学校全年党建工作总结
学校全年党建工作总结
一、创新党组织,发挥先锋作用
学校特色教育的深入,关系到当地脆弱的经济能否焕发青春和活力,这依靠源头的“活水”,源头的“活水”就来自于学校党支部的坚强领导。
1、加强理论学习,学校设立一个党支部、六个党小组。校党支部以建立健全保持共产党员先进性教育长效机制为重点,从规范工作程序、完善工作制度上下功夫,先后印发了《关于进一步加强基层组织建设的意见》等二十多个文件,各党小组都相应地根据自身的实际情况,制定了有关的制度。为了规范工作秩序,提高党务工作的针对性,党支部提出了“三同步”的工作方法,即“党务工作与教育教学管理工作同步谋划、同步布置、同步落实”,从而减少了工作的盲目性,促进了党政工作协调发展、密切配合,有效地防止了“一手硬、一手软”现象的发生。同时,建立了“月初有安排部署,月底有工作小结,每周有情况沟通”的工作体系,坚持一周一次的政治学习例会,将理论学习放在突出的位置,并分层次、分重点进行了安排,做到时间落实、学习内容落实、主持人落实。通过学习,全体教工尤其是党员干部能紧密联系各自的思想实际和工作实际,联系学校跨世纪发展的形势,进一步解放思想,更新观念,把思想认识凝聚到学校发展工作上来。支部成员、校领导带头“学理论、读原著”,深刻领会精神实质,通过多层次、多形式、有重点的反复学习,增强全体党员干部和教职工对党的路线的认同感、责任感和使命感,端正思想作风,进一步提高了政治素质。
2、采取系列措施,着力建设一支党性修养好、政治素质高、奉献精神强、党务工作经验较丰富的党团队伍,为学校职业教育的快速发展提供了根本保证。
①压担子,负重自强,学校支部每学期开展一次“千人评职教”活动,通过学生评教师、家长评学校、群众评党员等方式,将教师的师德表现和党员干部的形象置于社会的监督之下。本学期,学校根据各个层次的评议情况,要求没有被组合的4名教师跟班学习,一名党员写出深刻的检讨,进一步加强了学校党风廉政建设。
②搭台子,内强外塑,学校发展靠党建,党建促成果,成果依教师。党支部制订了提高教师专业技能的方案,通过“听、评、议”课、“示范课”和“竞赛课”等形式,给青年教师一个学习、展示各种教学技能的舞台。
③做样子,躬亲示范,用身边人、身边事,激励大家政治学习自觉性。通过党员班主任韩汝南护送留守学生摔裂了大腿骨而拄杖依然穿梭于校园小路上和听力、视力天生有点障碍的陈能斌老师用自己独特的教学方式让学生学有所获的鲜活的感人事迹,为全体师生树立学习的榜样。
④结对子,架设桥梁,十分注重在青年教师和高中学生中发展党员,主动安排作风正派、工作踏实的老党员与积极向上,有培养前途的青年师生结成对子,全面帮助青年积极分子树立远大志向,一大批优秀青年师生先后被及时吸纳为中共党员,成为学校发展的中流砥柱。⑤架梯子,甘为人梯,通过传帮带等形式,积极帮助青年教师解决教育、教学、教研中遇到的困难,党支部也创造一切机会让教师参加各种培训和进修。
二、探索新路子,培育特色产业
一是定位准,普职并举,互为依托,共同发展。初中毕业生可在本校选择职高和普高,既扩大了初中出口,又储备了高中生源;高中段学生可在普、职之间“双向流动”和专业之间“自愿流动”,他们可以根据需要选择适合自己的教育。
二是拓宽就业通道,在一个“活”字上做文章。“面向市场,立足当地,联姻沿海,广辟门路。”社会需要什么样的人才,就办什么样的专业,根据市场需求,把林果培养成为长线专业,发展了电子、建筑等9大专业;“诺水河国家风景名胜区”申报成功后,至中即开设了计算机、旅游等专业,由于把握了县域经济脉搏,专业越办越红火;采用“订单式”教育,与经济发达地区企业联姻,定向培养技术人才3400多人。
三是尽可能让每个学生获得实用本领。变消费性实习为生产性实习,建筑专业学生负责学校道路、水沟、运动场的建造,种养专业负责管理果园和苗圃,解决了投入不足导致的实习不够难题,学生也得到了实际锻炼;学校办有300亩农场、150亩苗圃等20多个具有实习实验功能的厂、场、店,教师经常把课堂搬到实习现场,既拓展了实作领域,又获益上百万,形成了“教学、生产、科研、经营、服务”五位一体的办学格局,实现了育人效益、社会效益和经济效益并举。
四是创新“一级双轨三层运行”的管理机制。实行“校级决策、处级执行、班组落实”三级管理体系,重大决策校务委员会决定;强化年级组管理功能,形成以年级组为基础平台的教学管理运行体系;学校工作分成纵横交错的若干条线,交叉点上设立“警哨”,形成立体、交叉、无空白、无盲区、无时间差的网络模式。
