201*-201*学年第二学期二年级组工作总结
东莞市光明小学201*-201*学年度第二学期
二年级组工作总结
游姜黎
岁月匆匆，转眼间，一个充满挑战，富有收获的学期又快结束了。难忘学校各级领导对我们年级组在班级管理上的指导与帮助，对我们年级的各项工作的指导与支持。回顾本学期，是紧张的、充实的、更是愉快的。本学期的开学工作，一直到学期结束，感觉各项工作完成起来比上个学期要轻松许多了。我们二年级组全体教师在学校各位领导的关心支持和正确指导下，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项任务。以下就是对这个学期我们所做工作的总结：
一、针对本年级学生的心理、行为特点，培养了学生良好的行为习惯和学习习惯
好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点，本学年我们主要培养了学生坚持使用普通话，见到老师就问好，主动捡拾垃圾，离开座位推拉桌凳，桌斗摆放整齐，集合做到快、静、齐等行为习惯。行为习惯最终决定人的发展素质，低年级是行为习惯形成的重要时期，行为习惯的培养是我们低年级工作中的一个重中之重，可是在以前我们总是胡子眉毛一把抓，结果是部分孩子根本不知道做某件事的方法是什么。习惯是经过反复练习形成并发展的，即使掌握了方法，时间太短，也不能达到一种自动化的行为方式。因此，我们结合《小学生日常行为习惯》，光明小学《家庭美德十个一》等等，对学生应养成的习惯进行筛选、罗列，根据孩子的年龄特点编成采用正面引导，给学生灌输一种信念，编制了朗朗上口的儿歌“我一定会...”“看见地面有垃圾我一定会捡起；见到老师要问好我一定讲礼貌；坚持使用普通话我一定会做到”等等。利用晨会课、学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、热爱劳动，讲究卫生，不乱丢乱扔，下课好好休息、不追跑，讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们级组老师真正做到严抓实管、反复教导，要求小朋友记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。一学期下来，学生的行为习惯进一步养成。无论是学习习惯，还是生活习惯，文明礼仪，卫生习惯都有明显进步。二、建设和谐向上的教师队伍，帮扶新老师，年轻老师。营造和谐级组文化，并不断更新教育理念，提高教师自身修养。
本学期年级组的教师十分稳定，所有的班主任，科任老师都是上个学期的老教师。虽然二（10）班的是上个学期中途接手，崔老师比较有工作经验，而且本身也上虚心好问，非常负有责任心，这让她很快适应了新学校的生活，适应了新班级的管理，并得到了班上学生和家长的喜欢，认可。我们二年级组是一个团结向上的集体。每位老师在这个集体中工作心情愉快，气氛融洽。和谐、默契就像一条纽带，联系着本组的每一个人。虽然工作繁忙，但是我们的办公室里充满了欢笑。教师之间团结协作，互相帮助，大家在和谐的气氛中，完成着学校的各种工作。认真贯彻我校的考勤制度，都做到全勤，遇到有事的情况，也不耽误一节课，而且做到组内调节，能不给学校领导增加负担，尽量不麻烦上一级领导。
三、竭尽全力搞好教学工作，不断提高教师队伍业务素质。
二年级新课程的内容多、知识面广，相对于一年级，各学科内容及难度都增加，而且又正是打基础和培养良好习惯的关键时候，而低年级学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以，一开学，我们所有学科的老师在抓好课堂40分钟的基础上，利用课余时间对学习有困难的学生进行认真、细心、耐心的辅导，狠抓这些学生的学习习惯。我们组的老师能每月按计划完成任务，上交各种材料，备课时，每位教师都能认真制订教学计划，认真设计教学过程，认真选择教学方法，并统一备课，紧扣课程标准及自主创新，精心设计，反复修改，认真听评，提炼出一个个独具年级特色的精彩教案，上出了一堂堂别开生面的好课。关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。并在课堂教学中充分发挥学校现代化教学设施设备的作用，来促进课堂教学效率的提高。
