荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 201*年度年终工作总结

201*年度年终工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 21:22:19 | 移动端:201*年度年终工作总结

201*年度年终工作总结

201*年度年终工作总结

一、思想方面:

本年度本人能勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,严格要求自己,尊重学生,使自己教有所思,学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。同时积极参加学校组织的各级各类的活动,直到万不得已,才向学校请假,请假之前能尽量安排好工作,不耽误正常的教育教学秩序,也不因为自己私事和家事影响教育教学工作。二、工作方面:

上半年担任七年级三个班的历史与社会与思想品德的教学工作,本人能潜心教学,钻研教材,并能主动承担备课组内的人物,认真备课上课,精心制作课件,积极向师傅和同组老师请教,积极听本组老师的课。上半年,县论文评比活动中获三等奖。

下半年,担任八年级三个班的历史与社会与思想品德的教学工作,由于是非本专业的内容,又是第一次教学八年级课程,因此,在课前,我总是花大量的时间钻研教材,收集资料,积极和虚心地向师傅和同组老师请教和听课,并花大量时间和心血在课件制作上,能够利用课前的准备和多媒体提高学生的兴趣和提高课堂效率。同时,能主动承担备课组内的任务,比如整理复习提纲、出复习资料等。下半年的县软件制作评比中获三等奖,县社会思品小论文指导学生获得二等奖。

本人能积极承担与完成学校布置的各项任务,如下半年作为二(9)班的副班主任,能协助郭老师处理一些班级事务,但花的精力还不够;能及时完成学校给予的出期中试卷、月考试卷等任务;能帮助陈伟峰副校长完成两免一补困难学生补助系统的录入工作等。

今后,争取能够做好副班主任工作,多向郭老师取经和学习,积累班主任工作经验,为早日成为一名班主任大好基础;在业务上,多钻研较此案,自学历史专业课程,提升自己的专业水平,多思考,多积累,作一名研究型的教师。

倪华良

201*年1月5日

扩展阅读:201*年度个人工作总结(大学)

201*年度个人工作总结

201*年度本人在学院领导的关心和指导下,在各部门领导和全系教师的帮助下,较好地完成了本年度制定工作目标和学院领导交给的其它各项工作,本人能够认真履行岗位职责,严格要求自己,工作积极主动。现从德、能、勤、绩、廉五个方面总结如下:

一、德

本人能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想和胡锦涛同志“科学发展观”精神,坚持四项基本原则,始终保持与党中央保持一致,坚决拥护党的领导,爱岗敬业,坚持原则,乐于奉献。忠诚党的教育事业,教书育人,以身示范,正人先正己,真正做到为人师表,能够积极要求进步,积极向党组织靠拢。

工作中与同事们相互团结、真诚相待、荣辱与共、肝胆相照,平时关心同事的工作、学习,关心学生的学习和生活,服务于教师,服务于学生,使我系工作氛围和学习氛围和谐、稳定。

与系领导班子的同志团结合作,一切从大局出发,按时完成学院交给的各项工作。凡事实干在先、吃苦在前,团结协作,积极参与各项活动,在活动中相互帮助、相互支持将集体荣誉和团结协作放在第一位,共同进步。

二、能

一年来,认真学习学院的各项规章制度并创新性地做好本职工作,狠抓教风和学风建设。平时刻苦钻研业务,认真学习研究工作方式、方法,开阔思路,积极创新,日常工作中勤与系领导班子成员和老师沟通、交流,能够正确处理好上下级关系,与领导、老师关系和谐。

工作中能够充分发挥组织协调能力,能够积极配合教务处、科技处、高教研究所、教学督导室、人事处等部门做好各项工作。

三、勤

对待工作勤勤恳恳,兢兢业业,有强烈的事业心和高度的责任感。本人经常放弃节假日休息时间而且坚持每天第一个到办公室、最后一个离开办公室,全身心地投入到工作中去。组织各项活动都深入到底,经手的任何工作都要认真做好。工作中不计较个人得失,处处以学院利益、集体利益为重,工作有计划、有目标,认真及时完成各项工作任务。四、绩

1、稳步深入推进教学改革

教学改革关系到人才培养质量的提高,关系到学院事业的发展。为了进一步推进教学改革,在学习、总结其它兄弟院校教学改革经验的基础上,引进基于工作过程系统化、工学结合、订单式培养等先进的教学理念,制订了以计算机技术、艺术设计、电子商务为专业平台的人才培养方案;又根据不同的培养目标制定了相应的课程标准;率先在我系举行说课竞赛,推进教学改革;积极推进我系的精品课程建设;为加强外聘教师管理,我系率先为每位外聘教师配备一个指导教师,确保外聘教师的各项工作符合我院的规定。

2、深化校企合作

深化与北大青鸟、南京永创教育联盟、南京鸿鹰动漫娱乐有限公司等传统校企合作单位的合作,继续开发新的校企合作单位,如徐州金蝶软件科技有限公司、江苏微软技术服务公司、ATA公司等。推进我系教师利用假期深入工作一线学习,学习企业的管理制度和真实案例应用与教学。

