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塘房村完小201*年学校工作总结

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塘房村完小201*年学校工作总结

塘房村完小201*年学校工作总结

在上级部门和各级领导的关心和指导下,201*年的工作已结束.为不断吸取教训、积累经验,做好下一年工作,回顾一年来的情况,特作如下总结:

一、指导思想

我校以提高教师业务素质和职业道德水平、培养学生良好的行为习惯,加强校园文化建设、提高教育教学质量、促进学生的全面发展为指导思想,以此为准绳,全面开展工作。

二、工作回顾(一)、教学工作

教学是学校工作的中心环节,是教育教学质量的前提和保障,因此,我校特别重视教学工作的管理。一年以来,教导处每期都对教师备课情况作了检查。每一位教师都做到了先备课、后上课。并且按时批改了作业。语数学科都定期做了测验,每期期中和期末都作了质量分析,以便及时发现问题,解决问题,弥补学生知识的空缺。教案要求教师写教后记,以促进教师业务水平的不断提高。

在教研工作方面,我校共设语数两个教研组,分别设有组长,每期都有计划,并按计划开展了教研工作。并有部分教研记录。在两学期都分别上有公开课,并作有评课记录。一是帮助上课教师提高业务水平,二是听课教师借以取其长而提高自己。有五位教师参加了骨干教师培训,并到校里进行了二级培训,教师反响较好。教研活动方面,我校其实天天都有,教师们在办公室里经常在讨论教学中遇到的问题,已形成一种习惯,这是很可贵的,只不过留下的痕迹资料由于我们不重形式而疏于记录。

(二)、“三室”工作

在教育理念不断更新的今天,我们不能闭门造车,“三室”在此发挥了重要作用。我校实行了图书借阅制度,每周一、二、三学生借阅,每周五为还书时间,并有明确的图书管理制度,由邹安斌老师兼任图书管理员。同时电教室和实验室也长期开放。电教室的开放,为全校师生提供了全新的信息,课程内容形象直观,效果好,耗时少,学生视野更加开阔。此设备有张国伦老师兼任管理员,通过他对教师门的再培训,目前,我校的教师几乎都会使用课件资源上课。每月都有月报表、学习研究表等资料的收集上报。实验室方面,我校严格按实验室管理的要求,做了实验柜的组装、搬运、管理,药品的标签、上架等多项繁杂的工作,有肖德田老师兼任管理员,并做了实验室的帐、册、表、卡等建立工作。此项工作,成了全镇的示范点。

(三)、安全工作

安全无小事,学校相当重视,此项有副校长邓美炯老师负责管理。我校每周排有安全教育课时,专门对学生进行教育。教育的内容包括交通安全、疾病的预防、季节性防水、防冻、森林防火、食品卫生、校园安全等常识性安全教育。教师们都作有记录。学校行政则通过全校教师会议的形式,提醒教师们安全教育的内容、方法等,也通过校会的形式对学生直接进行教育。为使安全工作规范化且有力度,学校有安全制度(细分为各表)、安全协议。在加强安全教育的同时,我校还对学校安全进行定期安全排查,改进了学校大门,消除了此处的安全隐患。针对汶川“5.12”地政,对学生进行了地震撤离演练和火灾撤离演练。通过对学生的安全教育、宣传,全校师生有较强的安全意识,无安全事故发生。

(四)、校园文化及卫生

此项工作是学校的门面工作,其直接影响学校的形象。我校有卫生管理、评比制度,减少了乱丢垃圾的现象。每班定期出黑板报,增强了校园文化氛围。整个校园干净整洁,少先队员按要求佩戴红领巾,使学生文明精神。在这方面,我校自评良好。

(五)、经费管理

根据升级会议精神,我校对义务教育的学生实行零收费制,并对学前班收费进行公开,接受社会监督。行政做到以身作则、廉洁自律,无私自挪用现象。

(六)、存在问题1.安全方面

学生走高速路的问题禁而不绝,隐患严重。

2.由于农民各处务工,学生流动大,难于管理,难以提高流动学生的教学质量。家长们带领学生来去自如,教育意识差,给老师们带来很大麻烦。加上政策对家长的倾斜,教师们都感到压力大。

3.少队活动有待加强力度。4.专题性教研有待深入。

总体说来,我校教师团结互助、坦诚相待、在教学方面乐于讨论,工作认真负责。教学效果好,受到了社会的好评,也有很多外校区学生进入我校学习,是一个上进健康的教师集体,相信大家会一如既往的走下去。

