王家沟小学201*——201*学年度第一学期工作总结
王家沟小学201*201*学年度
第一学期工作总结
本学期，我校在上级领导的关心和支持下，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，结合本校实际，以深入实施素质教育为目标，积极开展干部作风整顿活动，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量。按照学区要求，积极尝试和推行分片集中管理基本原则，努力创建和谐校园。有计划、有步骤地开展教育教学工作。以生为本，分类推进，培养学生的综合能力，促进学生健康、活泼成长。依靠全体教师的共同努力，团结协作，学校的各项工作保持了良好的发展势头。现将本学期我们主要做的工作总结如下：
一、基本情况
全校共161人参考，合格136人，合格率为84.47％，优秀47人，优秀率29.19％，平均分83.1，综合成绩为72.6，排四完校第一名。
安冯初小参考19人，合格15人，合格率为78.95％，优秀8人，优秀率42.11％，平均分78.57，综合成绩为71.35，排六教学点第三名。
二、强化常规管理，稳步提升教学质量
学校常规管理要有所突破，首先要有明确的分工，其次必须建立健全学校的各种制度。使机构有定员，事事有章程。我校常规管理工作从以下几个方面展开，充分发挥职能职责，促使教学质量不断提高。
1.深入贯彻学区分片集中管理制原则，在抓好本校各项工作的基础上，狠抓安冯初小和希望幼儿园的常规教学工作，坚持两周一次的分片集中会议，审批教学点的教案，安排他们的教学常规工作。根据学区安排先后三次深入安冯初小、希望幼儿园检查指导他们的工作，对他们的工作提出建设性的意见，使他们的教学工作走上正规化的道路。在期末考试中，安冯初小的教学质量有大幅提升，形势喜人。2．教学工作是学校的常规工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教学质量作为衡量教师工作的重要标准。
3．加强教学常规管理，立足课堂，狠抓落实，课堂是教学的生命，抓好课堂，才能提高质量。本学期学校从以下三个方面抓课堂教学：
①开学后，我校通过会议，教师集中讨论，不断修改，进一步完善了更加切合教师教学实际的《教学常规管理制度》，把以往的教师抄教案的重心转化为钻研教材，按照学区要求认真备写切实可行的导学案，对作业的批改重点注重书写的规范，行为的养成方面。通过教研组长对教案的审核，教导处对教案的抽查，教师本人的自查，不断督促教案的课堂实用性。
②结合实际，开展校本教研教改工作。通过每人一节公开课的展示，从课堂导入、复习、教学新知、课堂练习、总结，各个环节进行探讨。借助网络下载的课堂实录，学习适合自身的教学方法，不断促进教师的成长。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极开展各级各类教学研讨会，丰富业务内涵。本学期，我校教师平均听课节数都达到15节以上。学校共组织公开课18次，这些教研活动极大的激发了我校教师的教学热情，对教师业务能力的成长帮助很大。
③本学期，各科任教师通过对教学质量的分析，对学生学情，基础知识的研究，重点做好后进生的转化工作，促使质量有所提升。
4.切实落实分类推进措施，摸清学生底子，制定切实可行的不同策略，全面做好课外辅导工作，把学困生转化工作落到实处。对不同层次的学生提出不同的要求，作业分层设置，使每一层次的学生都有所提高。
三、以德育为先导，推动规范化建设
1．学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要的。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们以学区下发的德育主题活动计划表为基础，确定每周的励志格言，作为全校师生奋斗的目标和方向，做到了有的放矢。同时，我们要求教师严以律己，爱岗敬业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。以爱育人的教育思想指导下，我们全体教师都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。为此学校成立了一支由校长、班主任为核心的管理队伍；以大队辅导员、班干部为桥梁的监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局。