另外本年级教师本着活到老，学到老，若要给学生一杯水，自己就要有一桶水的宗旨，加强理论学习和教学研究，从而全面更新教育观念，使自己不断适应当前改革的需要，通过学习，本年级的教师一改过去以教师为中心，教材为中心的教学理念，通过加强自身的不断学习之后，将教学观念转向以学生为主体，以发展为中心的新理念上来，注重培养学生能力、个体发展；注重学生学习的过程；注重学生的情感、态度、价值观、创新能力的培养，从而营造出一种民主、真诚、和谐、充满人文气息的教学环境。
四、认真抓好卫生安全及疾病防控工作，保障学生健康安全。本年级各个班主任和各任课老师都能认真抓好学生的健康教育、安全教育、国防教育等，班会课定期开展卫生保健知识讲座，安全及国防系列教育，促使学生养成良好的卫生习惯和具备一定的安全保护、自我保护能力。特别是这个学期，手足口病，流感，水痘等各种传染病肆虐，我们积极响应上级部门的号召，高度重视学生的健康安全。班主任每天都对班上学生开展两次彻底的检查，看学生有无发热等症状，一发现情况马上带学生去校医处检查并与家长取得联系。通过这些工作，使学生的安全意识得到了增强，年级安全工作得到了巩固。
五、做好与家长的沟通工作，为招生保生打下良好基础。
1、每位班主任都能做到有事及时与家长电话沟通，每个月至少每位家长有一次直接面谈或者电话沟通，并利用家校联系记录本做好详细记载，全体科任教师也会积极的就自己扫教学科与家长及时联系，发现问题共同想办法解决。每个月我都会按时抽查年级组每位老师的家访情况，我们级组家访工作做得细致到位，特别突出的有宋娟老师，徐晓霞老师，陈英老师等。
2、对个别特殊学生做好家访。每个星期，除了学校规定安排家访的时间外，很多老师还会利用周六周日及节假日主动家访，如二（1）班的向雪梅老师，二（3）班的宋娟老师经常牺牲自己的休息时间去与家长沟通。二年级每个班都完成了学校规定的家访任务，让家长及时了解小朋友在学校时表现和我们的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。由于这些年轻老师工作做得细，做得好，所以赢得到了家长的支持配合和好评。
3、本学期，我们年级学生缴费率达到95%以上，总之，家长对我们二年级满意度很高。大部分家长说到光明小学，都对学校老师的工作表示我赞赏，并积极介绍新生来我们就读。
六、开展丰富多彩的活动，让孩子们健康快乐成长。1、本学期，我们二年级每一位小朋友都参加了学校的二课堂活动。各班主任及科任老师对学校的二课堂活动也给予了最大家支持。每一位小朋友都努力学习，一个学期下来，进步明显。
2、积极配合学校，成功举办了六一文艺演出及游园活动。在今年的六一文艺汇演中，一年级近100名小朋友一共参加了《开场舞》，《古筝二胡器乐节目》，《木兰词》，《健美操》，英语剧《丑小鸭》，《丰收锣鼓》等文艺节目的演出，让自己才艺进得到了展现。本次活动，我们还邀请到了一年级绝大多数家长前来观看，家长们看到自己孩子在台上的精彩表现，对我们学校的素质教育非常满意。3、举办了“六一”游园活动。通过采取游园游戏，兑奖的形式，让孩子们度过了一个开心而又难忘的六一节。
有句话说得好：在忙碌中我们感觉到时间的飞快，在忙碌中我们学会了有条不紊，在忙碌中我们也品尝到了什么叫充实。忙忙碌碌的一学期即将结束，虽然我们没有取得什么傲人的成绩，但我们深信，在今后的教学探索之路上，将会有更大的收获。我们将再接再厉，为学校的发展做出更大的贡献。
扩展阅读：201*-201*学年第二学期光明小学2二年级组工作计划(游姜黎)
光明小学二年级组工作计划
二年级：游姜黎
一、现状分析：
