青少年学生校外活动中心工作总结

青少年学生校外活动中心工作总结

民主中学青少年学生校外活动站工作总结

在县活动中心的殷切关怀和强有力的支持下，一年来，我们始终坚持以“活动育人”为宗旨，以“特长发展”为重点，以“彰现个性的假日乐园，开启智慧的文化高地”为目标，我们站全体同仁戳力同心，有所乐，有所得，亦有所思，现就一年的工作作谫浅总结。一、打造开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队

强化活动站的自身建设，努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队。活动站虽刚刚起步，但基本的管理元素健全,由综合部、活动部、策划部构成。

青少年学生校外教育工作，既无成功的经验可循，又无现成的管理模式照搬，这就要求我们的管理人员机动作战能力强，自主意思强，创新是灵魂。打破惯性思维，解思维的禁锢，这一课题一直让我们陪受燔烤。一年来，我们在往反徘徊中摸索前行，多层面、多层次地反复练兵，循序渐进，已积累了一些实战经验，大家在工作中得以成长。特别加强了财务民主管理制度，实行谁经手谁负责的原则，在会上汇报开支的来龙去脉。

二、铸造活动站灵魂，形成团队精神，加强文化建设

一个团队要有自己的灵魂，让这个团队所有同志的心凝聚在了一起，就会形成一种团队精神，达到1＋1＞2的效果。领导与老师，老师与老师，老师与学生之间的关系既能协调合作，又能个性张扬，互相促进，达到了理想化状态。为了使灵魂更持久，使团队精神更牢固，特别注重加强“中心文化”建设。

首先，我们注重开展读书活动促进老师素养的培养和提升。老师的一言一行，一举一动都会影响学生一生，老师的素养直接决定着学生的素养一年来，我们多次在教师中开展读书学习活动，提高老师的自身修养，大大提升了我们老师的品味。一段时间下来，大部分的老师的身上都洇染着书香墨气，在潜移墨化地影响着来我们活动站,参加学习的学生，让学生领略“文化高地”的上乐趣。

其次，加强老师的业务学习。每周六，我们领导班子碰一次头,商量研究上个周存在问题,一年来，我们更注重以制度规范辅导员老师的工作，强化老师的师德意识，使师德深入人心。我们集老师的集体智慧，制定了《工作守则》、《活动辅导课规程》、《培训管理制度》、《出勤制度》、《岗位责任制》、《保卫安全制度》等几十个管理制度。这些制度已融入了我们工作、生活，规章不再在挂在墙上，而是内化到我们的心中，老师们爱岗敬业、恪尽职守、倾心工作，彰显着良好的师德。

三、聚焦课堂活动，深化愉快内涵，狠抓常规管理，着力提高效益

为了推进素质教育，提高学生的综合实践能力，结合活动站的实际，常态开放了科技、艺术、体育类活动；为了满足广大学生和家长的要求，拓智培优、道德教育以学年为单元，在学生自愿要求、家长自愿同意下，选招学生进行动态定向英语兴趣、公文写作培训。

一年来，共接待青少年学生600余人次，组织科技兴趣小组3个，组织讲座3次，家庭教育讲座2次，走上街头进行科普宣传活动2次，制作科普知识展板6块，共收集学生自编的科普宣传资料20多份，

科学小论文50多篇，小发明10多件，科幻绘画200多幅。一年来，代表岚皋县参加安康市演出、和代表我校参见县第二届运动会和素质教育展，受到了上级领导和业内同行的高度赞誉。四、几点思考

1、经费严重不足，活动站发展步履艰难，其原因有：靠站养站财力十分有限，二是活动站本身是公益事业，既是想通过特长专业培训创点收弥补经费不足，但又无政策支持。

2、青少年学生的活动参与率已呈下滑趋势，其原因是：一是现由国家统一配置的活动项目与设备器材己不能满足学生的个性发展和新奇兴趣的需求；二是农村家长的狭隘观念的影响，认为要进行文化补习或上专业课；三是专业指导教师的活动创意、表现行式、指导艺术等不能适应于学生的兴趣爱好；四是学生参与校外科技活动、艺体活动、社会实践的时量、表现、评价等未纳入学生的综合素质评价；五是组织学生参加校外活动的工作情况未纳入上级教育主管部门对学校年度工作目标考核之中.六、专业性教师需配备，特别是音乐、舞蹈、心理健康等教师。