201*年12月25日

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201*年学校工作总结

在上级部门和各级领导的关心和指导下,201*年的工作已结束.为不断吸取教训、积累经验,做好下一年工作,回顾一年来的情况,特作如下总结:

一、教学工作

教学是学校工作的中心环节,是教育教学质量的前提和保障,因此,我校特别重视教学工作的管理。一年以来,教导处每期都对教师备课情况作了检查。每一位教师都做到了先备课、后上课。并且按时批改了作业。语数学科都定期做了测验,每期期中和期末都作了质量分析,以便及时发现问题,解决问题,弥补学生知识的空缺。教案要求教师写教后记,以促进教师业务水平的不断提高。

在教研工作方面,我校共设语数两个教研组,分别设有组长,每期都有计划,并按计划开展了教研工作。并有部分教研记录。在两学期都分别上有公开课,并作有评课记录。一是帮助上课教师提高业务水平,二是听课教师借以取其长而提高自己。有五位教师参加了骨干教师培训,并到校里进行了二级培训,教师反响较好。教研活动方面,我校其实天天都有,教师们在办公室里经常在讨论教学中遇到的问题,已形成一种习惯,这是很可贵的,只不过留下的痕迹资料由于我们不重形式而疏于记录。

二、“三室”工作在教育理念不断更新的今天,我们不能闭门造车,“三室”在此发挥了重要作用。我校实行了图书借阅制度,每周一、二、三学生借阅,每周五为还书时间,并有明确的图书管理制度,由邹安斌老师兼任图书管理员。同时电教室和实验室也长期开放。电教室的开放,为全校师生提供了全新的信息,课程内容形象直观,效果好,耗时少,学生视野更加开阔。此设备有王杰林老师兼任管理员,通过他对教师门的再培训,目前,我校的教师几乎都会使用课件资源上课。每月都有月报表、学习研究表等资料的收集上报。实验室方面,我校严格按实验室管理的要求,做了实验柜的组装、搬运、管理,药品的标签、上架等多项繁杂的工作,有肖德田老师兼任管理员,并做了实验室的帐、册、表、卡等建立工作。此项工作,成了全镇的示范点。

三、安全工作

安全无小事,学校相当重视,此项有副校长邓美炯老师负责管理。我校每周排有安全教育课时,专门对学生进行教育。教育的内容包括交通安全、疾病的预防、季节性防水、防冻、森林防火、食品卫生、校园安全等常识性安全教育。教师们都作有记录。学校行政则通过全校教师会议的形式,提醒教师们安全教育的内容、方法等,也通过校会的形式对学生直接进行教育。为使安全工作规范化且有力度,学校有安全制度(细分为各表)、安全协议。在加强安全教育的同时,我校还对学校安全进行定期安全排查,改进了学校大门,消除了此处的安全隐患。针对汶川“5.12”地政,对学生进行了地震撤离演练和火灾撤离演练。通过对学生的安全教育、宣传,全校师生有较强的安全意识,无安全事故发生。

四、校园文化及卫生

此项工作是学校的门面工作,其直接影响学校的形象。我校有卫生管理、评比制度,减少了乱丢垃圾的现象。每班定期出黑板报,增强了校园文化氛围。整个校园干净整洁,少先队员按要求佩戴红领巾,使学生文明精神。在这方面,我校自评良好。

五、经费管理

根据升级会议精神,我校对义务教育的学生实行零收费制,并对学前班收费进行公开,接受社会监督。行政做到以身作则、廉洁自律,无私自挪用现象。

六、重视学情调查,研究学生情况

学校分单元、期中、期末对学生开展学情调,对学情情况分类进行归纳,及时反馈进行研究,及时调整教育教学手段,改进教学方法,特别注重对学困生和留守学生的调查,从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究,准确地发现问题,及时地采取措施,这样,"从学生中来,到学生中去",促进学生全面健康成长。

七、不足之处

1、今后还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,提高管理水平。

2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。

3、要进一步实施好校本教研和校本培训,建立和完善有关制度,落实检查和考核。

4、结合学校实际,加强课题研究,求真务实。

5、加强对新课程的培训、指导、检查,切实转变师生教学观念。

6、严格按新的课程标准和计划排课。

综上所述,是我们本期所做的一些的工作。学校工作,有时千头万绪,我们埋头苦干,默默无闻,许多时候工作是辛苦的,但我们心情是愉快的,我们始终相信,为学生服务,让学生、家长、社会满意就是我们工作的出发点和归宿。在工作中,我们始终明确干工作应团结协作,相互理解,以诚待人,把集体的利益放在首位,以大局为重。在工作中,我们很舒心、顺心,并且充满着信心。

201*年12月25日

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