汽车1113班副班主任工作总结

汽车1113班副班主任工作总结

副班主任工作总结

金维杰时光飞逝，岁月如梭，不知不觉间一个学期的时光即将过去，回顾这学期来的工作历程，可谓是喜怒哀乐、酸甜苦辣皆有之。走进汽车1113班，面对40多人的班级，我一筹莫展，却有许多困惑从高中进入大学后，他们会面临许多不适：学习方法的转变，生活方式的改变，师生交流方式的改变，接触社会的面更广，自身的成长带来的困惑鉴于此，我深感肩上的担子重如千斤。

幸好，我有优秀的班主任王老师和学院领导的支持，在这一学期的工作中他们给了我很大的帮助与鼓励，更重要的是他们对我的信任让我感激。这一学年我积极配合老师做好班级工作，在老师和院领导的正确领导下，我在思想、工作等各方面都取得了一定的进步。具体说来，这一学期作为副班主任的我主要致力于以下的工作：1、积极配合班主任开展班级中的各项工作，并能协助班主任处理班级各项事务。在开学之初，我和王老师就走进汽车1113班了解班级情况，不久我就在班上召开了一次班会，经过各班委和同学们的交流，总结出了班级存在的问题，并很好的解决了发现的问题。平时，积极配合班主任做好班级的管理工作，了解班级里的大小事情，主动关心每一位同学，灵活处理一些突发事件。

2、关心同学的生活、思想等状况。对于学生个人，我时常走访宿舍，找他们谈话聊天，了解他们的苦恼，询问生活、学习、工作中出现的一些问题，并积极提供一些好的建议供他们参考，不断鼓励他们，使他们树立起解决困难的信心！同时，还检查宿舍安全，不断地提醒他们要注意宿舍安全及个人人身、财产的安全意识。此外，还向同学们介绍一些关于党的知识，树立正确的政治观，向他们宣扬党的理念，鼓励大家向党组织靠拢。因此，在上学期到本学期五月份的时候我们班就有过半的同学向党组织递交了申请书，现在已有7名同学已经通过考试正在接受党课培训。

3、加强班级凝聚力和促进班级学风的建设。这一点首先就从班委抓起，班委在组建之初，大家彼此间沟通较少，在工作中协作的不是很理想。因此我要求班委之间加强交流，此后班委的工作开展起来就有了一定的成效。其次，是班级凝聚力的建设，为了加强班级凝聚力，在五月份我发动同学们搞了一些活动，主要是到百花公园做青协活动、组织全班同学外出聚餐、全班同学在教室组织了一次以班级班风学风建设为主题的班会活动，通过这些活动增强了同学们彼此间的了解，促进了交流。同学们对学习的态度也很积极，在我们班的迟到、缺席等现象明显减少。

4、发现和关心班级中的弱势群体及思想极端的同学，对他们我给与了更多的关注，经常找他们聊天了解思想状况并给予疏导。同时也发动班委及班级中的其他同学也经常关心他们，让他们感受到集体的关爱。

5、极力倡导一种健康积极向上的生活方式。在与他们接触多了以后就会发现他们的生活中存在许多问题，比如打游戏问题、寝室同学难相处问题、借钱提前消费等问题。大卫.休莫有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导同学们形成良好的习惯是我工作的重点。

6、在班级中营造一种民主氛围，让全体同学积极参与管理，调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由我们管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。在班级的各种活动中我都只是发挥着一个引导者的作用，真正的活动开展全部由同学们策划、组织、安排。这就很好的锻炼了他们的组织能力、沟通协调能力、语言表达能力等。

在本学期的管理工作中，我也参加了班级的各种选举活动，比如班委改选活动，贫特困生选举活动等，通过这些活动，使我对汽车1113班的同学有了更深的了解，也让我和同学们的关系更加融洽，这让我非常欣慰。

本学期就要结束了，我的副班主任的生涯也就意味着走向尽头。再回首，有许多依依不舍，有许多留恋，在过去有太多值得我感动和感激的地方。在我做副班主任的同时，不断地感受到班主任王老师和学院领导对工作的投入和对学生的关爱。他们的这种对工作认真负责的态度不断影响着我,让我感受到作为一名副班主任的荣幸和快乐，同时也影响着我以后对工作的态度，他们是值得我学习的。以后我就不再是他们的副班主任了，但在这儿依然有我可爱的同学们，虽然我们即将离去，但这个班级、这个大集体永远在我的心中！

