中学201*年秋季学校工作总结

中学201*年秋季学校工作总结

中学201*年秋季学校工作总结

转眼间201*年的风风雨雨已成历史,201*年的明媚春光悄然而至。站在新年的起点上,盘点201*,我们的眼睛再一次被感动而湿润回眸201*年秋季,岁月如歌，令人难忘。一期以来,我们高举邓小平理论和三个代表的重要思想,积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报如下：一、工作业绩：

1、学校工作扎实有序、有条不紊,在各级组织的检查中，均受好评。在9月6日全市组织的开学工作检查评比中，我校开学工作迎来了良好的局面，工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。师德裆案，以其统一、整齐、完整、充实、规范，深受检查组好评。在全乡量质化目标考核中，我校排名第2。特别是在教师备课和工作手册的填写中，汪红英、黄朝升、陈秋容，榜上有名。在全市期末工作综合检查中，我校教育装备、普九资料、家长学校创建工作经受住了检查，特别是安全工作扎实有效。我校制定的安全紧急预案和责任状被检查组作为经验，口碑甚佳且收集上交。在创建大冶市精神文明单位的检查中，我校一举过关，深受市精神文明办的好评，赞不绝口。

2、我校体育成绩突出。在全市中学生田径运动会上，我校代表队得分夺旗，总分进入全市第九名兼获精神文明对。余云欢一人独得9分。

3、在安全知识竞赛和“我读书、我快乐”征文比赛中，我校吴宇桥、段鹏等多名同学荣获二、三等奖。

4、我校教师素质提高，喜报频传。A、彭谷芳老师参加全市数学优质课评选活动中荣获二等奖。B、余金萍被评为黄石市优秀班主任。C、余金龙被评为大冶市优秀班主任。D、朱端启被评为大冶市师德先进个人。E、彭凯胜同志被评为家长学校先进个人。F、余金萍当选市政协委员，朱端启、柯尊寅分别当选茗山乡党代表和人大代表。G、柯前进、邱平等12人在国家级刊物上发表论文，其中一等奖4人。H、余立正同志的教学反思《香菱学诗》被市校本教研汇编收录发表。I、自编自办茗中报。J、在全乡七年级统考中，我校柯前进、张育红、余金萍等多人获得第一名。

5、学生综合能力明显提高，硕果累累。安全知识竞赛，我校张鹏飞、程万里、黄婷等同学分别获奖。在纪念红军长征胜利70周年演讲比赛中，我校涌现出了一批能说会道的演讲好手。在全国英语竞赛中，三（8）班吴宇桥同学荣获全国二等奖、一（3）班鲁子见同学荣获全国三等奖。鲁有达获省2等奖。作业评比中，张晓敏、黄婷同学等分别获得好成绩。6、积极维修，办学条件改善。本期添置课桌椅100套，多媒体教室上课率达30%。二、主要做法：

（一）以“教学汇报课”为载体，深化学校的教育科研。

一学期来，我校加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，理清思路，更新观念，统一认识，开展新的《课程标准》的学习研讨活动，我校健全“人人上汇报课，人人参与评课”的教研制度为此，我们开展了为期一周的“教学开放周”活动，让每位老师都有机会上公开课、汇报课、展示课，展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，期末进行综合评价，评选出一、二、三等奖，进行奖励，提高教研积极性。在“教学开放周”活动中,语文教研组郑勇、柯前进老师，数学教研组彭谷芳老师等表现突出，他们的课或亲切自然、或清新淡雅，或教学方法灵活多样，深受好评。各教研组长为了活动的顺利举行，不但要和老师们一样做好常规工作，上好汇报课，还主动承担了安排做课时间地点，辅导新教师，组织听课、评课活动，撰写活动小结等任务，牺牲了大量的休息时间，日夜忙碌，常灯下熬夜、废寝忘食。彭玉容老师凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智，善于通过创设情境，把知识的传授与能力的培养溶为一体，寓教于乐。胡如海老师工作认真踏实，待人真挚诚恳，课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生，时时播洒其关爱的人文精神，在朴实严谨的教学风格中实现创新。（二）以培养名师为目标，提高教师整体素质。

本学期，我校以“师德建设年”为契机，加强师德学习，弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范，端正教育观念。继续实施名师培养工程和“新秀”工程，完善教师“以优带新”的辅导制度，从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法，为他们的成长、成名创造条件。为此，我们组织了部分教师外出学习，并请来实验中学的权威教师传授经验。