3、要加大对活动站管理人员、专业指导教师的培训力度，整体提升专业队伍的综合素质，为创新活形式和事业发展提供人才保障。

岚皋县青少年活动中心民主中学校外活动站

二一三年七月一日

扩展阅读：上思县青少年学生校外活动中心07年暑期工作总结

青少年学生校外活动中心07年暑期工作总结作者：青少年活动中心文章来源：本站原创点击数：2608更新时间：201*-11-12上思县青少年学生校外活动中心作为刚刚建立起来的，负责全县青少年学生校外活动行政管理工作，组织指导管理各种校外活动，开展特专长培训及指导性工作的专门教育机构，各项工作都处于起步阶段。目前不管是在人员、资金上都比较欠缺，特别是缺少组织开展未成年学生暑期活动的人员。在07年的暑期，如何为我县的青少年学生提供一个丰富多彩的暑期成为校外教育人时刻思考的问题。虽然毫无可以直接参考的经验，但是我们却仍积极探索开展上思校外教育的路子，也做了不少的尝试，两个月的时间，我们积累了一些经验，也取得了一些成绩。07年暑期我们主要完成的工作有：一、开放启用的筹备工作中心于201*年4月6日竣工并通过验收，同年5月18日交付使用。07年6月中旬在县委以及局领导明确指示，要在07年7月前开放启用。时值两基迎国检攻坚阶段，我中心干部在兼顾两基迎国检督查工作的情况下，利用所有能利用的时间，加班加点、通力合作，赶在开张前夜将所有准备工作做好。中心于201*年6月29日上午8：00正式启用、开放。开放前准备工作情况表序号1内容开张庆典方案电脑室管理制度学生上机操作守则多媒体教室管理制度语音室管理制度科技活动室管理制度汽车模拟驾驶室管理制度阅览室管理规定美术教室管理制度说明开张庆典方案四易其稿，最终确定了较为简朴的庆典方案。方案的费用仅为500元，但已经兼顾了各方面的基本要求。2根据我中心的实际情况，做好了各个功能室的规章制度制定，并钉挂上墙。书法室管理制度音乐室管理制度舞蹈室管理制度乒乓球室管理制度器材和教、学具管理制度保卫组人员职责345为了营造良好的文化氛围，我们订购了数十张宣传字画，并及时的将它们分类钉挂上各个功能室。我们订购了一批有针对性的宣传标语，将其钉挂在楼梯口、楼梯口、走廊宣传标语走廊处，起到提示、提醒的作用。我们设计了洗手间的提示性标语，例如“请体谅保洁员的洗手间标语辛苦，共同维护洗手间卫生”、“别忘了冲水哦！”等适合少年儿童的提示语。为了给不熟悉中心情况的客人能第一时间了解中心的机大楼示意图构，我们用图形图像软件设计了中心大楼的示意图，并将其喷绘装订、悬挂在中心大厅正面墙上。为了给不熟悉中心情况的客人快速了解各楼层的情况，我各楼层示意图们用图形图像软件设计了中心大楼每一层示意图，并将悬挂在每一层楼的楼梯口处。为了彰显我中心的宗旨，我们在大厅正面墙上设计并粘贴大厅标语了“树立新时代新风培养新世纪人才”等字样。为了让参加中心活动的学生、家长明确中心开放时间，我开放时间牌们设计、制作了精美的开放时间牌。为了将我中心的基本情况向公众做一个宣传，我们收集材宣传展板料，制作了“前进中的上思县青少年学生校外活动中心”这样一块展板。为了能有一个标志性标语体现我中心形象，我们设计，订楼顶钛金字购了80厘米×80厘米的钛金字“服务青少年，效益全社会”，并艰难的将其安装到中心大楼正面墙面上。为了营造节日气氛，我们在楼顶、二楼阳台插放彩旗，在彩旗、彩带大院悬挂彩带，这项工作还动员了局部分同志参加。为了迎接中心的开放，我们在中心的花圃、大院种植了一美化、绿化、清洁些花草。同时将中心大楼里里外外打扫干净。为了能保证开张后立即能投入使用，我们将图书进行了分图书、电脑等仪器设备调试类、上架、造册；更新、调试电脑的软件；架设四驱车轨道；安装画架；准备音响、音乐等。为了营造开张喜庆氛围，我们制作了会标和近20米长的宣宣传横幅，会标传横幅，并将其钉挂好。各功能室宣传、装饰书画二、开放后的主要工作活动中心正式开放后，我们主要做了如下一些工作：67891011121314（一）、社团活动方面原来根据我中心教师的专业特长设计的社团项目有：文学社、记者团、街舞团、双截棍习练团、人与自然协会、吉他协会、合唱团。但是因为宣传工作不到位，一些学校不配合，了解中心所开设社团活动内容的人不多，导致报名招生工作很被动，绝大部分社团都没有达到预先设计的人数要求。其中“文学社”、“人与自然协会”、“吉他协会”因没有到基本的开设人数而没有正常开展活动。其他如“街舞团”、“记者团”、“双节棍习练团”等几个能开展的社团，我们都指定了指导老师，完善规章制度，建立社团领导机构，制定活动计划等，保证了社团活动的良性开展。