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班主任工作总结周思燕

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 21:32:05 | 移动端:班主任工作总结周思燕

班主任工作总结周思燕

六(2)班级工作总结

柳河学校周思燕

自从接班到现在不知不觉和你们相处了将近三年的时间,说真的此时此刻有许多的不舍、留恋!当班主任的酸甜苦辣一下子涌上心头,我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐,哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。

通过几年的上班,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易,我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。

三年来,我和我的学生建立了很深的感情,我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有文静的(龙春娟,孙蔡丽),有活泼的(桑艳茹、王心莲),有见解独到的(王占鹏、陈子扬),有知识丰富的(范立业),有乐于助人的(韩富强、张威),有心胸宽广的(赵永弟、顾海波),有的调皮捣蛋(韩乐、),有关心他人的(邵子恩、宋欢)……

为了当好班主任,确切的说,为了能和孩子们融洽地生活、学习在一起,我认真制订班主任计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼,现将自己一年来的班主任工作总结如下:

一.培养学生良好的行为习惯

作为一名教师,不光是“教书”,更重要的是“育人”。我把培养学生良好的行为习惯列入班主任工作计划之首,教育学生做事先从做人开始。正如有人说过:“一个人拥有了良好的行为习惯,就像一张存入银行中的存折,你将享有取不完的利息。”对于小学生而言,先从小事做起,见到老师问声好,同学之间团结友爱,上课积极发言,开动脑筋,作业及时完成。看起来,这些似乎很简单,但是,只要我们把这些简单的事情做好就很不简单了,我也经常跟同学们说。

这一年来,随着学生年龄的增长,成了校园里的大哥哥、大姐姐,他们变得懂事、乖巧多了!就拿每天在校的中午就餐,他们和一年级的小朋友一起用餐,总能主动的先为一年级的小朋友打饭、端汤,自己哪怕是最后一个,我看眼里,喜在心里,情不自禁的感慨:他们长大了!二.充分发挥班干部的作用

在我们六(2)班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力。于是,各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事,班级凝聚力也因此更强了。

如果我有事不在学校,学习委员张丽娟就会组织大家学习,布置作业、有时还能批改其中的一部分作业,使学习井然有序;

当班里出现不良现象,班干部总能能主动调查,提出解决的办法,自己管理自己,充分发挥班干部的能力是我们六(2)班的班风。正如我自己所言,有时做个“懒”老师,其实也挺幸福的!

六年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会长大!三.用爱浇灌每位学生的心

作为一个母亲,我深深知道,孩子最需要鼓励、需要信心,我常常在不经意的时候,发现我的女儿会因为我的一句赞美而表现出色。同样,每个学生都是家中之宝,他们也需要爱,需要激励,需要赞美,我会毫不吝啬的把自己的赞美声送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。

当然,事情并不是绝对的。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并单独和他私下里交流,用自己的爱和行动来感染学生,有信心改正自己的缺点。四、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。特别是小学毕业班,更要重视与家长

的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。在本学期中,由于自己在学生和家长之间穿梭,与学生建立很深厚的感情,也把许多学生从悬崖边拉了回来,思想转化了,学习成绩提高了。本学期召开家长会议1次,与学生交心谈心45人次,转化学生2人,得到了学校和家长的好评和肯定。

五.一份耕耘一份收获

一学年来,我所担任的班级,学习成绩总是名列前茅,在学校组织的各类比赛中,均能取得优异的成绩。学生每一个锻炼的机会,我都不会放弃,每一个机会都会发现新的东西,学生也由此多了一次锻炼,多了一份积累。

回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味,使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师。

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