夏阳小学201*--201*年综合治理安全工作总结

夏阳小学201*--201*年综合治理安全工作总结

夏阳中心小学201*201*第一学期综治安全工作总结安全工作是学校的重要工作，为切实保障学校师生安全，依据县教育局综治安全有关文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。本学期我校本着综合治理、预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除了多种不安全隐患。现将本学期综治安全工作总结如下：

一、加强领导，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作作为第一要务，安全保障是学校一切工作的基础。学校班子人员新年工作首先讨论的是安全责任分工，成立了由校长任组长，安全副校长和安全保卫主任任副组长的安全领导小组，具体抓综治安全工作，并根据具体工作内容成立了学校安全保卫小组，强化对综治安全工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。

二、强化安全，警钟常鸣

本学期工作开局，学校领导与全体教师签署《安全工作目标管理责任书》，并将安全工作考核办法向班子人员、全体教师宣传。安全工作必须警钟常鸣，作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，班会课上讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周升旗仪式时，

总要就安全工作对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的话经常念，严防死守，防范于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

三、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了《安全责任书》，明确了家长应做的工作和应负的责任。与门卫和保安签订《门卫工作责任书》，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校各项安全工作规章制度。学校建立了《安全工作规章制度》，同时加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、根据各项安全工作的特点，制定相应的预案。我校制定了《校园意外事故处理应急预案》、《防火应急疏散预案》、《学校安全工作应急预案》、《学校突发公共卫生工作方案》和《学校交通预案》以及《地美小学预防地质灾害预案》和《学校运动会安全预案》。

5、建立安全工作台帐。加强了值班巡岗制，校长每日巡视，中层干部值周工作。使校园安全没有“盲区”，早发现，早提醒、早整改。做到全查、查全、细查、查细。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

四、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。

五、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校经常性地聘请派出所警官到学校对学生开展交通安全教育，消防安全教育，本学期派出所分管同志到学校开展两次法治教育，同时给全校学生上消防安全知识课。通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。

1、认真做好安全教育工作。举行了“安全在我心中”国旗下演讲。以"校园安全"为题材。继续做好定时定点放学工作，缓解校园门口交通拥堵状况。组织学习安全教育工作文件和全体师生都100%地参加了《中小学网络安全竞赛》活动；对校内易发事故类型、重点部位保护、

工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。校医务室针对冬春季节的传染病、呼吸道疾病做了预防宣传。

2、加强了寄宿生和食堂的管理，定期或不定期组织检查，发现问题及时整改。

3、对学生有不安全的设施进行改造。如学校寄宿生宿舍的四个大铁门全部按上级要求进行了改造，使它符合安全需要。

4、开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，本学期开展一次逃生演练活动，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

夏阳中心小学

201*年1月23日

扩展阅读：夏阳中心小学201*-201*学年上学期工作总结

夏阳中心小学201*-201*学年上学期学校工作总结

及下学期工作目标

马来春意浓,新的一年已开局。回顾过去的一学期,在学校师生的共同努力下,我校认真落实上级文件精神，按照县教育局布置的各项工作任务,加强师德师风建设,,真抓实干,克难奋进。迎接了省“两项督导”工作检查、县“文明学校”检查验收等工作，各项工作全面整体推进,圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务,现总结如下：

一、注重学习和引领,全面加强教师队伍建设

1.认真抓好政治业务理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校积极组织教师认真学习教师职业道德规范,组织教师开展法治知识学习；学习贯彻党的十八大精神,爱岗敬业，廉洁从教。

2.重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。本学期,我校教师不仅积极参加由进修学校组织的各种教学教研活动、教育技术能力网络培训、暑期全员培训，还积极参加上级组织的其它各种教学观摩研训、学习培训达50多人次，我校罗福英老师还参加市综合实践活动课比赛活动。认真落实、抓好“国培计划”，本学期教师完成继续教育学时，并取得合格。

3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,因此,我们除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每月一次的班主任工作例会，对班主任工作加强指导，特别是年轻班主任，不断为其搭建发展平台。

二、积极实施精细化管理,不断提升管理水平

在日常管理中,管理要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都要精品,精心是态度,精细是过程,精品是成绩。精细化管理体现在教育中就应该是“用心工作,爱心育人,真心服务”。我校继续推行精细化管理,取得了良好的效果。

1、完善要素、注重细节,提高了学校制度的人性化与可行性。开学后,在学校的统一部署下,不折不扣的按照学校制定的各项制度的要求的执行的同时,细化了教职工考勤制度、教职工一日工作常规、班主任和科任教师工作制度,后勤工作制度,安全管理及营养餐等各项制度。进一步明确行政人员值周和教师值周工作职责。各项制度的既体现刚性又蕴含人文关怀。