五是强化心理健康教育。针对“良莠混杂”的生源结构,着力于心理诊断和矫正,帮助学生摆脱心理困扰,打造健康、强大的心理。学校在巴中市较早开设了“心理咨询门诊”和心理健康教育课程,建立起心理健康教育模式:“一个不漏”研究学生,“化师德为雨露”滋润学生。
学校党支部加强工作的前瞻性,不断更新办学理念,抢抓历史机遇,开展特色办学。
1、体悟党建,调整专业结构
学校党支部立足通江有着“三乡一府”的文化底蕴和自然资源,紧紧抓住县委、县政府提出的发展旅游经济、民营经济、绿色经济的目标,瞄准市场需求,扬长避短,突出办学特色,做到“人无我有,人有我优”合理设置专业,为县域内旅游等支柱产业和农村经济产业化提供大量后备人才。由于把握住了县域经济的发展脉搏,因而所办专业愈办愈红火,毕业生成了“香饽饽”,供不应求。
2、领悟党建,坚持短期培训作为***市阳光工程农民工培训基地,校党支部深感任重道远,在每期农民工培训中,建立党小组,使学校党建工作得到了延伸。坚持面向社会,服务“三农”,全力开展农村富余劳动力转移培训工作,共开办各种短期培训班40期,受训人数3704人次,培训学员职业资格获证率达100%,就业率达95%。学员就业后平均月收入1500元左右,每年为当地经济带来201*多万元的利润,为全县劳务经济的壮大和农民致富奔小康做出了重要贡献,为农村剩余劳动力外出务工搭起了致富的桥梁。
3、会悟党建,构建安置网络
学校党支部采用“党建促团建,团建促党建”的模式,在不同区域的就业学生中成立团支部,在公司、企业争创一流业绩,发挥带头作用、骨干作用。根据团支部反馈的信息,学校调整“大安置”战略,与深圳富士康集团、苏州华硕集团、杭州合河电器公司、上海达丰集团等20多家各类企业签订了长期用人合同。近两年来,共安置了500多名职高生,其月工资达2500元,形成了以沿海、经济发达地区高新技术企业为龙头、覆盖全国的就业安置网络。我校职高生已有13人留洋研修,就业工作走出国门,实现了我校历史性跨越和突破。
4、思悟党建,灵活办学形式
为适应山区职业教育的发展,学校党支部采取灵活多样的办学形式。首先是遵循“三个允许”:允许学生自由选择学制;允许学生自由选择专业;允许学生自定发展方向。其次调整教学内容。教育要与生产劳动相结合,要为生产劳动服务。职业教育的特点是学习专业知识与技术,学校定期组织专业教师自编乡土教材,对统编教材的内容适当增删。不以“本”为纲,而以“用”为纲。三是利用职业中学自身专业优势,人才优势,大办厂、场、店等经济实体,增强学校自身的造血功能。
5、明悟党建,促进县域经济
学校支部组织党员为群众办实事、办好事,奉行诚信、贴心,为农民服务的宗旨,主动承担教育、科研、示范和推广等多项任务。一年来,学校的“送科技下乡”活动有声有色,定期下乡、上街服务提供技术指导达四十多次,发放家电维修、科学养猪、果树栽培等资料三万余份,解决电器、农业等技术难题120多个,为民办实事100多件。学校以实用、为民为出发点,形成了上挂、横联、下辐射的有机科技网络,在学校周围近5个乡镇建立了科普基地12个,挂钩农户364家,深受群众欢迎。
扩展阅读:201*年度学校党建工作总结
201*年度学校党建工作总结
中共江阴一中委员会
一年来,在市委和教育局党委的正确领导下,我校党委本着认真学习邓小平特色理论、“三个代表”重要思想、十六大报告及十六届五中六中全会会议精神、十七大报告,以加强党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设为主线,以全面促进学校管理工作,充分发挥工会、团队尤其是党员的先锋模范带头作用为措施,以全面提高教育教学质量,办好人发满意的基础教育,尽快与高速发展的现代教育接轨为目标,以基础教育课程改革为契机,积极、扎实、稳妥开展各项工作,使我校党建工作都有了新的起色,现就一年来的作总结如下:
一、组织建设工作
一年来,在组织建设、学校管理、办学理念等方面有了较明显的提高。在党建工作上做到组织机构健全,各项工作有人抓、有人管,为充分发挥党组织的战斗堡垒作用在组织上得到保证。要求各党支部内部加强组织建设,积极参加党委安排的各项活动的同时,结合学校工作的特点,组织党员和全体教师加强理论学习,促进党风和精神文明建设。为此,首先校党委和每名党员在年初签订了精神文明建设目标管理责任书,从政治思想建设,教育理论和文化专业知识的学习、教育教学能力提高等方面做了比较全面的要求,在工作中要求党员发挥先锋模范作用,用自己的行动去影响、带动其他教师积极工作,促进各基层学校教育教学工作和稳步发展。二是严格制度,加强党建管