3、日常教学管理方面:

①根据各位教师的专业发展和教研室主任一起合理安排教学任务;按学院的规定聘用外聘教师,通过试讲、听课、教学资料检查、学生反馈、外聘教师例会等环节加强对外聘教师的考核,对不称职的外聘教师及时解聘。

②切实地做好学期授课计划的收缴和审核工作。

③坚持每天对本系各个教学班级的教学秩序进行检查,使教学秩序有很大提高;及时了解学生的学习情况,对于违纪的学生及时处理,使本系的学风有了根本好转;定期召开教师座谈会,了解教学中存在的问题,以便及时解决。

④每周三下午定期召开班长、学习委员座谈会,及时了解学生的学习情况和教师的教学情况,处理好学生学习中存在的问题。

⑤贯彻执行《教师教学质量评估办法》、《教学事故认定和处理办法》有关精神,以身作则,敢于管理、严于管理,真正做到公平、公正、公开。

⑥认真落实每一学期的期初、期中教学检查工作,促进了我系的教学管理工作有序地开展。

⑦及时完成每一学期学生的重修、补考工作,使重修、补考工作有步骤、有条理地进行。

⑧组织好每一学期期末试卷出卷、审核、流水改卷、成绩登录、教学资料的收缴等工作。

⑨认真做好201*届学生的毕业设计工作,从审题、中期检查、毕业答辩、论文互查、专家抽查等环节做好毕业设计工作,推动我系毕业设计工作更加规范。4、实验室建设工作

①切实做好实验、实训环节的日常管理:首先要求教师和学生对实验实训场所的规范操作;其次要求教师的实验、实训知识目标、能力目标符合学生的就业要求;再者要求学生的操作真正与工作实际相结合,确实做到学有所用。

开学初合理制订一个学期的所有实验室分课表并在网上发布,彻底杜绝了老师找实验室、学生找老师的事情发生。

②实验室建设:新建了一个软件实验室,一个基础网络实验室、一个计算机基础实验室、2个手绘实验室、一个综合布线实验室;论证了计算机综合实验室、VRP实验室、苹果实验室的扩建、计算机维修实验室的改建等。

③协助校产处清查了我系的各项资产管理情况,做到帐帐相符、帐实相符。5、培养方案的制订和课程标准的编写工作

①利用暑假期间,组织部分骨干教师外出调研,并聘请企业的专家和一线的工程技术人员对培养方案进行重新论证,修订201*级人才培养方案。

②利用业余时间,组织专业教师修订、编写201*级各专业的课程标准。6、考工

做好计算机等级、物流师、英语、普通话、网络管理员、楼宇设计师、通信终端检测员、多媒体制作员、动画制作员等考试的宣传、报名、培训、考试和发证工作,201*年9月份的计算机等级考试考试人数为201*余人,201*年4月份的计算机等级考试报名人数为4000余人。

计算机等级培训500余人次;网络管理员培训120人次、楼宇设计师培训60人次、通信终端检测员培训80人次、多媒体制作员50人次、动画制作员70余人次;物流师培训考试120余人次。

7、招生、就业工作

根据学院招生任务的分解,做好宿迁市的宣传发动工作,深入多所中学和宿迁市的多个咨询现场进行宣传、发动,不顾炎热天气,与本系其他老师一起圆满地完成了招生任务。协助做好毕业生的就业工作。

8、师资培养

积极培养和指导年轻教师,以便他们尽快适应教学的需要,从日常的教学环节上,本人坚持听课,及时指导年轻教师合理安排教学内容和把握教学环节;发扬年轻教师向老教师学习的传帮带精神;派年轻教师外出学习,开阔眼界,吸取经验,使我系教师的教学水平有很大的提高。

9、加强教研科研工作,取得良好的效果

本人坚持教学第一线,作为分管教学工作的副主任要想了解学生的学习情况和教学效果,必须深入班级,因此本人一直担任教学工作,先后承担了软件0班的《SQL高级查询技术》、楼宇071班的《VFP程序设计》。编写了《计算机应用案例教程》、《C语言程序设计项目化教程》、《多媒体技术项目化教程》。

五、廉

本人工作中恪守原则,廉洁奉公,清正自律,各方面严格要求自己;能够坚持做到一身正气,以身作则,严于律己,坚持把廉政作为履行职责的前提和保证,在工作过程中做到确保公开、公正、公平。

在过去一年的工作中,本人认真履行岗位职责,完成各项教育教学工作。在以后的工作中还要进一步学习教学管理理论、管理理念和管理方法,创新性地开展教学管理工作,推动我系的教学管理工作更上一个台阶。

陈祥章

信息工程系

201*年1月6日

友情提示:本文中关于《201*年度年终工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,201*年度年终工作总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


201*年度年终工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/447767.html