201*秋第二周值周工作总结
201*秋学期马蹄学校第十周值周工作总结
一、本周的值周人员如下（一）值周领导：章建明
（二）值周教师：袁爱玲杜伟
（三）值周学生：孙海军黄彩彩邓学兵王莉二、本周做得好的方面（一）学习气氛比较浓厚
自习课上各班都能安静的学习，尤其是八、九年级的同学，早晨和晚饭后都能自觉到教学楼周围读书、背诵，给低年级的同学起了很好的表率作用。
（二）楼道内追逐打闹的现象少了由于天气状况比较好，各班同学能自觉到楼外开展有意义的体育锻炼。好多同学在下课期间能保持安静，不大声喧哗，不追逐打闹，楼道内比较安静。
（三）餐厅内用餐秩序比较好
同学们能自觉排队，用餐时说话的少了，大家共同营造了一个比较好的用餐环境。三、本周做得不好的方面
（一）公共设施不让所有学生共同使用水房本属于大家每天必须进出的场所，但是负责做水房的学生却不允许学生进去接水，理由是接水的学生把地踩脏了。如果大家都只为自己着想，学校的一切活动如何能够保持正常？
（二）文明礼貌抛在脑后见到老师不主动问好、同学之间打架骂脏话、宿舍内欺负小同学等现象呈现恶性发展的趋势，有些同学以此为荣，从来不知道反思自己的过失。
（三）对警示标语熟视无睹
上下楼梯时有明显的标示，上行路线、下行路线标的非常清楚，可是有谁是按照标示路线走的？垃圾桶就在手边，只要弯弯腰就能把垃圾扔进垃圾桶内，可是我看到的是将垃圾放在垃圾桶上面的，甚至是就把垃圾丢在垃圾桶边的。
（四）浪费现象依然存在
经过值周生的检查，发现有些同学不能把饭菜全部吃完，浪费现象比较严重。（五）不从自身找问题
值周教师和学生发现的问题都及时记录在册并且公示在板上，于是听到了学生的谩骂声，是谁给我们班扣的分？回答者直呼老师的名字，语气中分明饱含着愤恨。甚至有同学出手打值周生，理由是他为什么要给我们班扣分。试想，如果大家都做好了，值周教师和学生也乐得清闲，何乐而不为？
四、建议与意见
（一）要对周日返校请假的学生做好登记每周放假返校时有些学生请假了，但是值周老师并不知情，或是家长不能及时给班主任打电话请假。建议各位班主任返校后及时清点本班人数，尽快落实未按时返校学生的情况，同是把跟家长联系的情况（包括打了谁的电话、学生需要请假多长时间、）记录下来，或直接要求家长来校办理请假手续，并向值周教师反馈学生请假的情况。
（二）要对值周生进行培训
值周生检查卫生、纪律等时尺度不同，检查记录的结果也不同，就本周值周情况来看，值周生缺乏通览全校整体情况的大局意识，检查发现的问题比较细碎，不利于反映一个班级的整体情况。因此，建议政教处统一对值周生进行集中培训，明确值周检查的细则，做到心中有制度，以制度管理班级。
因此，我倡议大家树立人人为我，我为人人的观念，凡事能多替他人着想，共同为构建一个平安、文明、和谐的校园而努力。
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第二周行政值周工作总结
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
喧闹的春节已经过去，新的学期又意味着新的开始，现在，虽然开学仅仅两周，但我们的老师和同学都已经全身心地投入到了新学期的教与学当中，主要表现在以下几个方面：
1、所有教师都积极遵守学校规定的作息时间，在8：20前所有老师都已到校，大多数班主任在8：00以前就到校，对本班学生进行教育和督促学生学习；还有部分科任老师在8：00以前就到校，并积极地组织学生进行早读，如七年级的刘成老师、曾庆勇老师、罗自茹老师、邓任英、严勇；八年级的徐建、杨芹、李琼、伍义老师；九年级的何大钊、李奎、李方明、张敏等老师。三年级的李徽老师因身体不适，不能继续当班主任，张志华老师知道后主动承担起了三年级一班的班主任工作。
