13下学期末学校工作总结

13下学期末学校工作总结

法官镇花庙子教学点

201*-201*学年度上学期学校工作总结

紧张忙碌的一学期即将结束，回顾一学期的教学工作，本学期我校教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，以高效课堂为教学工作突破口，抓好双常规工作。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。这一学期我们学校进行了人员大调整，因此抓好教师队伍建设龙为重要。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订目标责任承诺书。认真学习实践党的十八大相关理论知识，践行党中央的八项规定。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，我校教师外出听课学习多次，积极参与镇中心学校组织的的“同课异构”教研活动。

3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，期初，学校制定了班主任考核方案和优秀班主任考核奖励办法，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。

二、加强教学常规管理，以高效课堂为教学突破口。

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全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。国旗下讲话、班会、少先队活动、品德课、板报、学习园地是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（二）、落实与强化教学常规，使教学行为规范、有序

一是认真制定教学计划，开学初，教导处设计各种教学计划表格、完善项目，使各种机会规范实用，对教师上交的教学计划认真的进行了检查，。二是对教师的教案认真进行检查，做到了两周一检查，发现问题及时反馈，彻底杜绝无教案上课的情况。三是坚持每天巡课，对发现的问题及时反馈。四是进行了全校性的学生作业调查，并及时将学生反馈出来的情况向任课教师反馈。同时镇中心校对我学校进行了2次大型的常规检查，发现问题及时整改。

(三)、教学主体活动有成效，教师基本技能有提高。

1、教学活动：每周一节课活动进一步优化课堂教学，提高课堂教学效率。本

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学期通过带领学校新上岗教师到中心学校进行听课学习、参加镇级“同课异构”等活动，教师们的课堂教学效率、教学能力和教学水平都得到了很大地提高。

2、教研教改：一是充分利用“教学点教育资源全覆盖项目”组织教师学习应用，实现了资源共享，提高了教学设计的质量。二是实行听课反馈制度。通过听课老师的评课记录，将听课教师的意见反馈给任课教师，一来提高了听课教师的评课能力、判断好课的理念，二来使上课教师实施课堂最优化的教学水平有效提高。三是积极参加大教研活动。四是通过课题引领教师专业成长，学校发展真正的源泉在教师，如何最大限度提高教师的业务能力又是重中之重，我们本期借助于课题，使教师不断钻研，在课题的选择上我们学校把关，选取较小的困扰教师教学的专题进行研究，申报了一个镇级课题，引领教师专业发展。

（四）重视体育工作，使学生健康成长。

一是坚持上好“两课一操”，保证学生每天不少于1小时的体育活动。二是开展广播体操的训练，并积极与大课间相结合，既增强了学生体质，又凝聚了团队力量。

三、坚持预防为主，积极创建平安校园

1．在期初我们就认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2．充分利用国旗讲话、班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

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3．进一步严格了学生营养餐管理，严把食品原料采购和进货验收关，建立食品进货台账查验记录制度，定点采购，不采购腐败变质、有毒有害、来历不明的食品原料及食品。

四、存在的问题

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1、重视语文学科的教学质量的提高，加强体育、音乐、美术等学科的教学管理。

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3、师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高。

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。5、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

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扩展阅读：12-13学年下学期教学工作总结doc

教学工作总结

（201*201*学年第二学期）

本学期教育教学工作已圆满结束，为了在新的学期中，我校的教学工作做得更有声色，总结反思、查漏补缺是必不可少的重要环节。也是学校发展的根本。此时，在这学期已尽暑期欲来的时刻，特对我校教育教学工作总结如下：

一、主要成绩

1、分工明确，条理清楚

明确的目标是任何人做好任何事的前提，清晰的思路是走向成功的根本。结合我校教实际情况，在学期初教导处对各项工作做了详细的分工，责任到人，并进行了认真的布置，这样一来，正是因有了明确的目标了清晰的工作思路，本期各项工作显得条理分明，且成绩显著。

2、科研方面

科研是学校的生命之源，为了使这项工作做得扎实，做的有效，本期学校科研工作由我校骨干教师齐小丽老师专门负责，从教师成长记录摘抄到教学心得的撰写，从论文的提炼到成果的上交，都要求从实际出发，结合学校课题在课堂中寻找问题的切入点，在反复实践和验证中求结论，本学期里，我校教师撰写论文十余篇，上交成果六篇。