2、多措并举、细致入微,用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶。学校通过加强教师工作考勤纪律以及教学的常规管理,使制度得到了层层的贯彻落实,提升了教师的主人翁意识。坚持每月一次班主任工作交流会,每月一次班级情况反馈会。加强家校沟通，通过家长会向家长了解情况,了解他们对学校工作意见和建议。真正实现管理的多元化、科学化、民主化。

三、加强教育教学研究,提升办学质量

树立“教学质量是学校生命线”的质量观。深化教研教改活动是提高教师教育教学水平的平台,是教师成长的摇篮,是提高教学质量的根本保证，措施如下：

(一)、加大常规管理力度。

1、除学校的随机抽查外,教务处针对教师的备课教案、听课记录、学生作业的布置与批改、班主任工作手册的记载、档案资料等每月末开展月常规集中检查。集中检查的学生作业形式不定,有全体检查、有抽查等形式。教务处组织检查时对每位教师的备查材料进行仔细地翻阅,认真地记录。检查后在教师会上及时反馈,对存在的问题及时督促整改。

2、加强晨读管理。每天早晨学校值周老师对各班晨读进行巡查,并记录巡查情况，晨读情况及效果及时与班主任教师沟通，及时引导学生进行有效晨读。行政值周领导不定时巡查，大多数班级都能利用晨读进行课文朗读、古诗词背诵、语言积累等。

(二)、严格执行课程计划。

开足、开齐、上好规定课程,严格按照省颁课表上课,杜绝私自调课、换课、占课现象。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规范教辅用书的征订,不得私自征订课外用书。每位教师签订杜绝有偿补课承诺书，坚决杜绝教师有偿补课现象。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。

(三)、深化教研教改活动,提高教研实效。

1、积极创造条件,鼓励教师走出去学习。各位老师参加培训学习活动回来后,要写学习体会或收获，甚至上公开课或开讲座，教师们反映收获颇多,很好地起到了一人学习,全校受益的作用。

2、学校对教研组的教学研究活动、教师的听课节数作了具体规定。实行推门听课制度,既检验教师新理念的领悟程度,又推动同伴互助互学。

3、校内教研常态化。每位教师每学年至少开一次校级公开课，课前开展集体备课活动，每次活动都有讨论,有记录,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台，使教师们学有所得,研有所乐。

4、通过学校值周领导的巡课，县局巡课组巡课和进修学校的课堂评估，进一步督促教师落实教学常规，促进学校常态化的有效课堂教学。

（四）、加强课题深入研究，以点带面，服务学校教学。省级语文子课题“长文短教，提高课堂实效”研究进入第三阶段，通过教学实验班的月汇报课、集体学习、互相听课、撰写论文、案例等形式，大多数教师对于长文短教进行了积极地的探索，并写出了经验总结，在学校推广，使广大教师受益菲浅。同时，校级数学课题“低年级数学教学与生活实际紧密结合的探索”也在研究探索中。

(五)搭建平台,提高师生素质

本学期,学校为了更好的提高师生的素质,每月各处室将开展的活动编成简报上报，对学校开展的特色活动进行宣传，利用国旗下教师讲话、每月一期一个主题的黑板报、宣传栏、岗位大练兵等载体，对国家的方针政策、学生的行为习惯等进行宣传，这样既提高了师生综合素质,对“好习惯，好人生”也进行了很好的宣传和渲染。

四、开展各项活动,深化学生素质

1、坚持开展“文明班级”、“文明之星”评比活动。各班教室、卫生区,每天须保持干净、整洁。讲究个人卫生,每获得流动红旗一次积一颗星,每发生一次重大安全事故经少先队大队组织研究后去掉一颗星。每月由少先大队辅导员和少先队干部评定各中队或班级的积星数量。在学校举行的各项活动中,获胜中队或班各积星两颗,积极参与但末获奖中队或班获星一颗。对学校安排的阶段性工作完成出色的中队每次积星一颗。每学期,共评选两个“文明之星”中队。“文明中队”的评选以各班积星总数为依据,获星颗数多的班级当选。

2、充分利用班队会、板报等教育功能。每月各班根据工作安排及时更换板报,内容有国庆节、元旦节、安全教育、心理健康知识等知识。每周一少先队活动用国旗下的讲话对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育。