2、五年级的老师在学校开过年级组长会后，针对于如何调动学生的积极性进行了集体商讨，使五年级看起来面貌一新，师生都充满了信心；为了提高优生面，缩小差生面，五年级率先对学生进行分梯队、分层进行辅导，责任落实到人，给其它年级的师生作出了表率。
3、六、九年级两个毕业年级的全体师生为了迎接本学期的毕业考试，都纷纷想对策、找方法，付出了极大的努力，老师们的积极性非常高，每堂课都精心准备，准备工作非常充分，而同学们也非常努力，上课认真听讲，注意力集中，对不懂的问题及时向相关老师请教，保持了高昂的学习兴趣。
4、学校的早读依然是学校靓丽的风景线，早晨走进校园，就会听到教室里传出的朗朗读出声，其中，尤以3、5年级最有特色，同学们声音整齐、洪亮，最难能可贵的是所有同学拿书本的姿势完全一样，我们希望其他年级的同学向他们学习。存在的问题：
1、自上周一在升旗仪式上宣布了学校“六条禁令”以来，虽然乱扔乱丢的现象有所好转，但仍然有同学不自觉，如果学校一旦查到，坚决不手软，一定严惩不怠。
2、在小学部阳光锻炼的时间，在部分同学在教室里和楼道里玩耍，未参加锻炼，希望这部分同学在这周要引起注意。
3、在校园里经常听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，讲礼仪的新时代阳光少年。通知：由成都市温江区文化局组织的第三届温江区中小学生才艺大赛的报名工作已开始，报名时间：2月25日到3月10日，报名地点：成都市温江区青少年活动中心，报名方法：报名时需交一照片一张，并按50元/人项收取参赛费。这次比赛为同学们提供了一次展示自我的舞台，希望同学们积极报名参加。
第二周值周工作总结
老师们，同学们：大家早上好！
上周在全校师生的大力支持下，圆满地完成了值周工作，从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们敖小良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
一、上周好的方面
1、上周除班会课外，每天例利用了上午第四节课进行了入学教育、安全教育和行为规范教育，效果较好。
2、上周星期一教学上召开了六年级教师会，增加六年级学生上课时间和对教师和班课表进行了调整。
3、上周各班对双休日活动中心活动项目进行了报名，跆拳道和合唱队教练都在进行人员的选拔。
4、六年级教师到校早，其他教师早上7：40之前，中午1：50之前，基本上都能到校。办公室每天都坚持了及时收签到表，清查老师们出勤的情况。
5、值周教师和学生早来晚走，督查按时、负责任。每天督查学生早上、中午按时到校，维持校门口秩序。上周除星期一迟到人数较多，其余几天很少学生迟到，星期一中午下雨有很多家长强行进校接学生，造成捅挤。其余几天不管是早上，还是中午，放学时校门口的秩序井然。值周老师，组织学生分批进校门和非常有秩序的走人行横道过马路，学生进校、放学时再没有出现捅挤的现象。中午静校做得较好。
6、值周老师和学生分别站在不同地点，督查学生不乱丢零食袋和吃游食。所以，上周，校园基本保持干净整洁。
7、各班都能按时进行教室和包干区打扫，但卫生保持还有待于改进。8、上周总的来说是比较完美的一周，其完美性主要体现在以下三个方面：首先，无任何安全事故发生。安全责任重于泰山，在上周里，值教师严格督察、坚守岗位、严格把关，杜绝了一切不良安全事故的发生；其次，无违纪违规行为发生，课堂纪律较好，同学们都能按照校纪班规正常有序的进行。
