新教师工作总结(转正申请)

新教师工作总结(转正申请)

工作总结

本人于*年*月*日正式入职，任*系理论课教师并担任*班的班主任。试用3个月期间，在校领导、系部领导及其它同事的指导和帮助下，基本完成了学校安排的教学任务及班主任的工作，现将工作总结如下：

教学方面，我担任了****班的《****》及《****》两门课程，并任了旧校区***班的《****》。课前我能做到认真备课，对一些能联系实际的知识点积极找案例向学生补充说明，激发同学们的学习兴趣。组织教学课程中，我要求同学们要在课堂上通过练习消化所学知识，并布置了一些能发挥同学们创造性思维的作业，如让学网络营销的同学分组做一个网店的策划，让学财务管理的同学尝试用财务指标分析项目的可行性，并在课堂上评价和总结。然而，受专业所限，感觉自己在某些知识点方面仍未做到深入浅出的讲解，还有对学生课堂纪律方面抓得不够严。作为一名教师，我认为我对学生应该既要授业也要传道，所以除了讲授理论知识我还会适当的在课堂上给同学们灌输一些正确的价值观，这是我认为做得比较好的，而专业知识方面，我会继续关注时事新闻，尤其是财经类的新闻，积累一些有用的案例为教学所用。

在领班方面，我接手了****老师所带的新生班级***班。初始，也许学生对年轻老师比较青睐，他们跟我很快熟络起来。但由于我没任该班的课程，且教学任务不得不让我新、旧校区两边跑，所以我接触他们的机会还是比较少的。但在对他们的思想教育方面我是尽心尽力的，每次班会课我都会设一个有意义的主题，如学期初的时候，我跟他们做游戏通过游戏加强彼此的了解，还有在我班宿舍发生盗窃事件后，我又在班里组织了以“金钱取得和道德追求能否和谐统一”为主题的辩论赛，希望动过歪念的同学能改正过来。另外，我实行了弹性的操行分统计制度，除了学生手册中规定的加减分项目外，我让学生们自告奋勇告诉我加分理由，鼓励他们多做好人好事，多为班集体做贡献。而对于违反校规、班规的同学，我亲自买了《钢笔字帖》罚他们抄写，因为字帖里有一些名家名言，我认为这种抄字帖的方式，既能让学生认识到错误，又能使他们在抄写的过程中提高思想觉悟。但由于缺乏经验，我在带班过程中也遇到不少困难，如对于学生任性、顽皮的性格缺乏恰当的应对方法，涉及学生宿舍搬移问题时给他们做的思想工作不够到位，还有宿舍屡次发生盗窃事件至今也没能得到解决，影响了整个班集体的团结，为此我也觉得十分内疚。对于班主任工作方面，我会多点请教有经验的同事，积极取得系部或学校的帮助和指导。

这三个月的试用期是我教师生涯的开始，对于这个开始我是带着憧憬努力使其成为一个好的开始，尽管过程是艰辛的，或者结果还不尽如意，但我会在日后的时间里尽自己的最大努力把工作做好，争取得到学生及学校领导的肯定。

扩展阅读：新教师转正申请书

转正申请

怀着对教育事业的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首初上工作岗位的这一年，我想的最多的是感谢。作为一名新教师，领导对我的栽培我要表示感谢，学校为我提供的展示平台我要表示感谢，同事对我的帮助我要表示感谢，同时我还要感谢我的学生给我带来的的快乐！

在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业，倾注于每一个学生身上，忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。一年即将结束，在展望未来的同时，我需要回顾其中的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。下面我对这一年的工作做一下总结，以便为以后的工作确立新的目标，以期收获更大的提高。一、积极学习，努力提高政治思想觉悟。

我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我注重政治理论的学习，关心教育资讯。在这一年里，我努力提高自身的思想政治素质，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规，时刻严格要求自己，在教育教学中约束自己、规范自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

此外，我坚持每周的政治学习，做好学习笔记，并积极撰写心得体会。坚持理论联系实际，坚持学思结合、学以致用，力求做一个学习型的教师。

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二、刻苦钻研业务，提高教学质量。

本学年，我担任的是高一(13)、(14)两班的数学学科教学。教学质量是学校的生命线。作为一名新教师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。这一年，我主要从以下几个方面努力提高教学质量：1、坚持业务学习。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。为了不断提高自身的业务素质，提高教学水平，一方面，我坚持参加学校里的公开课、两校合作等活动，并认真做好听课笔记，及时反思、认真实践；另一方面，我还利用业余时间自觉学习新课程的教育理念，并将所学结合学生具体情况，尝试创造性地开展教学工作；此外，我还认真学习他人的教学方法和经验，广泛涉猎各类教育书籍，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。2、做好教学常规工作，提高教学质量。

（1）备好课再上讲台。教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，对新教师来说更是这样。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，遵照学校的六种课型标准，认真钻研教材和教法，精心设计导学自主课堂教学。在备课的过程中，我还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课兴趣。

（2）重视课堂40分钟的教学实践。在教学过程中，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲

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课过程中，我尤其注重给学生充分的时间进行自主合作、探究学习，让学生自己提出问题、解决问题，激发学生创造潜能，提高学生学习自觉性，营造导学自主高效课堂，提高课堂教学效率。

三、贴近学生，努力提高班主任工作效率。

得益于学校领导对我的信任，我担任高一(13)班班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到单方面的严和爱都是不行的，班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。我主要在以下几方面努力：

1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事，这是我对学生进行思想道德建设的有效方法。

3.强化和细化班级管理，营造良好的学习氛围，形成优良班风班纪。帮助学生完善学习习惯，制定适宜学习目标，明确学习计划，端正学习态度，提高学习效率。

现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。

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四、存在的不足及今后努力方向。

1、班主任工作不够细致、缺乏足够的耐心，对学生习惯的养成存在漏洞和疏忽。

2、在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

3、教学成绩仍然欠突出，还需提高。

4、加强自身基本功的训练，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、加强遵规守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

6、继续更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素质。加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。

在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上！

以上就是我一年来的总结。概括之：在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入正轨，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升,特此申请转正，请上级批准。我深知：“学海无涯，教无止境”，我将坚持学习，努力奋斗，不断充实自己、完善自己，争取早日成为一名合格的人民教师，为学校的辉煌明天贡献力量！

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