塘房村完小201*年学校工作总结
塘房村完小201*年学校工作总结
在上级部门和各级领导的关心和指导下,201*年的工作已结束.为不断吸取教训、积累经验,做好下一年工作,回顾一年来的情况,特作如下总结:
一、指导思想
我校以提高教师业务素质和职业道德水平、培养学生良好的行为习惯，加强校园文化建设、提高教育教学质量、促进学生的全面发展为指导思想，以此为准绳，全面开展工作。
二、工作回顾（一）、教学工作
教学是学校工作的中心环节，是教育教学质量的前提和保障，因此，我校特别重视教学工作的管理。一年以来，教导处每期都对教师备课情况作了检查。每一位教师都做到了先备课、后上课。并且按时批改了作业。语数学科都定期做了测验，每期期中和期末都作了质量分析，以便及时发现问题，解决问题，弥补学生知识的空缺。教案要求教师写教后记，以促进教师业务水平的不断提高。
在教研工作方面，我校共设语数两个教研组，分别设有组长，每期都有计划，并按计划开展了教研工作。并有部分教研记录。在两学期都分别上有公开课，并作有评课记录。一是帮助上课教师提高业务水平，二是听课教师借以取其长而提高自己。有五位教师参加了骨干教师培训，并到校里进行了二级培训，教师反响较好。教研活动方面，我校其实天天都有，教师们在办公室里经常在讨论教学中遇到的问题，已形成一种习惯，这是很可贵的，只不过留下的痕迹资料由于我们不重形式而疏于记录。
（二）、“三室”工作
在教育理念不断更新的今天，我们不能闭门造车，“三室”在此发挥了重要作用。我校实行了图书借阅制度，每周一、二、三学生借阅，每周五为还书时间，并有明确的图书管理制度，由邹安斌老师兼任图书管理员。同时电教室和实验室也长期开放。电教室的开放，为全校师生提供了全新的信息，课程内容形象直观，效果好，耗时少，学生视野更加开阔。此设备有张国伦老师兼任管理员，通过他对教师门的再培训，目前，我校的教师几乎都会使用课件资源上课。每月都有月报表、学习研究表等资料的收集上报。实验室方面，我校严格按实验室管理的要求，做了实验柜的组装、搬运、管理，药品的标签、上架等多项繁杂的工作，有肖德田老师兼任管理员，并做了实验室的帐、册、表、卡等建立工作。此项工作，成了全镇的示范点。
(三)、安全工作
安全无小事，学校相当重视，此项有副校长邓美炯老师负责管理。我校每周排有安全教育课时，专门对学生进行教育。教育的内容包括交通安全、疾病的预防、季节性防水、防冻、森林防火、食品卫生、校园安全等常识性安全教育。教师们都作有记录。学校行政则通过全校教师会议的形式，提醒教师们安全教育的内容、方法等，也通过校会的形式对学生直接进行教育。为使安全工作规范化且有力度，学校有安全制度（细分为各表）、安全协议。在加强安全教育的同时，我校还对学校安全进行定期安全排查，改进了学校大门，消除了此处的安全隐患。针对汶川“5.12”地政，对学生进行了地震撤离演练和火灾撤离演练。通过对学生的安全教育、宣传，全校师生有较强的安全意识，无安全事故发生。
（四）、校园文化及卫生
此项工作是学校的门面工作，其直接影响学校的形象。我校有卫生管理、评比制度，减少了乱丢垃圾的现象。每班定期出黑板报，增强了校园文化氛围。整个校园干净整洁，少先队员按要求佩戴红领巾，使学生文明精神。在这方面，我校自评良好。
（五）、经费管理
根据升级会议精神，我校对义务教育的学生实行零收费制，并对学前班收费进行公开，接受社会监督。行政做到以身作则、廉洁自律，无私自挪用现象。
（六）、存在问题1.安全方面
学生走高速路的问题禁而不绝，隐患严重。
2.由于农民各处务工，学生流动大，难于管理，难以提高流动学生的教学质量。家长们带领学生来去自如，教育意识差，给老师们带来很大麻烦。加上政策对家长的倾斜，教师们都感到压力大。
3.少队活动有待加强力度。4.专题性教研有待深入。
总体说来，我校教师团结互助、坦诚相待、在教学方面乐于讨论，工作认真负责。教学效果好，受到了社会的好评，也有很多外校区学生进入我校学习，是一个上进健康的教师集体，相信大家会一如既往的走下去。
201*年12月25日
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201*年学校工作总结
在上级部门和各级领导的关心和指导下,201*年的工作已结束.为不断吸取教训、积累经验,做好下一年工作,回顾一年来的情况,特作如下总结:
一、教学工作