9、星期一各班升旗集合做到快、静、齐，操场上几乎鸦雀无声，学生队伍也站得好，回教育时都排了整齐的队伍，秩序井然。
10、3月5日政教处发动全校学生进行学锋做好事活动，号召学生尽自己给敬老院爷爷和奶奶献爱心，并准备下星期派代表去慰问他们。
二、上周存在的不足现象
1、课间学生追跑现象还没有杜绝，课间纪律有待于加强。
2、仍然有一部分学生吃了零食后，随手就把零食袋丢在了地上。
3、下午做眼保健操时，有的班没有认真做，而在班上走动、嬉戏打闹，对于这种现象，还须班主任老师和该堂任课教师加以监督和管教。4、星期一升旗时有几个班没有关灯，希望各班要做到人走关灯，避免浪费。5、课间部分学生用食品容器当水枪射击玩，被值日老师收缴并对其学习生进行了教育，杜绝了再次此现象。
6、低年级家长陪着小孩在校门口吃早点，还有的家长陪送横穿马路。7、高年级部分班级打扫了教室不及时到垃圾，弄得教室很脏和乱。
上周红旗班有：一（）、二（）、三（）、四（）、五（）、六（）、
上周优秀年级是：
第二周值周工作总结
上一周，在全校师生的共同努力下，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的新气象。具体表现在：
1.校园的学习氛围浓厚，早自习书声朗朗，晚自习静心学习，学校教育教学秩序良好，校园处处呈现出奋勇拼搏，努力争先的新气象。
2、食堂的就餐秩序良好，尽管就餐队伍排的很长，但同学们都能自觉排队，不高声喧哗，节约粮食，文明就餐。
3、值周班级同学任劳任怨，岗位明确，工作负责，特别是卫生岗的同学，不怕脏、不怕苦，保证了校园的干净整洁。值周班班主任也是高度重视，积极调配，加强督查，从而保证了实践周工作的顺利开展。
4、上周我们强调不要将泡沫饭盒带进校园，同学们都能积极配合，自觉遵守，这样很好，希望大家要持之以恒地坚持下去，减少“白色污染”，创造美好的环境需要我们的共同努力。
上周我们在取得成绩的同时，也还存在着一些问题和不足：
1、晚就寝有少数同学就寝熄灯之后，没有马上休息，有的在讲话，有的在洗刷，影响其他同学的休息。希望同学们一定要以大局为重，严格遵守寝室管理制度。
2、少数通校生进出校门时，不愿出示通行证。给学校的管理带来安全隐患。早迟到现象也比较严重，甚至有些同学早迟到还底气十足，叫他登记名字还不愿意，甚至还有为逃脱扣分而写假名的，这是很不应该的。
3、卫生意识有待加强，随手乱扔垃圾现象还时有发生，特别是有少数学生卫生习惯很差，与整个校园整洁优美的环境很不协调，希望同学们要增强卫生意识，改掉不良的卫生习惯。
4、仪容仪表情况还需进一步规范。男生头发过长或留怪发，女生留披肩发的现象还为数不少、有少数同学还有佩带耳环、挂件、首饰等现象。极个别学生甚至有烫发染发现象，这与中学生的形象极不相称，希望这部分同学要有正确的审美观，对自己不良的打扮及时进行整改，中学生形象应该还是以干净、整洁、俭朴、清纯为好。
5、有少数同学将球带到教学区，在教室、走廊等场所玩球，打得墙上到处都是球印，有的甚至打坏消防玻璃、窗户玻璃、教室日光灯、吊扇等，希望这些同学引起注意，不要再犯。
最后，感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。谢谢！
第二周值周工作总结
殷世泉201*年9月14日
老师们、同学们大家早上好！