2．结合干部作风整顿活动，在教师中广泛深入开展学习党的“十八大”精神，认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。经常利用校会和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心里健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要，使学生认识学习的重要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3．抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学生基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。经过全体教师的评选最后评出五年级为文明、卫生先进班级。全体教师工作做得细致、卓有成效。
4．抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。本学期教师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育，做好学困生的转化辅导工作。
5．加强班主任管理工作。要求各班经常对学生进行《小学生守则》和《日常行为规范》的养成教育，使学生的良好行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成，还利用双周时间对学生进行爱国主义和集体主义教育。
四、切实提高师生的安全意识，不断提升安全管理水平安全工作是学校工作的首要工作，安全工作有了保障，教学工作才能有所提升。本学期，学校从四个方面对安全工作进行不同层次的加强和提升。
1．安全管理制度建设
学校通过校务会进一步修订了《安全管理制度》，从各个方面对安全工作管理制度进行了详细划分和严格要求，成立以校长任组长、教导处主任任副组长的综治小组，进行分工，明确各自的职责；组建了以副校长为组长，各科任教师为成员的“护校队”，并制定了护校队职责，做到安全管理时间上无空挡，空间上无漏洞。学校无一安全事故的发生。
2．安全管理档案建设
为了使安全工作更加的细化，不断的提升和完善管理水平，我校安全工作建立了应急预案（设立应急工作小组、及地震、火灾、防汛、被盗、食物中毒、交通安全、校园凶杀、集体外出等）。
3．对安全工作整治措施
对安全排查中出现的问题主要从以下几个方面进行整改①.对学生在校的安全问题：值星及班主任多做教育。
②.对学生上学路上的安全问题：班主任及家长多做教育，并与每位学生和家长签订了安全协议责任书。
③.坚决禁止学生食用三无食品，鼓励学生相互监督，一经发现立刻没收并销毁，由班主任做好食品安全教育工作。
④.认真落实营养餐实施方案，从接收、保管、加工到发放食用，每个环节都做到有专人负责，有健全的档案，全程监控，不出任何问题。
4．安全教育的具体作法
①．班主任利用班会对学生进行安全教育；②．每周一次安全晨会；③．对突发事件的应变方法。五、创建文明净美的校园环境是一位无声的老师，对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用，校园建设既重视环境的建设，更重视隐性环境的建设，使其成为学生诗意栖息的教育乐园。根据上级的有关要求，我们狠抓了安全防范和卫生工作，学校对校园的卫生区划快包到各个年级，定时对教室及校园卫生区进行检查，评出好、中、差等次。本学期在校墙上书写了大幅标语，对教学楼上的校训重新刷漆，进一步整治了校园环境。
本学期，通过全体师生的共同努力，学校各方面都取得了不错的成绩，但还有很多不足之处仍令人担忧，教学质量还有待提高，总结过去，我们还要做好以下几个方面的工作：
1．进一步加强教研教改工作，从“实”着手，教师多听课，校长、教导主任多听其他教师的课，让课堂更加实效，让教师尽快吃透教材，明确教学目标，突破教学重点。
2.校园文化建设应进一步加强。
总之，虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，充分发挥分片集中管理的基本策略，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。开拓创新，用我们的特色营造一方教育，用我们的热情耕耘这块土地，促进北片学校工作的全面发展，提升学校品位。
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扩展阅读：王家沟小学201*——201*学年度第一学期学校工作计划(最终版)
王家沟小学201*201*学年度
第一学期学校工作计划
为了更好的落实全县教育改革和发展会议精神，进一步巩固“两基”成果，切实做好“精细化管理质量提升年”工作，积极开展并深化干部职工思想作风建设年活动，扎扎实实，有条不紊地做好本期教学工作，切实有效地加强学生的素质教育，全面提高教育教学质量，使之达到预定的目的，本期学校的工作拟从以下方面入手。
一、基本情况