项目名称合唱团上思县青少年学生校外活动中心201*暑期活动项目表服务对内容简介活动开展情况象小学、初因报名人数不足，未能正常开展声乐训练、演出。中生人数爆满（超过30人），该社团建立了较完善的组织机构，选有团长、踏着动感节拍，展示初、高中副团长等领导机构。学生每天下午街舞特色学生在二楼舞蹈室练习，服从中心的管理，社团活动开展得比较好。为吉他爱好者提供交因报名人数少于5人，而为能正常流的机会，活动以讲开展，只能给零星几个同学教授入初、高中授基本指法、讲座、门技法学生专场演出为主，学员需自带吉他激起全县师生的环保因报名人数不足，未能正常开展热情,提高自身的环保意识和素质，普及初、高中环保知识，向全县师学生生宣传环保新观念，提供学生参加环保实践活动的机会。提高会员们的文学素因报名人数不足，未能正常开展养与写作技能、水平。丰富课余文化生活、小学5年促进同学之间的团级以上结、交流，为同学们搭建展示才华的舞台。街舞团吉他协会人与自然协会文学社基本正常开展，报名人数为15人，少于原定的30人。聘请了县委宣传部梁富盈作为指导老师，每周二、周四晚上7：30~9：00在中心多媒锻炼学生，服务学校，初、高中记者团体教室上课。学员在指导老师的辅沟通社会学生导下，基本掌握了新闻写作方面的技巧，策划了外出到文岭山进行采访；在开多媒体教室模拟记者会等活动，社团活动开展良好。弘扬中华武术文化，报名人数为：10人，少于原定30双节棍小学3年强身健体，锻炼意志，人。每周二、四、六下午5：00~6：习练团级以上学员需自带器械00在中心进行练习。（二）、项目培训方面根据我中心教师和临时聘用教师的专业、特长，我们尝试在07年暑假开设了“葫芦丝演奏班”、“爵士鼓演奏班”、“舞蹈班”、“美术班”等四个专业项目培训班。其中“葫芦丝演奏班”、“爵士鼓演奏班”为本中心教师执教；“舞蹈班”、“美术班”则是外聘教师执教。为了能让舞蹈班和街舞团的同学有地方练习，我们还改装了原来的器械室，加装了扶手、镜子，配备了大背投电视，音响等。上思县青少年学生校外活动中心201*暑期专项培训项目表项目名服务对内容简介活动开展情况称象小学3本中心教师执教，因报名人数不足，葫芦丝传授葫芦丝的基本演年级以未能正常开展演奏班奏技法，学员自带乐器上小学3本中心教师执教，有5名学生报名爵士鼓传授爵士鼓的基本演年级以参加学习，学习效果良好.演奏班奏技法上外聘镇小廖素柳、何彩倩两位老师节奏训练，舞蹈基本功舞蹈5岁以上执教，有十几名低龄儿童报名参加训练、排练节目学习。根据不同层次的学生，外聘叫安初中陈福益老师教授，有分少儿趣味绘画班（简约20名低龄儿童报名参加学习。美术笔画、水彩、水粉画、5岁以上剪纸等）和专业美术班（国画、写生、素描、色彩）。主要奠定扎实的美术基本功，掌握一定技巧。（三）、阵地开放方面我中心原有11个功能室，限于人手不足，无法正常开放使用。07年的暑期，在招募到足够的志愿者来进行协管之后，我们陆续开放了：“图书阅览室”、“电脑室”、“舞蹈室”、“乒乓球室”、“美术教室”、“音乐室”、“户外健身”等五个功能室/区。暑期开放的时间为：周一~周五上午8：30~11：30下午3：30~5：30为此，我们制定了各个功能室的管理制度、使用须知等，并绘制了大张的宣传海报贴在中心一楼大厅和各个功能室门前。每个功能室我们都安排两名志愿者作为管理员，同时严格执行各种的登记制度，整个暑期无任何图书或其他物品丢失。（四）、群众活动方面群众性活动也成为群众性教育活动、群众文化活动。它是校外活动场所开展的两大教育教学活动之一，与小组活动一起被称为校外活动场所的“车之两轮”、“鸟之两翼”。群众性活动的形式多种多样，但是我中心人手远远不足，加之是处于刚刚起步阶段，很多原设想的活动都没有能展开。07年暑假，主要开展的群众性活动有：1、8月7日晚7：30，在中心大院搞了一场“露天电影”。影片选用了活动国际金奖的法国纪实片《帝企鹅日记》，到场观看的学生和家长约300人。整个户外电影的准备到结束，由中心青年志愿者协助中心教师完成场地的布置、设备安装、现场秩序维护等工作。电影播放效果良好，很多学生、家长都表示类时的活动日后应多开展一些，我们日后将播放“露天电影”作为我们一项经常性的工作来抓。2、8月25日晚8：00，在中心乒乓球室举行了“青年志愿者座谈会”。座谈会邀请了团县委、局领导及参与中心协管的青年志愿者们、中心全体员工、教育局部分同志共30多人参加。座谈会上有团县委领导致词，局领导讲话，中心主任讲话，志愿者代表讲话；同时还给志愿者们颁发了“中国青年志愿者服务证”和胸章；并且举行了游戏、唱歌、跳舞等丰富多彩的活动。

