石角镇中心小学201*-201*学年科技活动总结

石角镇中心小学201*-201*学年科技活动总结

石角镇中心小学201*-201*学年科技活动总结

在学校领导的高度重视、科技组老师的精心组织、策划及各班班

主任的帮助下,经过各位老师,同学的共同努力,我校开展主题思想为“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的科技活动圆满地完成各项任务，顺利结束。

本次活动内容丰富，形式多样，主要以“观看科教片”、“科技小发明”、“专题讲座”、“小制作”和“科技知识海报展”等科技活动。全校教师学生都积极参与到活动中来。科技活动是一个大舞台，为同学提供了展示才华的空间和机会。创造力是人类得以发展进步的源泉，孩子们身上蕴藏着的创造力在科技活动中得到充分开发。科技小发明、小制作集中体现出学生想象力、创造力和实践能力的结合；科学小论文让学生从生活中发现科学，把科学知识运用于生活，达到学以致用。

本次活动各班都积极得参与了科幻片观看，二至六年级写了科技小论文，经过投票评比出48篇一等奖科技小论文。共收到科技小制作、小发明180件，经过学校领导和科学组老师的精心评选，选出60件获奖小制作、小发明。（获奖名单见附表1、附表2）附表1

科技小论文评比获奖名单年级获奖二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）二（6）二（7）二（8）一等奖林炜莹卢玉华黄伦范懿心黄泳瑜黄苑婧刘展图彭俊健二年级二等奖伍卓静苏灏欣卢炜健钟家仪叶明陶卢紫丹胡春瑶潘家毅林韵罗悦希陈晓涛林世豪黄泽殷刘文毅袁春林明亮欧阳羽徐嘉颖梁元毅黄广曾晓瑜冯政豪胡春瑶张小琼珊范懿心刘烨君陈芷珊冯家轩冯婉雯林敏慧三等奖关杰星张宇航董碧淇田杰进黄豪董克熙梁家劲林颖基潘家毅张惠年级获奖三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）三（6）三（7）三（8）一等奖陶承誉张清晴卢颖琳李鸿俊梁豪吴芷晴钟紫莹叶君怡三年级二等奖董姝含郭浩翔刘晓君朱流芳冯洁玲吴锡飞唐颜冯靖冯琳琳黄静容冯乐谦郑庭轩张彦晴温懿童何娇刘影哲林梓欣钟志佳李心悦刘森怡陈晓锋卢乐怡何卓文罗颖茵三等奖关咏欣黄梦雪卢正阳张欢张梁豪钟声浩罗振东叶翠琴范芯文叶楚莹黄苗鑫晓楠谢家颖林嘉俊梁滢璐曾伟轩年级获奖四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）四（6）四（7）四（8）李烨一等奖张子晴刘楚钧刘兆隆黄楚媚谢梓欣林希然凌清华四年级二等奖周晓晴廖茵岚陈国伟黄家俊徐楚琪吴晓晴刘俊驭向婕吴力隽罗钲林俊杰郑晓琳何珊陈孙菁菁赵宏远雨彤周杰伦梁咏如汤尧杰朱燕铃刘铠丰黄静林莹莹陈思铎三等奖刘楚钧徐智文刘景华雷雨婷陈畅张子晴李宝珠黄洁仪高俊芳黄君婷刘婉仪卢裕雷宇婷范雨梦林俊杰田杰铭年级获奖五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）五（6）五（7）五（8）一等奖冯楚兴明月彭宇同何其彦何力恒吴嘉敏郑炜烨冯乐怡五年级二等奖林晓茵何叶莹陈家俊李嘉怡曾蕊谢嘉菲吴伊汶吴梓华冯文郎冯俊辉刘嘉琪孟渭丽钟善滢陈楚洁吴震宇莫晓琳李嘉敏陆梦李曼利吕家佳刘紫莹黄可可吕家佳王希彤陈晓君徐晓蕾刘淑琳李嘉怡冯佩儿三等奖董莹莹宋猛帮邝燕怡叶颖仪代晓蔓刘媛王子均成岚宋颖琦黄鉴儿何艺敏年级获奖六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）六（7）六（8）一等奖罗健乐梁桂凤林颖茵周永亮林嘉惠吴靖怡唐昕罗健怡六年级二等奖潘悦潘悦卢苇莫琦淇卢泳仪邝晓贤吴静怡黄婉怡钟子欣冯书瑶贺海霞刘洁莹袁月玲吴静怡钟惠敏李彩云叶嘉力林梓锋钱程亮刘洁莹黄婉婷钟志杰冯雪然李冰三等奖李泳茵刘志广邓紫晴雷嘉仪何泰成陈梦雯齐凤云林文龙叶伟龙郭诗瑜贺海霞钱泽繁林家韵黄浩黎凤英赵理强附表2

科技小制作、小发明获奖名单二年级三年级四年级五年级六年级一等奖黄泳瑜刘展图陶承誉朱流芳谢梓欣李烨冯楚兴谢嘉菲梁桂凤罗健怡二等奖曾晓瑜黄泽殷范懿心罗悦希冯政豪林颖基张小琼袁春林叶君怡冯靖梁振宇冯烨黄静容刘丽琦张清晴吴芷晴刘楚钧刘兆隆罗钲张子晴陈畅雷宇婷郑晓琳陈雨彤何其彦明月宋颖琦冯乐怡黄可可刘淑琳陆梦徐晓蕾黄婉怡吴静怡卢苇邝晓贤吴静怡钱程亮郭诗瑜陈梦雯三等奖

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石角镇中心小学201*-201*学年科技活动计划

以培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普发展，以及尽量缩小城乡学生的科学视野。201*年下学期即将开展主题思想为“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的科技活动。具体活动计划如下：

一、活动目标

1、普及科技知识，培养学生探究能力和钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

2、培养创新精神，培养学生克服困难的意志，使学生对失败有承受力和顽强拼搏精神。

3、提高科技素质，使学生初步树立科学价值观，建立科学的信念，培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。

5、增强实践能力，通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。

二、活动方式

科技兴趣小组主要以“观看科教片”、“科技小发明”、“专题讲座”、“小制作”和“科技知识海报展”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”。

三、活动时间

科技兴趣小组的活动时间为：第二课堂、团队活动课、周外其余时间。

四、活动地点

科技兴趣小组的主要活动地点为：

科学实验室、操场、教室、多媒体室、美术室。五、活动安排（一）辅导内容安排

第一阶段专题讲座及观看科教片

组织学生参加理论教育讲座和观看科教片，通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。指导撰写科技小论文等。

第二阶段科技制作（趣味制作）

通过制作和展示各种小发明，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，提高动手能力。

第三阶段面向生活家庭科技实践活动

改造我们生活、生产、学习常用的工具，目的是使我们用起来更方便、快捷。使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。参与家庭种植、养植活动。

第四阶段科技实践小发明（创新设计制作）

自己设计并制作作品上交，并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。六、交流与评比（一）科技小论文交流

各班选出五篇优秀的科技小论文，张贴在教室的宣传栏，让班里的同学给自己喜欢的论文投票。科技小论文交流评比，各班推选1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖。（二）科技小制作评比

各班收集学生的小制作，上交到体艺室，由校领导和美术小组进行评比。分别评出各年级2个一等奖，3个二等奖，5个三等奖。并把获奖作品进行展览。

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