201*—201*学年中堡中学党支部工作总结
201*201*学年中堡中学党支部工作总结
一、主要工作
（一）坚持用好的制度和好的作风选人，着力建设一支高素质的中层干部队伍
本学年我校领导班子加强了学校管理和制度建设，从根本上改变了学校面貌。
针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的问题，对中层干部重新进行了聘任和分工，精简了人员。对学校政教处、教导处、安全保卫处、总务处和财务室的人员进行了调整和压缩。调整以后，教导处的人员得到加强，工作更专注于教学；总务处和财务室的服务能力得到加强；德育处与安全保卫处的工作更加协调。逐步构建了权责一致、分工合理、决策科学、执行通畅、监督有力的行政管理体制。
（二）坚持提高党员素质，不断推进让党员受教育、永葆先进性长效机制建设
1.在广大党员中深入开展向吕榕麟同志学习争做奋力拼搏苦干实干的好党员好干部争创工作一流群众满意的好集体好部门活动，通过学习活动，征求意见，“四对照、四查找”，“三查三看”等步骤，经过分析检查，民主评议和整改，使我校的党员干部真正做到“五
学五做”。，认真开展了“讲党性、重品行、做表率”活动。使全体党员牢记宗旨，争做善于学习、勤于思考的表率；争做践行宗旨、一心为民的表率；争做维护团结、促进和谐的表率；争做严守法纪、清正廉洁的表率；争做开拓创新、推动发展的表率。
2.继续开展“五好”党支部创建活动。开展以“永葆先进性，岗位做贡献”为主题的全区教育系统的星级量化活动；开展好“共产党员工程”、“人人为党旗添光彩”、“大手牵小手一帮一”、“一名党员一面旗”等活动，促进党员整体素质的提高。
3.认真做好发展党员工作。从今年开始在党员发展工作上实现在青年教师队伍中发展党员有所突破。我校严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持不懈地做好在一线教师队伍特别是青年教师中发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力。今年“七一”前夕，青年教师刘建平同志转为预备党员。
继续抓好入党积极分子队伍建设。确定积极分2名。逐步建立了结构合理、素质较高的入党积极分子队伍。
4.树立和发扬立足本职、埋头苦干的工作作风。在党员干部中大力倡导勤于思考、勇于探索、敢于创新的敬业精神，坚持事必躬亲、事不过夜、事无巨细的“三事”作风，遵循勤俭节约、艰苦创业的原则，坚定理想信念，增强党性锻炼，提高精神境界，树立正
确的世界观、人生观和价值观。
我们除了对中层干部重新进行了聘任和分工以外，还重点其它两项工作。
第一，抓了建章立制工作。针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。
第二，抓了制定规划工作。对“双高普九”跟踪检查中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况，结合学校的实际，确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。
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优秀党务工作者事迹材料
学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。1、健全学习制度
如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比王彦生，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校原副校长佘斌义对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座；参加了党员十五轮训。组织党员积极分子，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。2、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。
（1）实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
（2）建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。召开党员大会6次以上，党小组活动每月都有。
（3）做好组织发展工作，年内分别完成了2位青年教师的发展入党工作；多方位考察预备党员，有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员，并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。（4）增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。（5）开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到95%以上。（6）开展“创先争优”活动，抓好三项教育活动及开展党的光辉历程，党的光荣传统，党性、党风、党纪教育。
（7）组织开展“以学纲要促发展，创先争优上水平”为主题的“对标纲要认真承诺”活动。
（8）积极组织党员职工纪念建党九十周年红歌会。
（9）对党员进行民主测评，测评率得到95%以上，对中层干部进行民主测评，优胜劣汰。
（10）做好“七一”表彰先进集体和优秀个人推荐工作。我校xxx同志被评为邯郸市优秀共产党员，xxx被评为市安全工作先进个人。
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