教学是学校工作的中心环节，是教育教学质量的前提和保障，因此，我校特别重视教学工作的管理。一年以来，教导处每期都对教师备课情况作了检查。每一位教师都做到了先备课、后上课。并且按时批改了作业。语数学科都定期做了测验，每期期中和期末都作了质量分析，以便及时发现问题，解决问题，弥补学生知识的空缺。教案要求教师写教后记，以促进教师业务水平的不断提高。
在教研工作方面，我校共设语数两个教研组，分别设有组长，每期都有计划，并按计划开展了教研工作。并有部分教研记录。在两学期都分别上有公开课，并作有评课记录。一是帮助上课教师提高业务水平，二是听课教师借以取其长而提高自己。有五位教师参加了骨干教师培训，并到校里进行了二级培训，教师反响较好。教研活动方面，我校其实天天都有，教师们在办公室里经常在讨论教学中遇到的问题，已形成一种习惯，这是很可贵的，只不过留下的痕迹资料由于我们不重形式而疏于记录。
二、“三室”工作在教育理念不断更新的今天，我们不能闭门造车，“三室”在此发挥了重要作用。我校实行了图书借阅制度，每周一、二、三学生借阅，每周五为还书时间，并有明确的图书管理制度，由邹安斌老师兼任图书管理员。同时电教室和实验室也长期开放。电教室的开放，为全校师生提供了全新的信息，课程内容形象直观，效果好，耗时少，学生视野更加开阔。此设备有王杰林老师兼任管理员，通过他对教师门的再培训，目前，我校的教师几乎都会使用课件资源上课。每月都有月报表、学习研究表等资料的收集上报。实验室方面，我校严格按实验室管理的要求，做了实验柜的组装、搬运、管理，药品的标签、上架等多项繁杂的工作，有肖德田老师兼任管理员，并做了实验室的帐、册、表、卡等建立工作。此项工作，成了全镇的示范点。
三、安全工作
安全无小事，学校相当重视，此项有副校长邓美炯老师负责管理。我校每周排有安全教育课时，专门对学生进行教育。教育的内容包括交通安全、疾病的预防、季节性防水、防冻、森林防火、食品卫生、校园安全等常识性安全教育。教师们都作有记录。学校行政则通过全校教师会议的形式，提醒教师们安全教育的内容、方法等，也通过校会的形式对学生直接进行教育。为使安全工作规范化且有力度，学校有安全制度（细分为各表）、安全协议。在加强安全教育的同时，我校还对学校安全进行定期安全排查，改进了学校大门，消除了此处的安全隐患。针对汶川“5.12”地政，对学生进行了地震撤离演练和火灾撤离演练。通过对学生的安全教育、宣传，全校师生有较强的安全意识，无安全事故发生。
四、校园文化及卫生
此项工作是学校的门面工作，其直接影响学校的形象。我校有卫生管理、评比制度，减少了乱丢垃圾的现象。每班定期出黑板报，增强了校园文化氛围。整个校园干净整洁，少先队员按要求佩戴红领巾，使学生文明精神。在这方面，我校自评良好。
五、经费管理
根据升级会议精神，我校对义务教育的学生实行零收费制，并对学前班收费进行公开，接受社会监督。行政做到以身作则、廉洁自律，无私自挪用现象。
六、重视学情调查,研究学生情况
学校分单元、期中、期末对学生开展学情调,对学情情况分类进行归纳,及时反馈进行研究,及时调整教育教学手段,改进教学方法,特别注重对学困生和留守学生的调查,从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究,准确地发现问题,及时地采取措施,这样,"从学生中来,到学生中去",促进学生全面健康成长。
七、不足之处
1、今后还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,提高管理水平。
2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。
3、要进一步实施好校本教研和校本培训,建立和完善有关制度,落实检查和考核。
4、结合学校实际,加强课题研究,求真务实。
5、加强对新课程的培训、指导、检查,切实转变师生教学观念。
6、严格按新的课程标准和计划排课。
综上所述,是我们本期所做的一些的工作。学校工作,有时千头万绪,我们埋头苦干,默默无闻,许多时候工作是辛苦的,但我们心情是愉快的,我们始终相信,为学生服务,让学生、家长、社会满意就是我们工作的出发点和归宿。在工作中,我们始终明确干工作应团结协作,相互理解,以诚待人,把集体的利益放在首位,以大局为重。在工作中,我们很舒心、顺心,并且充满着信心。
201*年12月25日
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