201*——201*第一学期少先队工作总结
六匡中心小学少先队工作总结
（201*201*学年度第一学期）
本学期，我们以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会
精神为指导,根据市局及学校整体工作部署，围绕新公民教育，“以乒乓精神育人”为基本途径，，有计划有创新地开展了符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队活动，现将有关工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3.加强少先队阵地建设。（1）坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及国防意识教育，国家安全教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。（2）办好红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的，阶段性的主题教育，行为规范教育，使广播站起到很好的宣传教育作用。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。
4.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。全体班主任在校长室的引领下，共读了《儿童的人格教育》一书，并逐一形成了自己的反思。二、以“每月一事”活动为载体，狠抓学生习惯教育。
我校以少先队组织为龙头，以“每月一事”活动为载体，培养学生一生受用的良好习惯，把公民教育、生命教育贯穿其中，并结合新教育实验的六大行动，在日常教育生活中进行。1.成立“每月一事”工作领导小组。由分管德育的校长任组长，少先队总辅导员为副组长，学校年级组长为核心组成员，组成一个“每月一事”工作小组。由组长与副组长提出每月的主题，核心组组员统一审核，最终确定主题，制定方案，将各项工作具体落实到每一个中队辅导员手上。
2.细化工作，责任落实到人。每一个月的主题确定后，由负责当月活动主题的年级组长根据市局统一下发的方案制定一个草案，草案必须将每个活动分成三个年级段完成，再由核心组成员统一讨论，根据本校实际，修改草案，最终形成定案。然后将定案下发至每一个班主任手中，由班主任制定班级活动方案，落实、开展活动。本学期的活动主题分别是：9月阅读求知、10月家书感恩、11月演说自信、12月日记自省、1月吃饭节俭。
3.活动分层，共性特色并进。共性指阅读、学生活动反思、教师组织活动反思、成长故事、黑板报；特色指围绕分主题开展的一个与其他班不雷同，有本班特色的活动。月底各班要将共性与特色资料择优汇总成资料包上交至少先队。
每个月，围绕本月主题开展的活动是丰富多彩的。这5个月来，通过“我读我秀快乐故事娃”评比、“说说感恩语”、“做做贴心事”、“校园感恩之星”评比、“我是小小百灵鸟”绕口令比赛、“我当小小演讲家”、讲讲我的成长故事、“爱粮节粮惜粮”实践活动等，我们的孩子在热爱阅读、学会感恩、自信生活、反思成长、爱惜粮食等方面，都取得了不小的进步。“每月一事”，为全校的孩子都搭建了一个可以展示自己的舞台，让每一个孩子都能在活动中不断地超越自己。
三、以完美教室展示为契机，深化班级文化建设。
各班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班以完美教室的展示为契机，进一步深化了班级文化建设，辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。三（2）、五（2）中队的完美教室展示，获得了参与活动的师生的一致好评。四、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的乐园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1．幸福的开学第一课。9月1日，在校长室、少先队的共同组织下，每个班级都认真上好了开学第一课。三（2）中队“放飞梦想，我们在行动”，五（2）中队“让我们幸福成长”等等。各个班级以“幸福”为主题,度过了难忘的开学第一课。
2．书香四溢读书忙。9月，我们结合每月一事活动和书香建设活动，开展了一系列阅读活动：诗情画意读写绘；“我读我秀”快乐故事娃评选；图书漂流好书共享；藏书票设计等等。崭新的9月，我们用一本本好书，点亮了孩子们新学期的生活。
3.“放飞理想放飞爱”迎国庆诗歌朗诵比赛。为庆祝祖国62岁生日，陶冶学生的艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，我们开展了诵读诗歌迎国庆的活动。在全体师生的积极参与下，活动取得了圆满的成功。4.九九重阳节，浓浓敬老情。结合市局文件，我校开展了一系列敬老活动。在活动的影响下，孩子们更懂得了尊老敬老，强化了他们的敬老意识和行为。
5.“红领巾我为你自豪”新生入队仪式。神圣的10月，我们还迎来了另一个重要的日子：10月13日。一年级95位小朋友光荣地加入了少先队组织，为少年先锋队补充了新鲜的血液。
6.观看戏《“爱满江海》。应学校邀请，海门山歌剧团来我校表演了戏剧《爱满江海》，感人肺腑的故事，激发了孩子们心中对老师的崇敬之情。
7.感恩之星的评比。结合10月份的每月一事，我们开展了感恩之星的评比，在班级评选推荐的前提下，进行了校感恩之星的评比。通过这样一个评比活动，促进了孩子们学会感恩的行为的形成。
8.观看“寻访红色足迹”DV展播。通过这一活动，孩子们对党的历史有了更多的了解，也产生了很多自己的想法。跟随着党的步伐，我们的孩子一定能成长为对社会有用的人。9.展示自信我能行。11月是自信月，我们在班级活动的基础上，大队部分别开展了与自信有关的演讲比赛和讲故事比赛。这样一个比赛，给孩子们提供了展示自我、展示自信的平台。10.12月我们一起来反思。结合12月的每月一事主题，我们分年段开展了反思活动：我读我绘我成长；我手写我心；我的成长故事等等。鼓励孩子用自己最喜欢的方式，描绘自己的小学生活，记录成长的轨迹，显得别具一格。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
少先队201*年12月31日
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201*201*学年度第一学期少先队工作总结
开发区第四小学大队部
本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，加大深化“手拉手”“学会感恩”“民族团结”“孝亲敬老”等互助活动，组织开展“争当特长学生”“德育标兵”等评比和形式多样的学生校园活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了每位队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、加强中队辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队辅导员的配备、选拔、培训工作，为中队辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开中队辅导员会议，组织学习研究工作，提高中队辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，抓好“优秀中队”的创建工作。继续办好学校红领巾小百灵广播台，广播台为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的校园文化氛围。重点抓好大队会、纪律监督委员会的培训工作。
3、充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、鼓号队、合唱队、舞蹈队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
4、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，及每周的升旗仪式及国旗下的讲话，
5、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和师德活动，切实重视信息交流，努力做好中队报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识，认真扎实地开展了系列主题活动。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
2、为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，循循善诱，坚持不懈；二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
3、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
4、学校利用教师节、国庆节、队庆等有利契机，通过举行主题队会活动、中队宣传板报，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为30多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
5、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
三、提高队员环境卫生意识
1、加强队员的环保意识教育。号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，美化校园的绿化清洁活动，美化教室的墙室布置等对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
2、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行禽流感，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对禽流感的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过广播专人讲座来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。
四、实践来自活动
1、大队部在队员中广泛开展以“倡导低碳生活保护绿色家园”为主题的实践体验活动。发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛等，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
2、学校还组织了“乐在金秋”主题活动，利用暑假期间让队员们在社实践活动。实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素
五、再接再厉，争取明年工作再创佳绩
1、加强少先队工作队伍抓好中队辅导员的配备工作。选聘一批年龄轻、素质高、热爱少先队工作的年轻教师选拔到中队辅导员工作岗位上来。
2、抓好辅导员的学习培训工作。全面提高辅导员的整体素质。3、争取社会力量，优化社会环境。
4、加强与宣传机构的联系，努力实现学校少先队工作与传播媒介的广泛沟通，进一步扩大学校少先队的社会影响。
过去一年的实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕党的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与教育部门密切合作，得到教育行政部门的大力支持才有推动力；只有以素质教育为主题，强化自主性的培养，才能拓展学生内涵；只有以活动为龙头，才能推进工作稳步发展。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作长远发展做出更大的贡献。
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