾监督岗进行了一系列的调整及培训活动，共有三个组组成，分别是：学习组、纪律组、卫生组。使监督岗更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

（3）规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。

我中队在校少先队大队部的指导下利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育、有秩序地上下楼梯。

十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。并开展了向国旗敬礼做有道德的人、住校女生的青春期生理课

十一月份，结合上级文件开展食品安全课、食品安全手抄报。此外，我校还开展了防地震、逃生演练。学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除。

十二月份，结合上级文件开展了法制教育讲座，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，让师生们在生活中要知法懂法，学会用法律来保护自己。并开展了迎元旦趣

味体育活动，发扬学生间合作精神，同时培养班级责任感，培养小学生体育兴趣。

归朝中心小学三(1)中队201*年12月27日

201*年秋季学期中队少先队工作计划

辅导员：黄凤珍

三(1)班共有40名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

（一）常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.

（二）班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

（三）卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

（四）班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

（五）其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙，二、四中队就会成为更加优秀的

中队。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路：

认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，以实际行动迎接党的十七大的胜利召开。

三、工作要点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、晨会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明班级（中队）的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

归朝中心小学三（1）中队

201*年9月

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