时间过的真快，不知不觉我们迎来了开学以来的第三个周。过去的一周，在值勤教师和值勤同学的全力配合、共同努力下，同学们在行为礼仪、路队纪律、课间秩序、两操等各个方面表现良好，保证了我校各项工作顺利进行。同学们进校、放学，路队整齐，课间楼内在值勤领导的监督下基本做到轻声慢步、右行礼让，礼貌待人，班级卫生及环境卫生保持整洁。在此，学校感谢所有的老师和同学们做出的努力。希望同学们能把这些良好的行为继续保持下去。
当然，我们在肯定优点的同时也不能不看到我们还有许多做得不尽人意的地方，为了更好的改进工作，优化我们的学习环境，学校向老师和同学们提出以下建议和意见：
1.按时到校。除周一早晨学校是7：25开校门外，其他早晨学校开门时间是7：35，中午是1：50，提醒同学们不要早到学校，尤其是中午，有些同学到校时间太早，拥挤在学校门口，存在极大的安全隐患。同时随着夏天的来临，也提醒中午喜欢午休的老师和同学按时到校，不要迟到。
2.提醒各班级早晨先到校的同学一定要记得先把窗帘挽起,然后开窗透气，并注意把开着的门固定好。这样做一是保证我们教室有充足的光线，面对近视率逐年增高的状况我们要最大限度的降低孩子们的近视率。二是开窗通风，对于预防甲型流感起着关键的作用。
3.课间、放学下楼秩序在执勤教师和同学的监督下虽然有了很大的改进，但是在楼道里横冲直撞，大声喧哗，不能右行礼让的同学仍大有人在，冲撞事件也时有发生。为了保证自己和他人的安全提醒同学们一定要注意楼内秩序，尤其是眼操时间，部分班级的学生眼操还没有结束就迫不及待的一窝蜂冲出教室，既不雅观也非常危险。在此，学校向老师和同学们倡议，从下个周开始我们每个班级实行眼操结束闭目一分钟活动，就是眼保健操结束之后，每个同学先趴在桌子上闭目养神一分钟后再离开座位自由活动。希望班主任能在这方面加强引导，相信只要我们齐心协力，学校课间秩序会越来越好，我们的工作和学习环境会更加优化。
同学们，9月22日为城市无车日。我们倡导健康出行，绿色交通。请向你的家长、你的邻居、你的叔叔阿姨努力宣传绿色交通理念，少开车，减少尾气污染，保护清新的环境，健康成长。最后提醒同学们要节约水电资源。饮水房是给同学们提供喝水之用，上个周发现有的同学用饮用水洗手，还有同学打水仗，人走而没有关闭水龙头。这都是极端不好的行为，希望全体同学互相监督，教室人走灯要关，洗手、冲便后要注意及时关闭水龙头，避免造成不必要的浪费。
老师、同学们：美好校园靠大家，让我们为创建一个干净整洁、文明有序、充满生机和活力的富小而共同努力。谢谢！
第二周值周工作小结
本周值周领导XX书记；成员：XXX、XXX、XXX、XX老师。一、本周要闻
1、学校学生会改选换届。
2、9月8日晚6栋女生一宿舍，因下水道堵塞，引起水灾，后勤工人疏通花时2个多小时。
3、9月9日晚全校教职工聚会本城大酒店欢度第23个教师节。值周成员留守学校，巡逻各楼层，学校秩序正常。同时因天下雨，校园内基本无人流动，只有个别少数班级不够安静。
4、周二、周三高三年级举行月考；周四、周五高二年级举行月考。5、周二晚召开全校班主任工作会议，强调近期工作重点。6、学校对新招聘的教师和宿舍管理人员进行考核面试。
7、学校新广场的各项设施基本上完工；本周学生第一次在学校新广场做早操。8、高一新生统一照相，办理校徽。
9、周五新教学大楼第二期工程破土动工。二、好的方面
1、全校班主任的晨查、夜查基本全部到位，晚熄灯后，高三年级组还有许多老师还在加班备课。
2、绝大多数的班级同学们抓紧时间，主动、自觉地学习，早上6点20分，傍晚18点都早已进教室看书学习。3、晚休、午休安静得较快。
4、劳动班702、703班以及值周班601班任务完成得好。
5、涌现不少好人好事，有的拾金不昧，有的拾物不昧，有的做好事不留名。
