第十八周值周总结

第十八周值周总结

第十八周值周总结

一、本周主要工作

1、教育局创先争优组来我校检查指导工作；二、存在问题1、早操行动太迟缓；

2、男生宿舍不叠被子现象严重，宿舍卫生差；主要表现在二年级几个班3、教室卫生保持的不好、楼道上垃圾多；

4、德育课提前下课现象严重，主要表现在教学三楼；三、建议

1、班主任加强教育、管理；2、楼层值班人员加大检查力度；四、各班得分高三（1）98

星期四教室卫生打扫不彻底1星期五男303有1烟头1高三(2)97

星期六德育课吴倩、温学良教室乱跑2星期五中午男307宿舍卫生差1高三（3）92.5

星期六德育课王琴、王媚未下课就乱跑2星期一升旗仪式行动迟缓1星期三晚休女生216宿舍熄灯后很长时间还大声吼叫1.5星期四早操队形乱1、第八节教室卫生保持的不好1星期五男304宿舍有烟味1高二（1）96

星期一早操刘磊迟到1、第二晚自习郭小鹏、徐向义说话2星期四德育课教室卫生保持的不好1高二（2）95

星期四教学四楼楼梯未扫1、德育课秦进才、王轩打闹2教室卫生差1、第八节苏强说话1

高二（3）94

星期一第二晚自习说话1星期三晚自习何浩博乱跑1星期四第八节南琼说话1、二晚岳浩跑到文艺班打架子鼓1星期五闫敏与后排同学说话1、男221宿舍卫生差1高二（4）93

星期一升旗仪式行动迟缓1、第八节教室卫生差1星二二晚刘兴旺玩手机1

星期三早读教室垃圾未倒1星期四第八节垃圾桶旁垃圾多1、刘婷、丁红月戴戒指2幼师二（1）97

星期四德育课张娇、苏海燕说话2星期四教室卫生保持的不好1幼师二（2）97

星期三电教柜、暖气旁有卫生死角，打扫不彻底1星期四德育课邱宝艳说话1星期四二晚舞蹈室吵闹1幼师二（3）97

星期二早操队形太乱1星期二课间操队形太乱1星期五杨文舒晚自习说话1

幼师二（4）97.5

星期二白金花拾到人民币若干元+0.5星期四教室卫生保持的不好1星期四德育课魏朵说话1星期五环境区不按时打扫1机电二88

星期六德育课有4人未下课就乱跑4星期一第二晚自习教室卫生保持的不好1星期四德育课全金鹏、武赛赛用mp5看电影2、早操郝伟迟到1、一人旷操2、二晚教室卫生保持的不好1星期五中午男210宿舍卫生差1网络二98

星期一教室门上有很多脚印1星期三教室卫生打扫不彻底1文艺班93

星期二早操期间杨耀私藏香烟一盒3星期三1人旷操2星期五男207宿舍有2个烟头2网络一97

星期三曹雪峰、郭之仪早读课上后还在餐厅2星期四早读李兴宇迟到1机电一88

星期六德育课杨帆地下有垃圾1星期天教室充电器一个1星期一早操两人旷操4、第八节教室卫生差1星期三教室卫生保持的不好1星期四早操李奎迟到1、教室卫生保持的不好1星期五中午男102宿舍有浓烈的烟味1、105卫生差1护理一99

星期四教室卫生打扫不彻底1幼师一（1）96

星期一二晚王宁戴耳钉1星期二第二晚自习王小娜说话1星期四教室卫生保持的不好1星期四韩晨德育课说话1幼师一（2）96.5

星期二早操队形乱1星期四舞蹈室吵闹1星期三早读课纪律差、不早读1.5幼师一（3）97

星期三早操一人旷操2星期四高帆带首饰1五、流动红旗：

学习：高三（1）纪律：护理一卫生：幼二（4）文明宿舍：男：机电二211女：文艺班516幼二（3）318

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第十八周值周总结

值周教师：邓敏芝

虽说上周天气不是很好，连续几天早上都是雨天，但是同学们还是按时来到学校，按时进行值日和早读。那忙碌、热闹的气氛，那明朗、流畅的书声，老师想，它们一定还留在你的脑海里，而此时，它们也一定浮现在你的眼前，如此清晰，如此亲切。下面我就十八周的值周工作进行总结如下：十八周比较突出的几个方面：

1.校园的学习氛围浓厚，早自习书声朗朗，同学们紧张、认真、充实地投入于期末迎考复习之中。

2.同学们进入校园前都能把红领巾和校卡带好，只是有个别少数同学是需要风纪队提醒才带上的，并且同学们都养成了良好的礼貌习惯，一声声响亮而动人的“老师好、老师早”都叫进了老师的心坎去了。

3.同学们现在都对中午进校时间于迟到现象都非常明确了，在周四仅仅出现有一人次是早于1:30进校的，在周三也仅出现两人次迟到的，这足以表明同学们都在往好的方向发展。本周也发现少数同学的一些不良现象：

1.各班清洁工作认真踏实，但保洁工作做得不好。表现在：走廊、楼梯常见食品包装袋、纸屑和值日生在倒垃圾途中掉落的纸片等。卫生状况是学校、班级的门面，也体现了同学们的行为习惯。2.在值周过程中老师发现最近有大多数的同学不论是午休间还是课间都喜欢拿透明胶来玩，大大地影响了同学们的午休质量，这希望各班主任加以关注并督促学生。

3.在进行放学交接的时候，有部分同学在小树林抓蝉来玩并且吓同学，不过经过老师劝说与批评之后都得以改正。

最后，感谢各班老师和同学对我们值周工作的配合与支持！相信同学们都会表现得越来越好！

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