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夏渡小学201*-201*第一学期教学工作总结

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夏渡小学201*-201*第一学期教学工作总结

夏渡小学201*-201*第一学期教育教学工作总结

本学期我校以“三个代表”重要思想为指导,以课堂教学改革“创新”为动力,以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨,改进和完善教学研究制度和工作方式,形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制,提升学校的教学质量与办学品位。现将本学期工作总结如下:

一、以课堂教学为主线,全面提高教学质量。

本学期,我校将继续加强各学科教学策略的研究,体现课程功能观,在备课、上课、评课、反思各环节中的整合,使学生得到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度,积极开展课堂常规抽查制度,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进行二至三次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解每位教师的课堂教学情况。开展全员性听课评课活动,加强个性化学科教学模式的研究,推动教师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯,提高学生自主学习能力和信心。

二、以校本教研为重点,不断提升教学研究水平。

本学期,校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能力,培养学生语言表达能力、朗读能力。加强教研组的管理力度,充分发挥教研组的作用,积极开展集体备课,确定集体备课的时间,充分发挥集体智慧,取长补短。通过相互交流、相互切磋,强化对教材、教法的探讨,切实提高全体教师的科研意识和教学水平。三、以教师培训为纽带,开展丰富多彩的教学活动。

积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造条件,主动参与中心组织的各类听课、培训活动,要认真做笔记,提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训做到:自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。、自己学习与讲座指导相结合。同时注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。四、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。

本学期切实加强了对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教师每时每刻都注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。

向阳镇夏渡小学201*年1月

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夏渡小学201*-201*第二学期教育教学工作总结

本学期我校教学工作在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、重视学习,革新观念,提升理念。1、加强对《课程标准》的学习。

新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据,本学期我们充分利用教师政治业务学习的时间,组织各学科教师,对各年级的教学目标、要求、重点、难点,教学方法等进行解读,广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。这个学期,学校开展的公开课,教师们的课都较好地体现了新课标的精神。

2、重视教育教学理论学习。

教育教学理论是教师课堂教学的指针,本学期我们组织教师学习了“上好课”有关理论,通过学习,交流,

总结等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到的提升,真正做到学以致用,学有所长。

二、重视研讨,改革方式,推进课改。

1、树立“教研兴校”、“科研兴校”的意识,通过各种途径和措施鼓励教师参与教育科研活动,发挥创造精神,不断提高教育部门科研能力,逐步形成研究型的教师队伍。

2、加强教研组建设,建立正常的教研活动制度,按照区教研室下发的教研组工作评估标准组织好教研、教改工作。开展“教研日”活动。规范公开课程序,提高公开课实效。坚持听课、评课制度,每人每学期听课节数不少于10节。

3、在教研工作中,教研组安排开展好“四个一”活动,即每位教师精心设计一份信息技术与学科教学整合的优秀教案,自制一个课件,写一份说课稿,上一节信息技术与学科教学整合的汇报课,并开展论文评选、课件制作评选、优质课评比等系列活动,全面推动信息技术在教育教学中的应用。

三、强化管理,落实措施,提高实效。1、加强教学常规管理工作。

在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,我们认真抓好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期,定期组织3次普查教师的教案和学生的作业,以此来监督和促进教师在备课,改作两方面的工作。

2、加强“学风”建设。

为使我校形成一股浓厚的学习风气,本学期我校继续开展“四个一”活动和班级内开展帮学活动。通过这些活动,强化学生的学习意识,使学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心。

3、积极做好后进生帮教工作。

新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作,要求教师在转化后进生中真正做

到无私奉献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。

四、运用农远资源进行教学

根据安徽省农村中小学现代远程教育工程实施方案对学校的要求,在教学工作中,要求每位教师做到“计划中写农远”、“备课之中渗农远”、“小结之中说农远”、“反思之中谈农远”。使远程教育资源充分发挥作用并运用到学科教学中去,使广大学生受益。

五、教学成绩方面。

本学期,我校继续严抓考纪考风,创建诚信考场。在全体教师的共同努力下,学校的教学质量稳步提高,学生的技能得到了培养和形成,综合素质有了明显的提高。

回顾一学期的教学工作,在上级各部门的领导下,依靠全体教师的共同努力,取得了较好的成绩,但离上级规定的要求还相差甚远,展望新学期,我们满怀信心,相信在学校领导的正确领导下,定会“百尺竿头,更进一步。”

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