（三）以竞赛活动为动力，加快学校的素质教育步伐。

为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校积极开展各种竞赛活动，如：作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学知识竞赛、歌咏比赛、广播操比赛、田径选拔赛、书法绘画比赛等活动。从学科上来看，活动不光有语文、数学的比赛，还有体育、音乐、美术较量；从形式上看，大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与，体现活动的群众性和基础性，意在通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。这些活动，为特长学生提供了锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现出成功的喜悦。（四）以“全员参与管理”为理念，完善学校管理机制。本期初，学校在选定班主任之后，又将全体教师按带课情况分配到各班作为班级责任教师，与班主任一起共同承担班级管理责任。并坚持“管理就是服务和指导，服务和指导的目的在于促进发展”的管理理念，工作中各有侧重、又分工协作，建立集中学习制度和例会制度，集体研究、决策学校的各项工作。确立“双主体育人”理念，即教师是教育工作的主体，学生是学习活动的主体，两个主体在不同层面相互促进、共同发展的办学思路，充分尊重教师和学生的人格，重视教师和学生的参与意识，为搭建双向交互平台，我校进行了“家长问卷调查”和“学生问卷调查”。让师生参与学校管理，充分发挥主人翁作用。（五）以质量监控为依托，提高学校的教育质量。

本学期，我校规范教师的日常教育教学工作，引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导，形成新的教学理念，改变评价方法和评价手段，客观全面地评价学生。学校在每次月考或大型的教学质量考查考核之后，都要以年级组为单位召开教学质量分析会，并且要求每位教师写出质量分析报告。分析会坚持督查和指导相结合，点与面相结合，定量评价与定性评价相结合，找出存在的问题，推广成功经验，鼓励先进、鞭策落后，帮助教师规范教学行为，提高教育教学水平，从而促进学校教育质量的不断提高。（六）以团队活动为阵地，营造良好的育人氛围。

本学期，学校的团队工作继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，通过完善“四项评比”和“晨午检”制度，充分发挥“广播站”和“宣传栏”的作用，使“升旗仪式”、“两操”、“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为契机，我校积极开展新团员“宣誓”仪式活动，让学生活动中，受到热爱团队的教育，从小树立远大理想。元旦，为了丰富学生的假日生活，我校特地为同学们准备了一场场精彩的比赛。三（8）班、二（1）班的“庆元旦、迎新春”主题演讲比赛，精彩纷呈，深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。（七）、以初三工作为龙头，确保学校工作重点。

毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中，学校主要领导都蹲挂初三，为初三把舵、保驾护航。为统一初三教师的思想，期初就召开了06年中考暨07年中考动员大会，并在学校经费非常紧张的情况下兑现了06年中考奖，大大鼓舞了教师的工作积极性。在初三个别教师出现思想波动的时候，又及时了召开元旦茶话会。元旦茶话会开得非常圆满、成功。在轻松、愉快的氛围中，老师们群策群力，共商07年中考大计。会议使老师们认识到：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责。我们因为教初三感到充实，感到自豪。（八）、其他工作

A、实行全员聘用。教师实行“课时津贴”，打破了传统的分配不均、吃大锅饭的现象，对上课多、教学水平高的教师有较大的倾向性。B、加强家校联系，形成教育合力。本学期家校联系频繁，只要发现问题，班主任都能在第一时间与家长取得联系，使班主任工作更加主动。本学期一（1）、一（3）、二（1）、二（2）、三（8）等班的家长会，由于班主任的精心准备，家长的重视，到会率都达到了90%。家长会较往年更加务实，收效显著，得到了家长的一致好评，对学生的帮助非常大。C、党建。学校党支部始终起到了核心作用，能够充分发挥党组织的凝聚力，发挥党员的先锋模范带头作用，使每个党员真正成为群众心目中的一面“旗帜”，以先进带后进，促进学校工作的发展。D、经费管理。我校严格经费支出均在计划之内，没有超出预算，无违规、违纪行为。E、计划生育各项指标无突破。F、安全目标。学校领导特别重视安全工作，加强管理，严格检查，排除可能引起重大事故的隐患。学校方案，成立了由校领导负责的“安全工作领导小组”。健全了组织机构和各项制度。封闭管理、全员参与。一期以来校园安宁平稳，打骂之风明显好转三、存在的问题和不足