3、少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校以大中队主题活动为载体,开展少先队活动，主题活动始终坚持"实、小、新"的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。九月份开展了以“助人为乐，争做美德少年”的主题队会活动；十月份建队64周年，开展了“建队日“暨一年级新生入队仪式，李校长做了题为“中国梦，教育梦，我的梦”为主题的专题讲座；还开展了“小小志愿者，关爱母亲河”手抄报比赛活动、“日行一善，争做美德少年”等活动。十二月份少先队大队部还开展了“好习惯，好人生”主题大队会活动，很好地引导学生从点滴养成生活和学习的好习惯。从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择开展反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题活动,通过活动,陶冶学生情感,净化学生心灵,培养学生良好的学习生活习惯。

五、视安全工作为根本,常抓不懈

一学期来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失,师生平平安安。成绩的取得来自于学校科学的管理:1.为提高师生法制观念和安全自护能力,学校坚持做好安全常规工作,开展了交通安全、自我防护、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动,十一月份组织师生开展了防震、消防应急疏散逃生演练活动,为构建平安和谐校园保驾护航；开展了题为“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”12.4法制宣传日教育活动，利用宣传栏、板报营造了一个“学法、懂法、守法”的良好校园氛围。还聘请校外法制教育辅导员定期举办法制专题讲座和安全知识讲座、网络安全知识竞赛等活动，提高了学生辨别是非能力和安全意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来,切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。

2.扎实做好安全隐患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重点查。坚持以人为本,上好安全教育课和法制教育课。继续坚持教师值周和护校值班制度,加强门卫管理，严把校门进出关,形成人人强化安全意识,大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作，做到职责明确,做到底数清、情况明。与教师签订“安全责任书”。通过家长会、致家长一封信等形式宣传安全知识。

3、做好学校的信访工作和信息报告制度,认真落实社会治安和综合治理责任制,加强检查,及时消除和化解学校内部的各种矛盾,维护学校的稳定。

4、加强了安全设施建设，做好寄宿生住宿区铁门的安全改造及走廊文化氛围建设工作；开展了“幸福成长工程”活动。

六、加强了后勤保障管理工作，改善办学环境。后勤管理做到科学、规范、及时，为教育教学工作顺利开展提供了有力保障。

1、加强了校产校具管理。期初重新登记教室,办公室及部室财产,登记固定资产,明确管理者的权利与义务。总务处做好学校资产的统计汇总工作。认真踏实做好教科书循环使用的管理工作,日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育,使校产损失降低到最低限度。

2、继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。

3、完善了学生食堂用餐管理。完善了食堂管理制度、应急预案及食堂采购食品入库、出库、就餐登记表册与留样记录等资料；实行每周菜谱公示制度。

4、完善了新建幼儿园附属设施建设工程。完成了新建幼儿园教育教学设备的采购预算工作，为新园的启用做好充分的准备。

七、继续加强党建工作。学校党支部充分发挥党员干部的带头作用，团结、教育和带领广大党员干部在各项工作中走在前头，发扬不怕苦、不怕累的优良传统作风，积极带头维护学校师生的利益、维护学校的领导。

八、继续加强、深化计生管理工作。严格执行国家计划生育政策，层层签订计生工作责任状，发现问题及时、妥善处理，坚决杜绝违反计划生育现象发生。九、继续充分发挥学校工会职能，统筹合理安排好各项工作。本学期，学校工会组织了82人全体教职工参加了三明市第四期教职工医疗互助保险及女职工29人特殊病重保险；组织了80人到明溪县医院进行健康体检。慰问了学校生病住院教师及家属5人。通过开展各项活动，调动教师的工作积极性，积极引导教师端正工作态度，凝聚人心，维护学校大局、促进学校各项工作的有序、稳定发展。

十、加强学校财务的管理，严格落实财务管理制度。规范收费、开支行为，坚决杜绝乱收费、乱摊派。严格落实中央“八项规定”和省“九个禁止”，营造良好的财务运行环境，为学校健康发展提供有力支持，有力地服务学校教育教学工作。

十一、存在的差距

本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距:

1.学校的教育教学质量、特色教育工作有待于进一步提高，

2.校本教研还需继续深入、扎实开展,教师的教科研意识需进一步提高。

新的一年,我们将进一步加强自身领导建设,努力提高学校管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我们相信,在学校全体师生的共同努力下,新学期我们更有信心完成以下工作目标：

1、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

2、以人为本、进一步落实人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。3、质量为本，教学中心地位不动摇，努力使教学成绩跻身农村前列学校。

4、德育为先，强化“好习惯，好人生”养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。

5、加强教师队伍建设，加大师训力度，不断提高教师队伍素质，保证可持续发展。6、“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。7、注重内涵发展，继续深化特色学校教育创建活动，打造特色鲜明、文化浓厚的校园文化。

8、对教学楼、办公楼外墙进行翻修；原幼儿园围墙拆除、厕所改造。9、争取新建幼儿园投入使用。

夏阳中心小学201*年1月23日

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