王家沟小学现有教职工13人，其中50岁以上3人，40岁以上3人，40岁以下2人，30岁以下5人。全校有6个教学班，共160名学生。一年级12人，其中女10人；二年级16人，其中女7人；三年级23人，其中女12人；四年级36人，其中女14人；五年级39人，其中女20人；六年级34人，其中女14人。
二、指导思想
以贯彻科学发展观为主线，以素质教育为导向，以精细化管理为抓手，以质量提升为目标，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育教研，全面推进素质教育。坚持教学育人，借着全县发展教育强县之路的强劲东风，进一步提高教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，力争创建“六园式”校园，为王家沟小学的教育做出应有的贡献。
三、工作目标
1.坚决执行学区制定的分片集中制管理方案。每月由校长到所属学校进行“四查二巡”活动一次，对教学点的工作进行督导检查；确定单周星期一为分片集中例会，传达会议精神，
考核所属学校教师工作业绩；每月安排一天教学开放日活动；严格考勤制度，切实执行学区制定的考勤办法；负责安全工作的协管。每次活动都要做好记载。
2.狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。切实落实“精细化管理质量提升年”活动的各项措施。
3.立足课堂教学，积极推进新课程改革。全面实施自主参与式教学模式，努力提高课堂教学水平，提升教育教学质量，力争期末统考中全校合格120人以上，合格率达到75%以上，优秀48人以上，优秀率达30%以上。
4.加强校园文化建设。构建良好的教育教学氛围，充分利用黑板报、橱窗、标语等及时宣传教育理念、校园新动态、教学成果等。
5.加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。本期共进行法制教育专题讲座两次，安全教育专题讲座三次。
6.完善各项规章制度。依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
7.加强校本培训。重视教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。本学期计划集中培训6次，内容包括新教学大纲的学习研讨、师德培训、教学技能研讨、基础学科作业设置专题培训、学生管理措施专题培训、学生习惯养成专题培训。
8.开展法制、安全教育。要求教职工爱国守法、敬业奉献，热爱学生、教书育人，为人师表，终身学习。本期计划进行法制专题教育两次，安全专题教育三次。
9.全面落实德育教育的各项措施。教育学生文明守纪，自强自立，积极向上，热爱学习，习惯良好，充满活力，德、智、体、美等方面全面发展。本期决定每月确定一个主题，每周要有主题活动开展，真正把学生的德育教育落到实处，使学生不断进步。
10.切实做好学校宣传工作。本学期计划我校教师在学区《初露》报投稿2篇，在《灵台教育》投稿1篇，三、四、五、六年级学生在《初露》报投稿4篇。
11.完善教学设施，优化后勤管理。四、主要措施
1.加强校本培训工作。本期确定六次专题校本培训，具体安排是：第三周由杜润存主持学习、研讨新小学语文、数学、英语教学大纲；第五周由贾俊良进行师德培训；第八周由马利平做教学技能研讨培训；第十一周由杨志军做基础学科作业设置培训；第十四周由王存怀做学生管理方法交流培训；第十七周由于明福做学生习惯养成培训。同时，开展互相听课，评课活动，相互研究，共同提高；开展“教学开放日”活动，每月让初小的老师到我校听课、上课，参与各种文体活动一次；开展教师基本功的培训，坚持每月进行一次读书心得交流活动。
2．积极开展德育教育工作。本期德育工作的重点是：培养“四种意识”，即“感恩意识、责任意识、诚信意识、律己意识”。具体安排如下：
（1）八月份：主题为入学教育。第一周重点学习《小学生守则》。
（2）九月份：主题为感恩。主要活动有：第二周开展“安全教育周”主题教育活动。各班级进行安全法制教育，利用大课间进行应急逃生疏散演练。第三周开展教师节庆祝活动，以感恩老师为主要内容。第四周开展“9.20公民道德宣传日”学习教育活动。第五周以感恩父母亲人为主要内容，各班开展演讲活动。
（3）十月份：主题为责任。第七周以庆国庆为契机，开展爱国主义教育活动。第八周开展我是班级小主人教育活动，培养学生主人翁意识。第九周开展我要争先进主题活动，激励学生好好学习，中期考个好成绩。
（4）十一月份：主题为诚信。第十一周以找差距为主题活动，鼓励学生寻找自己和别人之间的差距，敢于说出自己的不足。第十二周以不说谎话为主题活动，教育学生诚恳待人。第十三周以守信为主题活动，教育学生言必行，行必果。第十四周以有借有还、再借不难开展教育活动。