二年级组现有19位教师，十个教学班，共有学生453人。由于本学期我们二年级都是老教师，老班级，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任以及各位科任老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，因此各项开学工作完成起来都比较得心应手。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据低年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。
二、指导思想：
以学校计划中“用校园文化的力量管理人、教育人、熏陶人，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化”的管理理念为指导，以培养“一种形象（快乐向上争做光明小绅士、小淑女）、三种习惯（生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯）”为德育重点，以完善规范有效的值日督查评比系统为基点，以建立科学公正的《班级量化评估》、《班主任量化评估》等激励机制为突破点，以加强培训提升服务意识、能力为切入点，以强化德育常规管理执行力为保障。结合学校实际，变“口号教育”为“行为教育”，落实检查通报制度，强化岗位责任，增强德育工作实效。打造“创造非凡，全面超越”的活力小学，打造“辐射全市，影响全市”的品牌小学。
三、工作目标：
1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2、加强过程管理，提高“三习”教育效果，针对低年级小孩子的特点，建立科学的学生品德和行为的评价机制，确保每个班班风班纪优良，学生行为习惯良好.杜绝校园安全事故的发生。
3、加大级组教学工作管理制度，落实集体备课，在“高标准、严要求、明方向、求高效、强规范、夯基础、重细节、抓落实”24字上下功夫。确保教学质量目标达标，使年级各学科两分一率远超市平均水平。
4、针对每个孩子的特点，促进学生个性发展，让学生上好二课堂，让每一个人都学有所长，让每一个家长都满意。
5、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀级组努力。四、德育工作：
1、组织开展老帮新、传帮带活动，让每一位老师在年级组内有亲切感和归属感。开学初我们已经启用的班主任工作导师制，将我们一年共10位班主任分成了六组，让彼此相互学习，相互促进。2、继续抓好安全教育，深化安全意识。针对低年级学生活泼好动的特点，经常对对学生加强集体放学，课堂纪律，课间安全的教育，根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标，加大力度进行教育与训练，反复抓，抓反复，
3、教育全体学生养成良好的行为习惯。注重学生良好习惯的逐渐养成，全面展开自我教育的育人氛围。
4、继续抓好感恩教育，要求班主任每周为班上学生布置一道《家庭美德十个一》中的德育作业，把德育教育渗透到家庭，做到家校配合，并定期检查。有计划、有针对性的开展形式多样的感恩教育活动。5、各班选好班干部，并加强对班干部的培训，也开始逐步发挥学生的自治效应。
6、协助体育老师抓好“四操”（眼操、手语操、广播操、健美操）的管理，要求班主任自己要先学会“四操”，并在适时进学生进行指导，激发学生的做操热情。
7、积极参加学校组织的“第二课堂”及各种活动，并以班级为单位组织丰富多彩的各种活动，去发现班里的文艺，体育，语言人才，并去有针对性的培养。
8、加强家校沟通，合理的运用校训通平台。班主任以及科任老师都要要求经常与家长进行电话，短信等多种形式的沟通，必要时可以进行家访，年级长每个月检查一次家访表。
9、加强对班主任的培训指导工作，本学期我们年级决定经常性的召开班主任工作经验交流会，大家相互取长补短，来共同提高班级管理能力。
10、搞好六一演出。以展示的形式搭建学校与家长、老师与家长沟通交流的平台，不断增加家长对学校、对老师的认同感。并更多的孩子学有所长，并能为他们提供一个展示的舞台。
