党员经常性教育工作总结

党员经常性教育工作总结

党员经常性教育工作总结

长安社区党支部下设5个党小组，其中自管党员党小组3个、在职党员党小组2个。共有党员30名，其中自管党员17名、在职党员13名，离退休党员7名、流动党员2名（流出党员），入党积极分子2名。

年初以来，在社区党工委的正确领导下，党支部认真贯彻市委组织部《关于加强党员经常性教育的意见》等保持共产党员先进性长效机制文件精神，紧密联系社区党建工作实际，创新教育方式和载体，不断增强教育的针对性和实效性，实现党员教育工作的科学化、制度化和规范化，现将我们的一些做法总结如下：

一、坚持理论学习与业务学习相结合，实现向全面学习转变。1、认真组织学习党的路线方针政策。党支部根据各类（无岗党员、离退休党员、流动党员等）党员的不同情况，进行分类教育，始终将理论知识学习放在党员学习的首位，切实加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的系统学习，以科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想为重点，用马克思主义的最新理论成果教育武装党员。不断提高党员党的意识、党员意识、执政意识和忧患意识，不断提高党员的政治素质和理论素养，坚定理想信念，切实提高贯彻落实执行党的路线方针政策的自觉性和水平。

2、紧密联系工作实际，着力加强业务学习。按照工作职能的需要和工作岗位的要求，以国内外政治、经济、金融、科技等

方面的经典理论为重点，以管理知识、信息技术、及法律法规等必要岗位技能为基础，全面加强基础理论、业务知识的学习，不断提高业务素质，不断提高社区党员的服务意识和宗旨意识。

3、开展文明创建，提高党员文化素养。为迎接建国60周年，我们组织社区党员开展环境卫生整治活动及“讲文明、树新风、爱家园”活动，党员参与率达95%，同时，引导党员加强人文知识的普及和提高，坚持先进文化前进方向，继承和发扬优秀传统文化，认真学习贯彻胡锦涛同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观，大力弘扬民族精神、时代精神，加强社区的和谐文化建设，不断丰富精神生活，切实提高党员的文化素养。

二、坚持集中学习与个人自学相统一，实现向学习型社区转变。

1、个人自学是基础，集中学习是提升。在党员经常性教育中，我们坚持集中学习与个人自学相统一，坚持理论学习和实践锻炼并重，创新学习方式和载体，运用新理念和新技术，积极开展学习型社区、学习型党支部创建活动，以学习型社区建设推进学习型党组织建设，进一步激发团体智慧，更好地发挥党支部的领导核心和战斗堡垒作用，着力将学习成果转化为社区建设的各项工作成效。

2、抓好“三会一课”，夯实学习基础。支部建立了党小组学习制度，社区党员以所在党小组为单位，开展理论学习。坚持党支部“三会一课”制度和民主评议党员制度，完善各党小组的组织机构和功能，切实加强学习的组织、督查和落实。以学习促

进工作，以工作带动学习，不断提高广大党员干部的综合素质，有力推动了社区各项工作任务的完成。

三、坚持制度建设与激励机制相统一，实现向可持续学习转变。

按照“长效激励、常态管理”的要求，我们坚持激励与约束相统一，结合学习型支部和学习型社区创建活动，建立健全加强学习的各项机制，促使党员重视学、自觉学、善于学、持续学，进一步提升党员和党组织的学习能力。

1、加强组织领导。结合学习型支部和学习型社区的创建，形成以支部为核心、全体社区党员共同参与的学习网络，支部书记负总责，支委成员对学习教育工作分工负责、统筹安排、协调推进，形成“网格化”工作格局。制订整体创建规划和具体的指导性的学习制度，确定学习内容、学习目标等，定期研究、部署、督促、检查其建设情况，确保党员每年集体学习教育活动时间累计不少于12天。

2、营造学习氛围。按照建立学习型支部和学习型社区的要求，努力建立学习为主导的社区文化，不断增强学习意识，着力引导党员树立“工作学习化，学习工作化”的理念，营造“时时学习、处处学习、人人学习”的学习氛围。支部成员要身体力行，带头转变观念，努力成为学习型领导，为全体党员树立榜样。充分激发学习热情，实现自我超越，使广大党员由被动的“要我做”转变为自觉的“我要做”，从而增强为居民服务的责任感和事业心。

3、构建长效学习激励机制。加强各项学习制度建设，健全学习激烈机制，努力实现向持续学习转变。一是统筹协调机制。在支部领导下，组成统筹协调小组，在学习的资源、内容、方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体，利用各种教育阵地，通过开展读书活动、以及“优秀党小组”、“优秀党员”等“争先创优”主题实践活动，整合资源，形成合力。二是成果转化机制。把工作实践作为学习的重要一环，创造条件让党员加强实践学习和实践锻炼，按照“因地制宜、因时制宜、因人施学”的原则，缺什么就学什么，使学到的知识能够运用于工作中。通过各种方式途径，对社区党员开展教育活动。

通过一年来的努力，已初步形成社区党员教育的制度化、经常化，在今后的工作中，我们要及时总结经验、不断努力，积极探索党员教育的新途径、新方法，为确保党员教育长期有效开展提供保障。