（5）十二月份：主题为律己。第十五周以遵守纪律为主题活动，教育学生严格要求自己。第十六周以自己的事情自己干为主题活动，教育学生不抄袭别人作业。第十七周以珍爱生命，健康成长为主题活动，教育学生注意自己的人身安全。第十八周以展望新的一年为主题活动，教育学生给自己定一个奋斗目标。
要通过感恩教育活动，让学生意识到感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心他人、学会做人、学会承担责任、学会要求自己。3．大力推进校园文化建设。按照“六园”的校园文化建设目标，努力营造良好的校园文化。坚持贴近课堂、贴近学生生活、贴近学生实际的原则，开展校园读书演讲、征文等活动。在“十一”前后，以国庆节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工制作、体育为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。少先队充分发挥职能作用，精心办好每一周升旗仪式、每一期黑板报；组织开展丰富多彩的主题活动，,让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质，从小构建社会主义核心价值观体系。教导处要组织安排好每天活动课程，以此作为推进素质教育的重要载体。要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。
4．重视教研教改，学校确定一个课题研究。以课堂教学为
抓手，积极开展课题研究工作。加大教研组管理力度，结合课题研究开展教研组活动，开展对学科教学规律和学生认知规律的研究，完善符合校情、符合教师成长规律的校本教研制度，形成和谐、协同、开放的教研氛围，以课题实验促教研，开展好教学研讨活动。本期学校决定由语文组马利平具体负责，语文组老师全体参与，确定一个县级课题研究项目，从教学的细微处入手，认真思考，通过探讨、交流、实践等方式，提高教学水平。
5．切实加强教学常规管理。从备课(提高有效性)、上课(体现自主参与)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。具体做好以下工作：
（1）每周进行一次教研活动，分集体备课和上公开课两部分，语文教研组、数学教研组、英语教研组轮流进行。
（2）开展三至六年级作文竞赛活动两次，分年级评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
（3）元旦前夕，举行一至六年级诗歌朗诵比赛1次，分年级评选一等奖2名，二等奖4名。
（4）校内开展评教评学活动，大力实践自主参与课堂教学改革活动。
（5）开展薄弱学科督查指导工作。学校决定由贾校长包抓六年级，王校长包抓三、五年级，杜主任包抓一、四年级，杨主任包抓二年级。重点针对四年级语文、三年级语文、数学三科教学，由杜润存和王存怀包抓，定期测试，分析评估，制定对应措施，力争以上三科在期末考试中保二争一。四、六年级英语也列为薄弱学科，由杨志军包抓，措施同上。
（6）整合教育资源，充分利用现有教具学具，充分利用配发的自然科学、地理、体育等各种教学仪器，加强直观教学，培养学生的动手操作能力。
（7）开展阳光体育活动，本期全校普及第九套广播体操，组建学校体育队，由于明福负责。
（8）每月进行一次数学月考评估活动，制定对应措施，想尽一切办法提高数学教学成绩。
6．加强校园安全保卫工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。明确校园安全管理职责，责任到人，完善校园安全设施，并作好定期检查。对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，杜绝一切安全事故的发生。大力开展安全教育，学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时骑车同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
7．加大教育宣传力度。利用现有资源，通过板报、张贴或书写标语、办橱窗等方式大力宣传我校教育改革和发展的成效，宣传青少年学生积极向上的良好精神风貌，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，为学校赢得声誉，办人民满意的教育。
8．法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。本期将组织学生学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、食品卫生安全知识、用电安全小常识、消防安全、防震知识等。
王家沟小学201*-8-31
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