11、强化校园安全和疾病防控工作。（1）加强消防安全宣传教育，开展消防疏散演练。让学生认识到安全的重要性，懂得必要的自救、逃生知识，自觉注意安全、远离危险。（2）全力做好季节性流行病的防控工作。加强防控领导，落实防控措施；加强防控知识宣传，提高师生防控意识；强化消毒、通风、晨检、午检、随访等防控措施，提高防控效果。高标准、严要求，科学、规范、有序的开展季节性流行病的感防控工作，为全体师生学习、生活营造一个洁净的环境。（3）定期开展校园安全检查，查漏补缺，消除隐患。同时学习《光明小学突发事件应急预案》，提高学校突发事件的应对能力。（4）充分发挥校讯通平台，进一步规范学校门岗和学生进出校园管理。（5）安排教师在上学、放学时，加强安全巡查。
12、办好校外网，尤其是“班级风采”栏目，提升学校知名度。将我们年级、班级的活动、工作亮点和教学特色及时在校外网上更新，让家长更好的了解孩子在校情况。
四、教学工作。
1、精细年级管理，促进教师的主动发展，积极将各种制度内化为教师的自学行为。2、上课，教学改革的所有问题都要落实在课堂上，凸现语数外学科特点，要探索出适合我们育才的教学模式，加强早读课管理，要做到精细化，每一时间段干什么要有明确规定。尽快提高有效课堂的比率，课堂教学要精心组织，运用先进的教学手段充分调动学生的学习兴趣，提高课堂效率，不得出现课堂秩序混乱的情况。狠抓课堂常规，做到“七不”：不迟到，不早退，不拖堂，不旷课，不体罚学生，不私自调课，不接听手机。数学课上要留给学生作业时间，每节课要有能力竞赛，提高学生思维能力。语文方面要狠抓一年级孩子的拼音识字教学，为阅读打下良好基础，加大班级图书角的建设，营造书香班级。
3、认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意积累对老师工作情况的观察，深入课堂进行听课检查,抓好教师的备课、讲课、作业处理、单元复习、个别辅导,严格每个环节，确保教学质量。同时要求每个教师每个星期必须听课一节,并且要有详细的听课记载。从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。
4、抓好早读，以早读为切为点营造良好的学习氛围。每天的早读都要有具体的内容、要求及目标。
5、落实国学教育。本学期重点诵读《弟子规》，在每同三节课的二课堂时间，安排好老师授课，组织学生吟诵，平时并以故事带讲，联系生活实际，熟读成诵。“春萌之草，只见其绿，不见其长”。国学教育，短期内也会产生作用，但更重要的是人生观、价值观和荣辱观的养成，将使孩子受用终生。在现行教学内容安排下，对于一年级来说，增加国学教育就是增大了劳动量，但为了孩子，我们认为值。五、具体每月工作安排二月份:
1、做好开学前的准备工作，布置教室，迎“洁齐美”检查达标。2、第一次家校沟通，电话通知学生开学事宜。3、检查孩子的仪容仪表和课堂常规。三月份
1、举行学生体检。
2、规范学生的仪容仪表和行为习惯，继续完善班容班貌。3、启动幼小衔接。
4、做好春季流行病防控工作。5、开展班级“三习”养成教育大会。6、发放《学生素质报告册》四月份
1、数学口算比赛。2、期中测试和质量分析。3、组织春季社会实践活动。4、幼小衔接活动。
5、发放《学生素质发展报告书》；6、清明节放假。五月份1、劳动节放假。2、家长，学生评教。
3、教师开展“粉笔字、钢笔字、简笔画”系列比赛。4、启动艺术节系列活动。六月份
1、六一文艺汇演。2、小升初考试。
3、英语口语和经典诵读考试。4、二课堂检查验收。5、开始撰写总结。七月份
1、发放《学生素质发展报告书》；2、期末考试。
3、完成各类总结（德育、班主任、少先队、后勤、后进生转化、
心理健康教育等）；
4、进行光明小绅士、光明小淑女、优秀少先队员、优秀干部、进
步之星等评选活动；5、校园安全检查；6、“洁齐美”检查。
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