理,责任落实到人,保证各项党组织活动及工作任务的顺利完成,使党组织的战斗堡垒作用真正得到发挥。三是做好新增党员的选拔、考核工作。我校党委按照党章和有关规定,对上进心强,并积极申请加入组织的入党积极分子,指定专人进行培养,严格考核,认真选拔。不降低标准,为党组织输思想好,业务精的年轻教师入党,以防混入一些不合格党员,败坏组织声誉。二、思想作风建设工作
为进一步增强党支部的凝聚力和战斗力,为完成教育教学任务提供坚实的组织保证。本学年我们继续组织和带领广大党员、教师,高举邓小平理论的伟大旗帜,认真学习贯彻十六届五中、六中全会精神和党的十七大报告,学习马列主义毛泽东思想,学习党和国家有关教育的政策、法律,通过组织开展各种形式的文化活动,丰富和活跃党组织生活内容,把政治理论学习,组织生活同参观学习,举办讲座开展多种文体活动结合起来,寓教于乐,寓教于行,充分调动广大党员,教师参与组织生活的积极性,发挥党员自身潜在的文化素质和个人特长,增强党员干部自我教育,自我提高的能力,提高教育教学工作效率,使党组织生活更有新意,更有教育意义,更有引力,更有朝气。结合教育局党委有关工作安排,在广大党员干部中深入开展党员先锋模范教育。把“三个代表”思想教育同认真学习邓小平理论、十六届五中、六中全会精神和十七大报告结合起来。通过组织看电影、开展邓小平理论讲座、研讨会、十六届四中全会精神学习研讨会、“三个代表”思想讨论会、和谐校园建设研讨会等多种形式,加强对党员的政
治思想教育,切实提高广大党员的政治和文化素质。为将理论学习贯彻深入,我校党委将紧紧围绕党员教育这个中心,把“三个代表”思想教育和理论学习作为一项经常性的活动,长抓不懈,争取实效。为加强对党员、干部政治思想理论学习的监督考核。结合以上学习,严格制度,巩固成果。要求各党员干部学习做到有教材、有学习、有笔记、有体会,使“三讲”教育同理论学习紧密结合,落到实处。三、党风廉政和工作作风建设工作
结合中央指示精神,切实在广大党员干部中加强党风廉政教育。组织全体党员观看优秀党员先进事迹影视资料,努力从思想上提高广大党员廉洁自律意识,在工作中讲奉献,讲贡献。特别要求党员干部结合局党委安排的干部作风整顿建设等活动,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。在廉政建设方面要严格遵守“八项要求”,坚决执行《党内监督条例》、《党纪处分条例》。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,始终做到自重、自省、自警、自励,切实加强自身修养,坚决杜绝违规收费、赌博、铺张浪费、以权谋私等违纪、违法现象发生。为此支部成员在切实加强自身廉政建设的同时,加强对党员干部思想、行为的监督考核。对不合格的党员坚决严惩,对优秀的党员进行表彰。同时把抓好党风廉政建设同在全体教师中开展师德教育结合起来,在广大教师中开展以“三爱”(即爱教育、爱学校、爱学生)、“三满意”(即让同行满意、让社会满意、让家长满意),为主题的师德教育,培养一支敬业爱岗,师德高尚的教师队伍。
四、广泛开展文体活动,增强机关活力
本学年除了认真搞好民主生活会、集中开展批评与自我批评、切实落实民主集中制、加强对党员干部的政治思想教育外,为活跃党员和全体教师生活,利用元旦、三八妇妇女节、五一劳动节、七一、十一等节日,举办了师生文艺汇演、教职工篮球赛、接力赛、“三笔”字、诗朗诵等健康向上的文体活动,培养教职工高雅文明的生活情趣。把对党员、教职工的思想教育寓教于乐,寓教于行。
一年来,在教育局党委在领导下,我校全体党员通过对政治理论和法律法规的学习,理论水平、政策水平、依法执教水平明显有了变化,通过加强组织建设,党组织在群众中的威信有了进一步的提高。通过加强精神文明建设、干部作风整顿建设等活动,尤其是通过加强师德建设,全体教职工讲奉献、比成绩、在教育教学工作方面取得了可喜的成绩,在课程改革方面,全体教师以全新的教育理念、高度的责任心参与基础教育课程改革实验工作,校本研究之风已悄然兴起。
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