1、学校和教师缺乏长远的打算，工作计划不周。

2、少数年轻教师缺乏工作经验。初中新课程的培训缺乏指导。3、校风、学风、教风，必须花大力气扭转。

4、教师育人和管理观念不新，老眼光、老方法，急待转变。5、生源较差，给正常的教育教学工作带来很大困难。

6、个别科目的教师严重缺乏，存在着各学科发展不平衡的现象。特别是英语、化学。7、教师的观念还有待于进一步转变，不爱学习钻研，校本培训还要进一步加强。

8、教学楼四楼及部分教师宿舍顶棚漏雨，急需维修；宿舍楼外墙壁脱落，需要粉刷，但都没有经费。

9、由于各种原因，学生流失惨重。基于以上的不足，在今后的工作中，我们将通过多种培训手段和奖励措施引导教师不断地学习，同时，把新课程中出现的问题变成科研任务，组织教师进行研究和探索；进一步落实聘任制，采取差额形式聘任。引进人员流通，调动教师积极性和竞争性。树立合作中竞争，竞争中合作观念；加大教学奖惩比例，拉开档次；鼓励、督促广大教师自觉参与管理。

扩展阅读：发耳中学201*年度秋季学期学校工作总结

发耳中学201*年度秋季学期

学校工作总结

二0一二年一月十日

发耳中学201*201*年度第一学期

学校工作总结

本学期已经结束。为了不断总结学校管理的经验，提高学校管理水平，让教育更好地为社会服务，为社区服务，为家庭服务，特把本期的学校工作总结如下。

一、工作指导思想

本学期我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会和全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，决执行“优先发展，育人为本，改革创新，促进教育公平，提高教育质量”的工作方针，艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作、牢固树立“富民必先兴教”的思想意识，提高教师队伍整体素质，提高学生自主学习和创新能力，切实加强校园安全防范，加强师德师风建设，加强教育教学研究，加强学校常规管理，巩固两基成果，推进实验教学，提高教育教学质量，切实增强教师的责任心和紧迫感，以“十二五”教育发展规划为目标，围绕学期工作计划完成了各项工作。

二、主要工作及落实工作的措施（一）党风廉政建设

本期我校根据三个建设年的发展目标和工作要求，按学校教

师人数比，有目的有计划培养了入党积极分子，扩大了党员教师队伍。我校现有党员教师26名，本期已有3名教师递交了入党申请书。充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用，结合“创先争优”活动的开展，加强对现有党员教师进行践行宗旨的教育，充分了发挥党员教师的先锋模范带头作用，使教师的工作作风有了很大的转变，杜绝了上班玩游戏，酒后上课，工作拖拉，寻找借口逃避工作等现象。要求教师熟记“四要十不准”。党支部本期召开了四次开民主生活会，关心了解教职员工的心理状态。树立了一支讲道德、讲政治、懂教育的教师队伍。

（二）师资队伍建设

本期我校认真组织教师学习国家、省的中长期教育改革和发展规划纲要，学习全国、全省教育工作会议精神，优先发展教育，坚持以人为本，进一步推进教育改革创新。以改革推动发展，以质量谋求生存，增添教育活力，促进教育公平，全面推进学校教育工作又好又快、更好更快地发展。我校根据当前教育的发展趋势和阶段性教育发展的要求，积极组织教师外出参加各级各类的培训。结合学校管理制度，督促各类管理人员和教师认真履行好自己的职责。学校班子成员工作积极主动，起到了模范带头作用。做到强化教育管理，严格考勤、考核、督导、评估等工作。进一步完善了教师竞争激励机制，加强校风，教风，学风，师德，师能”的管理力度，以“机关效能建设”、“创先争优”、“三项建设”为契机，切实转变了教师的思想观念，铸造了一支作风优良、专

业技能过硬、教育教学水平高和责任心强的教师队伍。

（三）德育工作

1、学校成立德育工作领导小组，落实分管校长负责抓、政教主任具体抓的工作机制，完善德育体系，明确工作职责。

2、分管领导认真指导政教处、团支部、学生会及班主任扎实开展工作。坚持班主任例会制度，召开好班主任工作经验交流会。政教处本期组织班主任开展了3次培训，本期安排段普书于十月中旬对各班主任进行一次如何当好班主任的培训，促进班级管理规范化，指导班主任上好班会课，并要求各班做好周安全、禁毒反邪、学生行为习惯等方面的教育。并将黑板报、课间集队、国旗下讲话、学生手抄报等活动的宣传图片收集整理装档。