三、不足方面1、内务卫生笔面要注意改善，大多数的宿舍内务不符合要求（具体已公布上墙）。2、中午休息有些宿舍比较嘈杂，尤其是一栋一楼高四男同学、三四楼高一的男同学。
3、还有相当部分同学，时间观念不强，下第一节晚自习上厕所，慢悠悠的去，又慢悠悠的回来，很像是观光渡假的游客。
四、几点建议1、各班注意提高同学们对学习重要性的认识，特别是普通的班级还要加大力度。2、加强关于各学科学习的指导，努力变学生的被动学习为主动学习。（比方打球，星期六、星期天下午控制打球）
3、制定班级公约，引导同学们自我管理，相互监督，共同促进发展。
4、2栋2、3楼4号宿舍漏水，住宿同学被迫合铺睡觉，请有关后勤同志及时处理好。最好每天能查看一下宿舍区值班室的学生需要帮助的记录本，如不能及时处理的，请在宿舍区的黑板上作一下说明，让学生理解，让我们一道共同营建和谐的校园。五、注意问题1、班主任对学生强调要防止难溶物质进入下水道，以免造成堵塞，引起麻烦（尤其是对高一农村来的新生）。
2、强调出门要注意随手关电、关水，节约资源。要爱护公物，讲公德。3、强调中午13点和晚上22点50分要停止洗衣服，以免影响他人休息。4、注意内务的整洁，要保持好环境卫生。
5、上体育课教师要强调，学生跑步不给抄近路，不要以某通道为跑道。
六、好人好事方面
1、暑假学生搬宿舍期间，高三511班XXX同学捡到人民币100元上交，现已由605班一同学认领。
2、501班一位不愿留名同学捡到人民币几十元上交，目前尚未找到失主。3、508班XX同学捡到手表一块上交。
4、710班一位不愿留名同学捡到钥匙一串上交。5、708班卢XX同学捡到人民币一元上交。6、还有几位不愿留名同学拾到饭卡上交。第一周值周工作总结
第一周值周工作总结
值周班级：0715值周班主任叶姿值周总结
上周我们0715班，根据学校安排进行了第一次的校园值周工作校各级领导的精心安排下，在各处室的通力合作下，第1周值周工
作圆满完成。无论是校门口的值勤，教学楼、实验楼的清扫，或是大小操场的整理，其中都包含了我们为学校服务的点滴心意。下面由值周长将上周的的工作向大家做一个汇报。
首先我们明确了“人人岗位责任制”，就是人人是校园的管理者，每个学生都在集体中负一定的责任，既是干部，又是群众；既是管
理者，又是被管理者。校园、班级的荣辱与集体成员息息相关，这样我们的主人翁责任感、集体荣誉感得到了普遍的增强。活动也
丰富了我们的角色体验，发展了集体中丰富和谐的人际关系。另一方面，每当班级开展活动时，各小组能自动投入参与班级活动，
组员们在创造既有民主又有纪律的班级生活中体现负责精神，并确实地感到自己是班级的主人，做到尽善尽美。同样是站岗，问好
如果站得更挺拔些，问好声更响亮一些给人的感受是绝对不一样的，老师们观察、检查也都是一些这样的细节。比如说：干完活扫
帚摆放是否整齐，拖布是否干净、墙角、墙边扫没扫的干净。细节处往往反映出人对自己所做事的认真、负责程度，反应出的是人
的精神面貌。所以说要重视细节，完成好每个细节，成功也就不远了。正可谓“一屋不扫，何以扫天下”。凡事凡人先从一点一滴作起。
其次我们发现学生自主管理也要讲道理。在学生自主管理的过程中，不时出现“吃力不讨好”的事情。如当我们发现有学生佩戴学生
证不规范，或者仪表仪容不规范时，理应保持和蔼可亲的态度，对被管理考核者说：“同学，请你留步，你的仪容仪还不够规范，如
果你疏漏了规范地佩戴学生证，请你接受考核。”登记完毕时说：“谢谢你的配合”或“谢谢你的合作。”这就是化干戈为玉帛，达到了
管理纠正的目的，又融洽了同学之间的关系。同一件事，前者不讲道理，后者讲道理，考核的效果截然不同，我们应倡导的是后者
