二年级少先队工作总结 文档

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二年级少先队工作总结

作体会。如有不足之处请各位老师给予批评指正。一年在忙忙碌碌中又过去了，现我就一年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师给一年在忙忙碌碌中又时光的车轮走过冬，走过春，很快要迎来

201*年的暑假，回顾

这一学期的少先队工作，作为辅导员的我，能按照学校大队部的计划深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育。使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将本学期少先队工作总结如下：

年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师给予批评指正。予批评指正。一、对队员进行礼仪规范教育

开学不久，我发现我中队不少队员身上表现出一些不懂礼貌的言行，我想并不是孩子们有意那样去做，而是他们不懂得一些礼仪知识。社会需要懂礼仪的公民；学校需要懂礼仪的学生；家庭需要懂礼仪的孩子。于是我决定把对队员进行礼仪教育作为中队的一项重点工作长抓不懈。

恰在这时大队部为每位辅导员提供了一份《小学生礼仪规范》，于是我利用每天的晨会带领学生逐条学习。我每天的晨会只带学生学习三条，并带着学生背下来，我认为他们只有背下来，心中有，才能落实到行动上。大约用了一大周的时间，学生基本上背出了礼仪规范的二十条。而且有些条目他们很快落实到行动上，如每天早晨到校后，同学见面，他们会互相说：“某某，早晨好。”平时在学校他们之间开始逐渐以礼相待。

礼仪教育是一个长期的过程，教师必须常常提及，孩子们才会养成好的习惯，此外还必须与家长沟通，才能取得更好的效果，于是我设计了一个问卷，以此了解孩子们在家的表现。我希望通过我的教育

能使得孩子们长大后，多一些高雅，多一份成功。这样无论是我还是家长，就会少一份遗憾，多一份欣慰。

二、开展“迎奥运”系列活动

开学不久，学校大队部开展迎奥运主题活动。大队部先让四年级组开了一次大型主题队会。紧接着，又把这项活动布置给二年级组，并要求一定要上好这次主题队会，因为农场电视台要来全程录相，当大队部把这项活动布置给二年级组时，虽说二年级的孩子年龄小，承担这项活动有一定的困难。但组长董老师还是愉快地接受了任务。紧接着她把四位班主任召集在一起商议如何组织这次活动。组内最年轻的班主任史艳红老师主动承担起此次活动的重任，担任“总导演”。她利用休息天查找资料，准备教案。又利用课余时间培训主持人。董老师负责排练三句半，杜老师排练大合唱，我排练诗朗诵。在排练诗朗诵的过程中，为了找到适合二年级孩子朗诵的关于迎奥运的诗歌，我利用业余时间上网多次查阅，终于找到了一首好诗，我把它速印出来，发给每个学生，并利用早读的时间训练学生朗诵。大型主题队会：《小手牵奥运童心迎五环》于四月九日圆满结束。此次主题队会开得非常成功，获得校领导的一致好评。

为了让队员了解更多的奥运知识，激发学生民族自豪感，我让学生利用网络等搜集奥运知识，并在班级开展了一次《奥运知识知多少》知识竞赛。

三、开展“为灾区人们献爱心”系列活动

在四川发生特大地震后，我中队开展了一系列爱心活动。首先，在我的引导下，队员积极主动为灾区人民捐款。紧接着，在全国哀悼日，通过我的讲解，教育。队员们懂得应该尊重生命，在哀悼日的几天里，孩子们安安静静地在教室里学习，看书。以表达对灾区遇难人民的哀悼。

在六一儿童节前夕，大队部要求队员为灾区小朋友制作爱心卡，对于这项活动，我非常重视，为了使孩子们制作的爱心卡有一定质量，我首先要求孩子们买来质量好的彩纸等制作原料，然后在课堂上亲自带着孩子们制作，又指导他们写好问候、祝福的话语。孩子们制作的爱心卡通过农场团委送到省团委，然后被送到了灾区。

五月二十八日，一、二年级组在电教室举行了大型主题队会。在整个主题队会过程中，孩子们非常守纪律，没有东张西望的，更没有说话的，在观看视频时，辅导员们被感动的泪水止不住流，再看看孩子们，有不少孩子也在流泪。

通过这一系列的教育活动，使队员们懂得了生命的可贵，懂得每个人都应该有爱心，并且要落实到行动上，要主动帮助有困难的人。

四、做好发展新队员工作

去年“六一”，我班有二十名同学光荣加入中国少年先锋队，另外还有近二十名学生没有入队，对这些学生我常常鼓励他们要好好学习，努力争取进步。我对他们说：“只要你努力了，比以往有了进步，就会加入到少先队组织中来，期中考试结束，我班最差的学生双科成绩都到了八十分，于是我决定把他们都吸收到少先队组织中来。“六

一”前两天，二年级组在电教室举行了新队员入队仪式，看到孩子们戴上红领巾后那开心的小模样，我也感到很高兴。

总之，在本学期的少先队工作中，我能按照大队部的要求去认真落实好每一项活动，使队员们在每一项活动中得到锻炼，有所收获。

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二年级少先队工作总结

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使二中队工作更上一层楼，我们在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，掌握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我中队也不甘落后，积极响应。积极开展了“争做四好队员”的活动。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。以后，我中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成绩。

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