（五）、场地租借方面

为了充分利用我中心的闲置教室，发挥其教育教学和应有的社会效益。经局领导同意，将部分教室暂时租借给一些单位/个人，举办了一些有特色的教学活动，主要有：

1、201*年3月，将原来二楼健身室租借给县残联，开办了“上思县聋儿语训班”。费用是5000元/年，用于水电费开支。该教室中间用木板隔开，一半作为教室使用，一半作为宿舍使用。目前共有5个学生、一个老师、一个保姆。他们吃住学在中心，给中心的安全卫生等工作带来了一定压力，但是经过协调，到现在开班情况良好。

2、201*年7月，将原来四楼电脑室2、语音室两间教室租借给“小星星英语”一年，搞联合办班。费用是8000元/年，用于水电费开支。在管理上要求参加英语班的学生必须凭证出入我中心，他们的老师也要配合好中心的管理工作，做好教室的安全防护、保洁等工作。到整个假期结束，这个开班运行情况良好。

（六）、宣传报道方面

我们中心在201*年6月29日开放时，正值我县两基迎国检的攻坚阶段，恰逢各个学校进入期考阶段，给中心的宣传工作带来了极大的影响。不过在整个假期，我们都将宣传推广工作作为中心一项重要工作来抓，主要完成的工作有：

1、7月1日~5日，到县城中小学委托校方散发“中心简介及暑期第一批开放项目”、“学员报名表”样表。

2、7月5日起，在中心大门围栏上不间断的悬挂宣传横幅，共4张。3、整个暑期，共制作宣传展板2块；宣传海报15张；宣传标语十几张；散发宣传单约300多份。

4、7月21日傍晚，在中心大门路段，搞了一次由志愿者参与的街头宣传活动。

5、7月22日上午，在人民路街心公园路口，进行一次街头宣传活动。6、7月12日起，在“上思论坛”、“防城港红豆社区”等网站上不间断的介绍我中心正在开展的各种活动，并解答各种咨询、疑问。