其三在活动中我们看到了团队合作的优势，集体的力量是无穷的，其中每个个体都是功不可没的。“团队精神，荣誉共享”这是科林
鲍威尔将军传中的一条治军原则，初读其传记时，并我无感性上的认识，这次却令我记忆深刻。我最后一天的时候，怕“士气低落”
早晨特意用我们的目标激了激组员，果然在接下来的劳动中，大家表现的更为积极。团队的奋发向前的源泉来自于对荣誉的向往。
集体的力量是无穷的，其中每个个体都是功不可没的。每个同学都是自由的电荷，平时向不同方向运动，体现出自己的个性。到了
为集体努力的时候，就向着同一方向前进，形成了定向移动，成为一股强大的电流，势不可挡!我也是这样一个小电荷，并为自己能成电流的一部分而骄傲着、自豪着。值周也让我多了一个和更多同学接触的机会，和他们真正聊起来后才发现原来每个人身上都有着不同的特色，都有可爱的地方，比
如汪义枝和薛丰纲，这两个人看似毫无相同之处，看似和我毫无相通之处，但没有想到其实他们都很幽默。陈桔同学真的让我很感
动，他干起活来却一点也不含糊，方方面面都做到一丝不苟，可以说他为我们班尽了最大的努力。每个同学都在干完活后帮助其他的同学干活使我感到了同学间的一份真情，感到了同学间的团结，
第四；值周工作让我们感到了极大的责任感和光荣感，同时也体味出“为人民服务”是何等光荣。我体会到了老师们校工们的辛苦。
每次劳动中我们都能“满载而归”。在我们校圆扫的垃圾真的是一个巨大的数目。我班用的垃圾袋接近500多个，比如说（我们学校
的国旗和操场下的垃圾就用了150多个了，新旧通小卖部的通道就用了100多个，还有食堂用了100多个，在三无食品家用了4
多个垃圾袋，还有很多别的地方。每天劳动结束后我们的腰都特别酸。一个小小的花丛就已经把我们累得苦不堪言，更何况校工们
还要整理整个校园呢？并且我们只是劳动短短的五天，而父母却是年复一年、日复一日地重复着各项工作。其中的辛苦和枯燥可想
而知。通过这次值周，我学会了尊重他人，尊重他人的劳动，我会在以后不会再把垃圾随手乱丢了，因为通过自己的亲身经历，我
懂得了应该尊重别人、尊重别人的劳动，尊重别人也就是在尊重自己。终于明白了“一屋不扫何以扫天下”的意义。学会换位思考，
通过换位思考让我怀着颗理解和感恩的心去看待周围的人和事。吃苦耐劳的精神教会了我时时保护环境的道理。现在值周结束了，
如果还有机会我想我们会更珍惜它，我们会做的更好，不让自己留下工作上的遗憾。假如再有一次值周，我希望是在冬天我希望
我不会迟到，我希望我的心态会比现在更阳光假如再有一次值周，无论再有几次值周我们一定还会是优秀值周班。因为有你、有
我、有老师，我们爱这个家。平时在家里，我们也要做个爱劳动的好孩子，力所能及的为父母分担一些家务。只要严于律己，将
辛勤劳动落到实处，才能为我们以后踏上工作岗位，为社会服务打好基础。有时候，只要你走上前一步，动一动手，弯一弯腰，捡起来，扔进垃圾桶里，就是一种完美良好的“习惯”了。可见，养成良好的卫生习惯是要用意志去坚持的，并很容易做到的。
我们0715班向全校师生提倡“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，就是要把辛勤劳动当做美德去大力倡导，去发扬光大。作为学
生，劳动与我们密切相关，做好每日的值日生工作就是劳动的最基本体现,因为它既是一次为集体服务的机会，也为自己创造了优良的学习环境。
同学们，让我们每个人都从小处做起，从思想上重视，行动上努力去做，良好的班风，良好的校风则离我们不远了！谢谢大家。
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