九月份德育工作活动总结

九月份德育工作活动总结

九月份德育工作活动总结

九月，作为新学期的第一个月，我们为了进一步搞好我校的德育工作，使我校以后的工作能顺利开展，让教师和学生尽快从暑假生活走进学校生活，根据我校实际在本月开展了一些丰富多采的德育活动。一、为了进一步增强同学们的爱国主义情感和民族意识，我校在开学之初就规范了我校的升国旗制度。在四年级选出四名旗手，进行专门培训和练习，力争做到动作到位、仪式规范。现在我们每周一举行升旗仪式，无论从旗手还是到其他同学我们学校的升旗制度和仪式已趋向规范。另外，在培育学生弘扬民族理念的同时注重新生的教育活动。我们于9月20日织五六年级学生到烈士陵园，采集烈士陵园松柏，重新点燃革命圣火，同时向学生发出倡议，倡议学生学历史、学传统、学英雄、学美德。从知家乡、爱家乡做起，肩负起弘扬传统民族精神和报效祖国的历史重任。

二、本月中旬我校开展了“行为常规月”活动，各班加强学生日常行为规范的学习，并且开展一系列的评比活动。通过这项活动的开展，使我校全体学生的日常行为规范化、礼貌化、文明化。提高我校学生的精神风貌，体现学校教书育人的神圣职责。

三、在“教师节”这一天我们让同学们来分享教师的快乐，有的班级精心编排了一些丰富多采的文艺节目，奉献给自己心爱的老师。还有的班级开展“教师节我和老师同欢乐”活动，有的同学给老师送上自己亲手制作小礼物，还写上几句温馨的话语；还有的同学以诗歌的形式表达对教师的敬爱之情通过这些活动及丰富了我校的业余生活又增进了师生之间的感情拉近了师生之间的距离。

由于九月份我们重视了德育活动的开展，一种团结友爱、积极向上、文明礼貌的氛围已经形成，过去学生一度去网吧，打架的现象消失了。我们认为，只要开展积极健康、学生乐于接受的德育活动，学校就会成为一所弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。

扩展阅读：九月份德育工作小结

九月份德育工作小结

依据学校工作安排，我校本月进行了如下几方面工作，开学的养成教育工作，依据上级安排我校进行了师德教育活动月工作，增强了教师辅的职业道德意识，树立了良好的教师形象，开展学校“师德标兵”、“我最喜欢的老师”评选及讲演比赛等活动。通过丰富多彩的活动安排，在学生中确实起到了良好的教育效果，为了更好的进行下一步的工作，特将本月工作情况总结如下，以备后鉴。

一、抓好开学，迈好本学期工作的第一步。

开学前，我校进行了精心组织，利用第一次升旗仪式，开学第一堂课，和开学典礼。力争尽快的使学生回到学校环境中来，在第一次升旗仪式上，鼓励学生要给新学期作出新打算，开学典礼上通过对上期优秀生进步生的表彰，激励学生对自己的学习建立信心。这一系列活动，极大地激励了学生，所以开学后学生的精神面貌，各班的学习风气都较上期有很大的进步。庆祝教师节，让学生自制卡片写感谢信等形式向老师祝贺节日。

二、开展养成教育专项周，针对一周养成一个习惯进行专项培养。

三、开展弘扬民族精神和爱国教育活动

进行了弘扬民族精神读好书活动，利用晨诵、午读时间阅读有关的书籍，同时召开主题班会，对学生进行弘扬民族精神的教育和指导。在家观看关于抗战的影视作品等等，让这两项活动有机结合起来。起到了良好的效果。

四、每月一事九月份每月一事主题是培养学生读书的好习惯，依据方案，先对学生进行了热爱读书，作“书香少年”的宣传教育，通过板报、主题班会等方式，教育学生热爱读书，平时利用晨诵午读让学生进行诵读,《三字经》、《弟子规》及美文诗词的活动，让学生通过阅读领略中华文化的美好意境，在月末又举行了朗读比赛，阅读主题手抄报比赛，通过这些有趣的活动极大提高了学生的阅读兴趣。

五、研究制定了“德育特色学校建设方案”，准备申报。

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