3、做好学生道德品质的培养，以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《发耳中学学生一日常规》为主要教育内容，并将此内容喷绘粘贴在宣传栏上，以整治校风、班风、学风为突破口，逐渐健全和完善各种管理制度，开展好文明班级和三好学生的评选活动，做好学生的思想教育工作，使学生逐步养成不迟到，不早退，不旷课，不留长发，不穿奇装异服，不说粗话，不乱丢乱扔，不乱刻乱画，尊敬师长，团结同学的良好习惯。

4、成立了学校法制教育工作领导小组，做好法制教育与健康教育的宣传活动，开展了特殊学生的教育转化工作。

5、政教处制定常规检查表，对学生日常行为规范进行检查。每周在宣传栏公示一次。

（四）安全工作

1.学校成立了安全工作领导小组，由分管安全副校长负责抓，认真贯彻落实安全教育法律法规和政策，组织教职员工学习上级文件及会议精神，建立健全学校安全工作责任追究制度，学校与教师，教师与学生及学生家长层层签订安全目标责任书，各班向学生家长发放安全告诫书。

2.把安全教育纳入课程安排，每周用班会课、国旗下讲话、课间集队、午间广播等方法对学生进行宣传教育，做到课时、教材、教师、教案四到位。将安全知识作为长期性的教育，并收集相关图片资料归档。

3.坚持安全工作日报告制度，各班有事报事，无事报平安，安全工作领导小组对学校各方面的安全进行定期或不定期的排查，发现问题要及时处理，不能处理的逐层上报。

4.分管领导组织政教处、团支部及值周教师本期组织学生进行楼道疏散演习共五次，住校生3次，并建立安全隐患排查制度，安全责任追究制度，安全演习制度，楼道疏散制度，校门管理制度，学校活动与学生安全管理制度，校舍设施设备管理制度，学校安全保卫制度，拟写了各种安全工作应急预案。

5.分管领导组织校务人员、值周教师每天每天中午和放学时段对校园周围进行巡查，加强对校园周边的综合治理力度。发现问题不能及时处理的及时与派出所和有关部门联系，将隐患降到萌芽状态。

（五）教育教学工作1、加强了教学常规管理

（1）成立了教育教学常规工作领导小组，落实分管教学校长负责抓，教务主任具体抓的工作机制，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，强化创新意识，质量意识和服务意识，使我校教学研究水平，教育教学质量得到了提升。

（2）抓好课程计划的落实，严格按照国家课程计划，开齐课程，开足课时，从课程目标、结构、方法、时间等方面加强管理，教务处定时定期对教师的备、讲、批、辅等工作进行了检查。

（3）分管校长督促教务主任做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，围绕提高教学效率，作业效率，做好管理常规化、精细化和制度化。

（4）教务处不断完善集备课制度，认真组织教研组长开展好集体备课活动，采取老带新的形式进行，使教师真正达到提升知识业务水平，促进教学进步。

（5）本期教务处督促教研组认真组织教师开展教研活动，在活动过程中，教研组长认真负责，教师工作积极主动，开展的活动形式多样，内容丰富，能促进教师成长，提高教学水平，使教师在教育活动中发现问题、研究问题、解决问题。

（6）通过教育教学工作领导小组认真思考，扎实工作，与市三中、市八中及县外较有知名度的学校联系，采取“走出去和请进来”的方式提高我校教师的教育教学水平。认真分析学校的

教育形式，选派教师参加县级以上各级各类的培训。以教学竞赛的形式让学校所有教师都上一节达标课，从而提高教师的业务水平和教学能力。学校于学期十月中旬邀请市教研室有关领导专家到我校进行课题研讨的专题讲座，使全校教师受益匪浅。要求各教研组至少准备一个以上课题于下期三月份申报。

（8）教务处十月底将新调入教师的第一轮达标课开展结束，并认真分析总结，对没有达标的教师十一月上旬继续加强，通过教研组的反复指导、新教师的不断磨练，使所有新教师全部达标。

（六）控辍保学工作

学校严格将辍学学生控制在指标范围之内，实行行政包年级、教师包班级的形式进行包保。各包保教师加强对学生进行宣传动员，对经常旷课的学生进行跟踪调查。学校在开学初就与教师和学生家长签订了控辍保学目标责任书。分管领导加强了对控辍保学工作的管理力度，制定好相关表册，完善转入转出手续，及时向未到校学生发放催学通知书，并将相关资料整理归档，努力将辍学学生数降到最低。

（七）素质教育工作

1.学校成立素质教育工作领导小组，加强教师的理论学习，更新教育理念，转变对教师的评价观念，改变教师的教育教学方法，认真组织开展“双学双争”活动，大力弘扬教师的爱岗敬业精神，发扬爱生如爱子的园丁精神，培养学生德、智、体、美全面发展，使教师彻底认识应试教育具有一定的危害性，要放弃过