最后，我想感学院老师和领导对我的信任，让我担任了一学期的副班主任，是你们的信任让我的步伐走的更坚定！感谢班主任对我工作的支持与鼓励，是你让我走得更稳！感谢班级中可爱的同学们，在这一年与你们朝夕相处的日子里，我感受到了在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信！

201*年6月20日

副班主任：金维杰

扩展阅读：我的副班主任工作小结

我的副班主任工作小结

车陂小学黄海雁

本学期，我担任一年级(3)班的副班主任,虽说是副班主任工作没有班主任那么繁琐，却也不轻松。我在做好自己的本职工作的前提下，尽力地配合班主任做好班的各项管理工作，做到团结合作,和谐共事。

在班级工作方面，每一周的升旗仪式、大课间活动，我基本做到按时到场，配合班主任做好调控管理工作；协助班主任出好每一期的黑板报；能和班主任分工合作，按时督促学生早读、午读，组织好学生参加校级艺术节，外出综合实践等活动；配合班主任顺利的完成了一次次的收费登记工作，较好减轻班主任的负担。

在这一年多的一年级副班主任工作中，感触最大是要做好一名副班主任，首先得取得学生对你的信任和尊重。每天我都以最佳的精神面貌、得体的穿着打扮去面对学生，尽量给学生留下美好的印象，用知识在课堂和课后去获得学生的信任。在生活中的细节上以身作则感染学生，赢得学生的尊敬。比如我要求学生要保持好教室的卫生，在看到教室地板上的纸屑，我会主动弯下腰去拾起扔入垃圾桶中；我会为学生拾起掉落在地上的书笔。

一年级的学生特点是活泼好动，单纯天真，我把爱心献给班里的每一位学生，关心他们的成长，将自己真正溶入到学生中去，我发现这样也有利于对班级的管理。比如，在见到学生某些不良的卫生行为习惯时，我会主动找他谈话，告诉他讲卫生爱清洁对身体健康的好处从而做到关心学生的身心健康。在一次上课的过程中，我发现班里一位名叫小鹿（化名）的男骇子的指甲贴满了贴花，觉得很惊讶，一是他是男生，居然学女孩子贴指甲花，给人感觉不舒服，二是这样的打扮不符合一位在校学生的身份，三是指甲贴花有损身体健康。课后，我主动把他找过来，问他：“你的指甲怎么了？”。他说，是用一些贴花贴上去的，我对他说：“那些图案好美啊，从哪里弄来的？”他说是从妈妈那里拿来的，接着他还跑到书包里拿出几张贴花给我看，问我说，“老师你要吗？给你。”好天真的学生，惹得我苦笑不得。我对他摇摇头说：“谢谢，老师不用。”我展开十指问他说：“你看看老师的手，你觉得老师十个指甲干干净净的好看呢还是你那贴满花的还看？”学生不说话，只是笑着看着我，我接下来告诉他：“指甲其实也需要呼吸，你在指甲上贴满贴花，不利指甲的健康，长期这样，指甲会变坏，不利我们身体的健康。在指甲上贴花，我们每天有时会用手拿东西吃，这样会把一些有害身体的化学成份带到嘴里，使人生病。”学生不语，第二天，我留意到学生的手洗得特别干净。后来这位学生碰到我总是很甜，很有礼貌地向我问好，上课也表现得很认真。在一个班中，有优生也有差生，我尽量做到平等地对待他们，而不是对某些优生偏爱有加，对某些差生心存歧视，由于我对他们一视同仁，他们也敢对我说真话，敢直接和我聊天说出自己的想法。在大课间活动中，他们敢大胆地邀请我和他们一起活动，即增进了师生间的信任也促进了和他们的友谊。

一个学期在忙碌中度过了。在担任副班主任的工作过程中，我学到了很多宝贵的工作经验。丰富的经验将使我对胜任未来的工作充满信心，在今后的教育工作中，我将继续作为学生的良师益友，以身作则，处处给学生起示范作用，并用自己的爱心去包容每位学生，鼓励他们时刻前进，让孩子们更有活力。

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