初三期中考试英语各个模块重点总结
初三期中考试英语各个模块重点总结
语法点总结
1.代词①人称代词(主格和宾格)②物主代词(常考形容词性物主代词)
③不定代词(一般情况something用在肯定句中,anything用在否定和疑问句中)2.介词in,at,on,by,behind,with等(inthemorning,具体某一天早上用on,in+月份)6.连词but,so,and,or,than等(★最常选but)
3.动词①使役动词(★最常考makesb.dosth。和sb.bemadetodosth。)②动词三单③动词辨析
4.冠词a,an,the(★常考playthepiano,play+球,playchess)5.名词可数与不可数,单复数
6.形容词①比较级和最高级(常考比较级)②词义辨析
7.情态动词表推测(★can"t是“不可能”,must是“一定”)8.疑问句①一般疑问句(常考回答)
②特殊疑问句(常考连词howoften,howmuch,howsoon,howfar,when等)9.时态一般过去/现在/将来式,现在/过去进行时,现在完成时10.语态被动语态
11.从句①宾语从句(★常考Can/Couldyoutellme…?)②状语从句(★常考if引导的条件状语从句,记住主将从现的原则)12.Therebe句型13.情景对话和常识完形题材
必定为三种之一:感情类,励志类,成长类完形核心技巧1.先完意,再完形。
2.注意一词多义和词义辨析。3.文章是一个整体,注意上下文提示阅读核心技巧
1.普通细节找原文,特殊细节靠主旨2.定位主旨段,总结主旨句3.猜词题上下找提示
4.推断题非原句,但就在原句背后,而非凭空假想。完成句子
务必要把305词组和60句型再过一遍,无一疏漏!写作高分注意事项:
为了帮大家记忆理解,我编了一个顺口溜,呵呵~~1.注意题目的提示,保证信息完整性。2.语法同样是重点,尤其时态的运用。3.文章注意分层次,逻辑清晰显水平。4.夹叙夹议是趋势,注意议论要切题。5.多变句式和词组,作文一档不是梦。
扩展阅读:初三英语期中复习试题1-4模块
课题:期中复习(一)序号:24
课型:Review主备人:孙丰娟时间:3.25初审_____二审
知新案
学习目标:
1.本单元的重点词汇。
2.本单元的重点句型。
3.SectionB3a
重难点:1.语法。
2.突破重难点词汇及句型。
温故案
1.背诵本单元单词短语。
2.画出本单元重点句子要求学生背过。
3.背诵SectionB3a
4.小组合作互相督促检查背诵。
导学案
一.小组讨论
1.掌握现在完成时的构成
2.持续性动词与结束性动词的区别
3.have(has)beento与have(has)goneto的区别
二.复习步骤:
1.语法复习:1.现在完成时的构成(请同学们查阅资料自己来完成)2.现在完成时的用法
(1)表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,常与already,yet,
ever,never,just等时间状语连用
(2)表示过去开始发生的动作,一直延续到现在,也许还会继续下
去,常与since+时间点,for+时间段,thesedays,sofar等时
间状语连用
2.重点词组回顾:
3复习重点句型:
4.回顾知识点总结重点内容;
三.根据预习,自由复习课本知识10分钟。然后做以下练习。
一、词汇(10分)
根据句意及提示完成单词。
1.EveryoneinourcityknowsthatMrJohnsonisa_________(勇敢的)man.
2.Alicethinks_______(秋天)isthebestseason.
3.Howmany________(岛)arethereinChina?
4.DoyouthinkYaoMingisa(n)_________(极好的;优秀的)basketballplayer?5.What’sthe_________(人口)ofChina?About13billion.二、翻译(10分)
根据汉语句子完成英语句子,每空一词。1.我叔叔在一个大公司上班,一年到头都很忙。
Myuncleworksinabigcompanyandheisbusy_______________________.
2.我表弟想在一个讲英语的国家学习。
Mycousinwantstostudyinan__________________.
3.我的梦想是成为一名空中乘务员。
Mydreamistobecomea________________.4.你需要提高你的听力技能,而不是英语写作。
Youneedtoimproveyourlisteningskills______________yourEnglishwriting.5.海南是一个观光的好地方,因此每年都有许多游客来这儿度假。
Hainanisagoodplace_____________________,somanytouristscomehereonvacationevery
year.
三、句型转换(5分)
1.I’vealreadyfinisheddoingmyhomework.(改为否定句)
I_______finisheddoingmyhomework_______.
2.She’salreadyseenthisactionmovie.(改为一般疑问句,并作否定回答)
_______sheseenthisactionmovie_______?
_______,she_______.
3.Lucy’sneverbeentotheGreatwall.(完成反意疑问句)
Lucy’sneverbeentotheGreatwall,______________?
4.Alicecametotheschooltwoyearsago.(改为同义句)
Alice______________________________theschoolfortwoyears.
5.MyfatherstayedinShanghaiforthreemonthslastyear.(对画线部分提问)
___________________didyourfather_________inShanghailastyear?
:课题:期中复习(二)序号:25
课型:Review主备人:孙丰娟时间:3.25初审_____二审
4.It’severyone’s_______(义务)totakecareoftheenvironment.5.Isuddenly________(意识到)howimportantitwas.B)用所给单词的适当形式填空。
1.Readtheessay________(quick)andthenanswerthefollowingquestions.学习目标:
1.本单元的重点词汇。
。2.本单元的重点句型。
3.SectionA3aSectionB3a
重难点:1.语法。
2.突破重难点词汇及句型。
温故案
1.背诵本单元单词短语。
2.画出本单元重点句子要求学生背过。3.背诵SectionB3a
4.小组合作互相督促检查背诵。
导学案
1.小组讨:(1)、How引导的一般现在时的特殊疑问句(2)、介词by后跟名词或V-ing形式的用法
2.师生共同讨论总结上述内容。
3.根据预习,自由复习课本知识10分钟。然后做以下练习。
知新案四、词汇(10分)
A)根据括号内的汉语提示,写出句中所缺的单词。
1..MrsBlackaskedLinMingtopracticehis________(发音)againandagain.