去那种既苦老师又苦学生的教学方式，自觉形成以深挖学生潜力、提高学生素质为目的，完善教育艺术，提高教学效率为目的的素质教育。使学生学得轻松、愉快，思想积极健康向上，为上级输送各类有用人才奠定坚实的基础。

（八）远程教育工作

远程教育资源服务教师、服务学生、服务农村基层组织，我校在局及中心校的安排指导下，建立和制定卫星收视播放室管理制度、使用制度、管理人员职责、设备设施管理和维护制度、培训登记制度、上课制度、远教资源装入、下载和使用登记制度，农村党员干部培训登记制度等。本期按计划划入一定资金在远程设备上，确保了远程教育设施设备的正常使用，学校督促远程教育室的管理人员加强对远程教育室和微机室的规范管理，使机房干净整洁，确保远教设备防盗、防潮、防火、防尘等四方措施的全面落实。教务认真制定了远教培训计划，做好安排指导工作，使远教资源真正地为教育教学服务。

（九）“体、卫、艺”工作

1.学校督促总务处、体育组、团支部、政教处严格按照国家《体育工作条例》、《卫生工作条例》开展工作。总务处和体育组拟写了切实可行的工作计划，将体育、卫生、艺术工作纳入学校的常规管理中，认真做好了体质健康标准测试和组建基层业余训练工作，制定了“两课一操”工作制度、卫生评比制度，让学生在健康快乐中成长。

2.教务处要拟写了阳光体育活动实施方案，并督促教研组按方案开展了相关的工作。

3.学校工会、体育教研组按照计划于12月上旬开展一次纪念“一二.九”系列活动。

（十）双创双建工作

本学期来，政教处、团支部、学生会充分发挥了各自的工作职能，认真对学生进行双创双建的宣传，组织开展了“小手牵大手”活动，发挥团员的带头作用。学生会按照学校的卫生评比制度，严格打分，评选出文明班级、文明寝室，确保校园干净、整洁。

（十一）校园建设

本学期开学更换了第一和第三球场的两幅篮板，将所有损坏的课桌椅进行维修，把学校的宣传栏、黑板报从新刷新，寒假期间还将把学校的进校路彻底维修一次，疏通综合楼的饮水工程。

（十二）财务管理

一学期来，我校严格执行国家财政资金管理法律制度和财务纪律，根据中心校的规定，科学编制预算，建立健全学校资产的分配、使用、处置管理制度，严格收支“两条线”规定，将每月的收支进行汇总公示，接受全校师生的监督，防止资产流失，确保资金使用的规范性、安全性、有效性，坚持勤俭办学，使学校的每一分钱都用在刀刃上，做到账目日清月结。

（十三）后勤工作

认真做好学校的入库登记、出库登记、报损登记、免费教科书和寄宿生生活补助登记册，严格监督食堂按标准收费，保证饭菜质量，监督好财会工作，做好学校的各种设施设备的采购,按照亮丽工程和“五化三园”建设的要求保证校门、校牌、旗杆、国旗、篮板、花池、教学楼、综合楼、食堂、教室、地板、过道、操场等无破烂、无积灰。

（十四）计划生育工作

严格要求教师和教师家人模范遵守计划生育政策，不超生、超怀和无证生育，按时妇检。对长期请假的女教师进行月见面和月谈话，随时了解教师的情况，防止违反计划生育现象发生。

三、取得的成绩和存在的不足

在上级教育行政主管部门的关心支持和耐心指导下，通过我校全体师生员工的共同努力，一学期以来，我校各方面工作均有起色，教师队伍志存高远，爱岗敬业，学生群体健康活泼，积极向上，校园面貌日新月异，蒸蒸日上。但是，工作中也存在一些不足之处，例如，学生的学习成绩和城区学校还有一定差距，部分教师的敬业精神还有待进一步提高，校园环境还需进一步美化等。

四、今后的工作打算

在今后的工作中，我校将坚决贯彻执行党和国家的教育方针，坚持以各级教育法律法规为准绳，依法治校，科研兴校，努力争取上级各级教育行政部门的支持和指导，进一步改善办学条

件，启动优美教室建设，硬化进校路，优化校园环境，提高教学质量，努力把我校建设成为有特色、能服务的学校，更好地为发耳地区的经济的腾飞和人民素质的提高服务。

水城县发耳乡发耳中学

201*年1月10

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