同江市城市社区长安党支部

二ＯＯ九年十一月二十九日

扩展阅读：xx县烟草专卖局党员经常性教育活动总结

XX县烟草专卖局

201*年党员经常性教育活动总结

XX县烟草专卖局共设党支部，包括离退休党支部，共有党员，其中在职党员，占全部在职干部的。党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作，加强党员的经常性教育，切实提高党员思想政治素质、增强党员服务群众本领、更好地发挥党员先锋模范作用，对提高机关的执政能力和履行好职能具有基础性、决定性作用。

年初以来，局党组高度重视党员的经常性教育，要求全体党员认真贯彻中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制精神，按照党章规定和要求，紧密联系机关党建工作实际，深入总结先进性教育活动的好做法和好经验，从“机关党建工作”、“干部队伍建设”、“党风廉政建设”、“双结对活动”和“加强机关制度建设”等个方面探索建立“党员长期受教育、永葆先进性”的长效机制，不断创新教育方式和载体，增强教育的针对性和实效性，实现党员教育工作的科学化、制度化和规范化，现将全年党员先进性教育活动开展情况总结如下。

一、坚持思想政治建设与业务工作相统一，明确学习目标，指明学习方向。

（一）、局党组将思想政治建设放在党员学习的首位，切实加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的系统学习，以科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想为重点，用马克思主义的最新理论成果教育武装党员。认真组织学习党的路线方针政策，加强《党章》以及中央、市委会议、文件、领导重要讲话精神的学习，加强对党员理想、信念、宗旨教育和廉洁自律教育，不断提高党员党的意识、党员意识、执政意识和忧患意识，不断提高党员的政治素质和理论素养，坚定理想信念，切实提高贯彻落实执行党的路线方针政策的自觉性和水平。

（二）、理论联系实际，在立足于拓宽自身岗位知识面的同时，积极获取理论研究的最新成果，全面加强基础理论学习，强化业务素质，有效提高了党员的服务意识和宗旨意识。

（三）把创优争先活动纳入到党员经常性教育学习中来，要求全体党员同志自我承诺、自行监督、自我批评，带头争创佳绩。同时还设立党员示范岗，起到党员的先锋模范和带头作用，在全局中形成良好的作风行动，形成党员流向哪里，党组织就建到哪里，党员的先进性服务就到哪里的格局。

二、以集体学习带动个人学习，以个人学习促进集体学习，推动党组织和党员个人的素质协调发展，同步提高。

（一）、在党员经常性教育中，我们坚持集中学习与个人自学相统一，坚持理论学习和实践锻炼并重，创新学习方式和载体，运用新理念和新技术，积极开展学习型社区、学习型党支部创建活动，以学习型社区建设推进学习型党组织建设，进一步激发团体智慧，更好地发挥党总支的领导核心和战斗堡垒作用，着力将学习成果转化为社区建设的各项工作成效。

（二）、拓展学习渠道、丰富学习形式。充分发挥网络信息传播速度快、便于交流的优势，将各种党员“学习资料”、“经验交流”等文章放置在行业内网上，鼓励党员同志撰写经验交流和心得体会，方便广大党员在网上进行交流沟通。同时还及时反映和推介各支部教育活动的好思路、好经验、好做法，收到了相互借鉴、共同提高的效果。我局还积极购入多套保持党员先进性教育读本，如《七个为什么》、《》、《》等，方便党员自身学习，促使党员重视学、自觉学、善于学、持续学，进一步提升党员和党组织的学习能力。

三、将党员经常性教育制度化，全方位、宽领域、多层次推进党员队伍建设，以制度建设为抓手，以制度创新为手段，保证党员经常性教育的时效性和可持续性。

（一）、加强组织领导。结合学习型支部和学习型社区的创建，形成以支部为核心、全体社区党员共同参与的学习网络，支部书记负总责，支委成员对学习教育工作分工负责、统筹安排、协调推进，形成“网格化”工作格局。制订整体创建规划和具体的指导性的学习制度，确定学习内容、学习目标等，定期研究、部署、督促、检查其建设情况，确保党员每年集体学习教育活动时间累计不少于12天。

（二）、营造学习氛围。按照建立学习型支部的要求，不断增强学习意识，着力引导党员树立“工作学习化，学习工作化”的理念，营造“时时学习、处处学习、人人学习”的学习氛围。支部成员要身体力行，带头转变观念，努力成为学习型领导，为全体党员树立榜样。充分激发学习热情，实现自我超越，使广大党员由被动的“要我做”转变为自觉的“我要做”，从而增强为居民服务的责任感和事业心。

（三）、树立标尺，明确方向。通过经常性教育，发现党员先进性标准和不合格党员表现，是搞好对照检查的标尺，也是教育转化、整改提高的努力方向。通过自我批评与多方征求意见，找准了在管理水平、服务质量、工作效率等方面的主要问题。并在整改过程中一一规整到位。

纵观一年来的努力，我局已初步形成党员教育的制度化、经常化，在今后的工作中，我们要及时总结经验、发现不足，对党员教育的模式方法展开创新与发展，为不断提高党员思想政治素质、增强党员工作能力和发挥党员先锋模范作用而努力。

XX县烟草专卖局二○一一年二月十七日

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