2..Shewassocleverthatsheworkedthemathproblemout_______(容易地).
3.Mybrotherhasbeena________(士兵)forthreeyears.
2.Sinceeveryonemakes________(mistake)inlife,I"llgiveyouachance.
3.MarySmithfeels________(different).Shethinksdifferencesarenotimportantinthefriendship.
4.Couldyouspeakalittlemore(slow)?Ican’tfollowyou.
5.Manyforeignersspeakhighlyofthe_________(develop)ofChina.
五、翻译(10分)
1.我们应当把动物当成朋友。
Weshould_____________________ourfriends.
2.上英语课时,我们需要自己编写对话。
Wehaveto_____________conversationsinEnglishclasses.
3.我妹妹是通过制作单词卡片学习单词。
MysisterlearnsEnglishwords_________________________.
4.我在书写方面有些困难。
Ihavesome______________handwriting.
5.那个女孩不敢独自一人在家。
Thegirl____________________stayathomebyherself.
教学反思:
课题:期中复习(三)序号:26
课型:Review主备人:孙丰娟时间:3.25初审_____二审
2.Don’tw_______timeoncomputergamesanymore.
3.Goodparentsshouldbep________withtheirchildren.
学习目标:
1.本单元的重点词汇。2.本单元的重点句型。3.SectionA3a
学习重难点:掌握usedto+动词原形的用法
温故案
1背诵本单元单词短语。
2画出本单元重点句子要求学生背过。3背诵SectionB3a
4小组合作互相督促检查背诵。
导学案1.小组谈论
1usedto表示的意思:________________________________2其否定句的构成:________________________________3一般疑问句的构成:________________
2.预习交流
1).小组内交流复习过程中发现的知识点.
2)老师点拨复习中的难点
3.根据预习,自由复习课本知识10分钟。然后做以下练习。
练习案一、词汇(10分)
A)根据句意及所给首字母提示,完成单词。
1.Itisn_______tohaveatalkabouthisbehaviorwithhisparents.
4.Tom’smotherwastoopoortoa________topayforhiseducation.
5.Itisbadforyourteethtoeattoomuchc________.
(二)用所给单词的适当形式填空。
1.Whomadethe________(decide)togothere?
2.Weshouldbe________(friend)totheAmericanexchangestudents.
3.Asagreatleader,healwaysthinksmoreofothersthan________(he).
4.Toher________(surprised),shegotanAinherEnglishtest.
5.Hismother’s________(dead)wasagreatblow(打击)tohim.
三、翻译(10分)
1.他们没什么可担心的。
Theyhavenothingto_______________.2.即使你很穷,也绝不应该放弃学习。
Eventhoughyouarepoor,youshouldnever________________studying.3.他过去经常早上六点前就去上班。
He______________gotoworkbeforesixinthemorning.4.他喜欢开着窗户睡觉。
Helikessleeping________thewindows_________.5.我们为祖国的快速发展感到自豪。
We_____________inthefastdevelopmentofourmotherland.
课题:期中复习(四)序号:
课型:Review主备人:孙丰娟时间:3.25初审_____二审
4.Theyoungmanbrokethetrafficrules,sothepolicestoppedhimandaskedhimtoshow学习目标:
1.本单元的重点词汇。2.本单元的重点句型。3.SectionA3a
学习重难点:被动语态
温故案
1背诵本单元单词短语。
2画出本单元重点句子要求学生背过。3背诵SectionB3a
4小组合作互相督促检查背诵。
导学案1.小组谈论
1.被动语态的构成。
2.各种时态的被动语态的构成。
3.含有情态动词的被动语态的构成。
2.预习交流
1).小组内交流复习过程中发现的知识点.
2)老师点拨复习中的难点
3.根据预习,自由复习课本知识10分钟。然后做以下练习。
练习案
一、词汇(10分)
A)根据句意及首字母提示,填入下列句中所缺的单词。
1..MygrandfatherhasbeenaPartymforoverfortyyears.2..LiGangwonthefirstplacein100-meterr_.
3.ThismoviestartookpartinhelpingpeopleinWenchuanEarthquake.Shewouldneverforgetthisunusuale.
hisdriver’sl.
5.Maryisbusyatp.Canyouringlater?
二、翻译(10分)
1.我们直到18岁才允许开车。
We______________todrive_______18yearsold.2.我们不反对英语课上用汉语回答老师的问题。
Wehave______________answeringteachers’questionsinChineseinEnglishclasses.3.这件裙子你穿着好看。
Theskirt_____________________you.4.他好像只关心钱。
Theonlythingheseemsto______________ismoney.5.昨天下午他们踢足球而不是做作业了。
Yesterdayafternoontheyplayedfootball______________doingthehomework.
三、根据要求完成句子,每空一词。(5分)
1.Theworkmustbegivenup.(改为否定句)Thework______________givenup.
2.Thiskindofflowermightbeplantedeveryyear.(改为一般疑问句)_______thiskindofflower______________everyyear?3.Weshouldteachthesechildrenhowtoswim.(改为被动句)Thesechildren_____________________howtoswim.
4.Thechildrencan’tbeallowedtostayupuntilmidnight.(改为主动句)We______________thechildrentostayupuntilmidnight.5.Ithinktheworkshouldbedoneatonce.(改为否定句)I_______thinkthework_______bedoneatonce.
教学反思:
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