3、德育工作

学校将德育工作放在首要位置，礼仪教育、养成教育是

学生发展之本，是学校“三风”之源，即纯正的校风，严谨的教风，浓郁的学风。为此，本学期初面对全体学生竞选“礼仪之星”大型活动，具体从小学生道德规范、正确的坐立走姿势及尊师重友等方面。三风建设成效显著，学生养成教育效果明显有所改善。

4、校本教研

如果说科研是学校生命之本，那么教研就是学校发展的动力，教研是教师成长和发展的最佳途径，本学期里，语文教研组长樊伟峰老师，共组织进行学习10次，组织问题研讨8次，组织听评课20余次。数学教研组长马宗敏老师组织学习12次，组织问题研讨10次，组织听评课20多次。英语教研组长刘伟丽组织问题研讨10多次，组织听评课8次。除此以外，组织我校教师到新密市听公开课10多节，参加市级教研10多次，到郑州市参加教研活动5次。

5、教学活动

我校是封闭式寄宿制学校，难免会有学生觉得乏味和枯燥，为了改善学习环境，活跃学生的学习气氛，充分地提高学生的学习兴趣，更好地调动学生的学习积极性。学校提安排了大量的活动。本期里，学校组织了一次校级春季运动会，培养乡级运动员7名，组织了一次作业展评，组织了一次“庆六一”大型汇演

6、课堂教学

课堂是学校一切工作的圆心。是学生成长和发展的最有效的途径。为了提高课堂教学实效性，更好的提高教学质量，在开学初，全体教师会上，特意强调了几个教研组要将本学期听评课活动全部安排出来，并张贴于办公室内。几位教研组长认真地作了布置，语文共安排听评课活动39节，数学共安排听评课活动39节，英语安排8节。几科共安排86节。有效听评课50多节。全体任课教师不论从业务水平或是教学能力，都有明显的提高。

7、艺术教育

艺术教育是我校特色，自建校以来，艺术教育一直伴随着我校的发展，可以说得上是学校生命的主要组成部分。主抓体育的几位教师三十天如一日，每天坚持早上带领体育爱好者进行晨练，每天下午趁课外活动时间进行指导练习，汗水流到的地方就一定会闪光，在每一次乡体育赛事中，我校体育成绩均在前面，我校代表队曾代表乡到新密市参加比赛，并取得优异的成绩。音乐负责人侯耀华老师，是为青年教师，是一个典型的爱岗敬业者，热爱学校，热爱学生超越了爱她自己。她很注重兴趣小组的开展和练习，不论是中心校或是学校布置的工作，他都会不折不扣，尽职尽责地完成，本学期，我校代表队在戏曲汇演中成绩优秀，合唱比赛中成绩突出，古诗文诵读比赛中成绩显著，器乐比赛中得到上级领导的好评。

二、存在问题与不足

我校自建校至今已有五个年头了，在这五年里，我校全体师生和学校正以饱满的激情，迈着坚实的步伐，高唱凯歌一步步走来，从荒芜的校园走向了今日花园式学校。发展之迅速有目共睹，仅仅五年时间，硬件建设及校容校貌，在全市中小学之中，位居前列。我校全体教师也随之不断的发展和成长。几年来，我深切地体会到，不论教师的发展或是学生的成长都是在学校严格的要求和众多的活动中迅速培养起来的。优秀相对的是落后，成功相对的是失败，学校尽管有着辉煌的成绩，有着闪光的荣誉，但与此同时，也有不足之处有待改正。

部分教师对工作的态度不够端正

“人心齐，泰山移“这句话几乎是家喻户晓，人人皆知，更何况教师，然而，个别教师不是站在学校发展的态度上看问题，不是以学校领导为核心团结一致，而是以个人喜好干工作，我行我素，想来则来，想去则去，没有大局意识，使学校工作开展起来困难重重。

三、下步打算

抱怨和叹气解决不了任何问题，只有静下心来，理清思路去解决才是硬道理，根据学校散乱的现状，在新的学期内，总下下几个方面做起。

1、抓“三风”班风、教风和校风

纯正的班风是团结合作、和谐发展的前提，更是提高教学质量的保障。严谨的教风是育新型人才的必然条件，班风正，教风严，校风也自然好了，学校的一切工作也都会随之而顺利。

2、明确目标，详细分工，签订目标责任书。

3、加大教研的力度，加强科研的脚步，增加活动的角度，

4、将平时的各项工作与考核紧挂钩

曲梁镇实验小学201*年6月20日

教学工作总结

曲梁镇实验小学201*年6月20号

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