7、7月14日，在“新发现”信息广告上刊登我中心活动项目、开放时间、联系电话等信息。8、8月5日~12日，中心教师指导，青年志愿者共同参与制作了的“上思县青少年学生校外活动中心宣传短片”。这个短片的脚本、演员、摄影、后期加工全部由中心的青年志愿者完成。该宣传短片长120秒，制作完成后，八月中旬曾在上思电视台播出。

9、7月、8月在县委领导的指示下，县广播电视局曾对我中心主任进行过电视专访，对中心的各项活动进行过电视报道。

10、县委宣传部，特别是梁富盈主任，对我中心的宣传工作特别支持，曾在防城港日报等刊发了我中心开展活动的情况，还在互联网上不间断的报道我中心运行的各种情况。

（七）、志愿者管理方面

07年的暑期，管理人员人数不足，成了突出的问题。为了解决这个问题，中心跟团县委合作，向全县回乡大中专生或其他有识之士招募志愿者。通过志愿者的协助管理来解决中心人手严重不足的问题，实践证明这个方法是正确、有效的。

07年暑期，志愿者主要参与的工作有：

1、协管中心的部分功能室和项目：图书室【图书协管员】、电脑室【电脑管理员】、科技室【科技辅导员】、汽车模拟驾驶室【汽车教练】、乒乓球室【乒乓球教练】、音乐室【乐器师】，还有美术、书法、武术、舞蹈、文学、户外拓展等。

2、宣传报道工作，包括项目策划、包装、宣传等。3、参与中心的环境、文化氛围、管理制度的策划建设。4、其他有利于中心发展、学生成长的工作。

在志愿者的管理上，我们制定了《上思县青少年学生校外活动中心志愿者管理办法》。办法详细的明确了志愿者的性质、报名条件；志愿者的服务领域和形式；志愿者的权利和义务；申请加入与退出；奖励办法等。每一个报名参加的志愿者都进行登记备案，对14岁~17岁的未成年人申请的，我们还跟他们的家长联系，征得他们监护人的同意后才录入为正式志愿者。

对于录入的志愿者，我们根据其特长、意愿进行分组安排工作。持证上岗前还进行相应的培训，例如：电话接听礼仪培训；接人待物的礼仪培训；电脑室设备使用、管理培训；图书管理培训；中心情况介绍等等方面的培训。截至8月25日，07年暑假先后共有25名青年志愿者在我中心参与各种管理、宣传、策划等工作。可以说，正是有了这么多优秀的青年学子参与中心的管理，才能让中心在07年的暑期中正常运行。以后我们将青年志愿者的工作，长期的、稳定的搞好，以保证了中心各种活动的正常开展。

三、存在的问题和困难

1、中心作为我县第一个专业校外服务机构，没有现成的经验可以借鉴，很多工作都是带有探索性、实验性，所以一些工作的开展没有达到预期的效果。例如：有将近一半的开设的社团，因为没有学生报名参加而无法正常开展活动。有一些学生感兴趣想学习的项目，我们却因缺少师资、设备而无法开设。

2、虽然我们始终将中心对外宣传工作放在重要的地位，但是整个的宣传推广工作并不理想，开放近两个月了，县城很多群众都还不知道我中心是干什么的，更不清楚我们开设了什么样的活动项目？怎样报名参加？

3、中心作为刚刚成立的公益性机构，很多地方都需要完善，例如：安全防盗、绿化美化、宣传推广及其他配套设施等。这些建设都需要较大的资金投入，而中心运用经费严重不足，政府下拨每年5万活动经费仅够基本的聘用人员、水电等开支，远不能满足后续发展的需要。

4、因暂时没有收费许可，中心只能靠上级下拨经费开展活动，各种活动受到比较大的制约。例如：201*年暑期我们聘请了二十几个青年志愿者，但是连开水都不能保证供给。这种只能靠“输血”，而不能自身“造血”的生存方式将给我中心健康、持续发展带来极大的困难。

5、中心作为面向全县青少年学生，服务县城周边数千名在校生，有十多个不同功能室，能同时容纳近300人的专业校外服务机构。目前仅有1位专职管理员，3位专职教师，根本不能满足青少年在校外发展自我的需要。

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