第二学期少先队工作总结

第二学期少先队工作总结

201*-201*学年度第二学期XX小学少大队工作总结

走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视和直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作小结如下：

一、学规范，守规范，完善少先队组织规范化建设。

1.继续加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规检查竞赛评比。值周中队每周一向队员通报“一周值周工作小结”，找出校园内存在的问题，评出“行为规范示范中队”并颁发流动红旗。随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个中队对这项活动逐渐了解、逐渐重视。校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常，优良的品德逐渐形成。

2.扎实开展大队“周队日”活动。本学期“周队日”实行中队轮流制，为各中队创造展示队活动成果的平台，为广大队员提供锻炼的机会。周队日活动一般围绕一个主题开展三、四个活动，各中队在辅导员指导下提前一周设计好活动内容，并将活动过程记载在册。

3.中队黑板报继续实行一月一期制，每月根据计划指定主题出刊，各个中队将黑板版面设计图、稿件来源、资料内容等记载保存。三月份主题为“人人争当四好少年”，四月份为“红领巾心向党，好少年忆英雄”，五月份为“葫芦丝奏响校园新文化”。大队部对各中队的黑板报进行检查评比，并把资料拍成照片保

存。

4.认真做好鼓号队的训练工作，每周二、四中午对队员进行集训，吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。聘请专职小号老师每周来校辅导一次，通过艰苦训练，鼓号队员在我校周队日、运动会等活动中展示少先队风采。

5.巩固本校品牌“看、记、讲、评、采、写”新闻活动内容。各中队自定几项所关注的新闻类别，并按队员兴趣将队员分成几个小组，（如：法制新闻组、体育新闻组等），每周由各小组成员在中队中发布要闻、评论要闻；36年级各中队每月上交二篇新闻日记或评论。

二、推进少先队队组织建设，促进队组织自身发展。

1.加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，每周举行一次大队委员碰头会，总结一周工作。完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用。

2.抓好中队辅导员的队伍建设。每月定期召开辅导员工作例会，布置每月的工作重点和主题宣传教育工作。组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。针对新参加工作的中队辅导员，采取“一对一”新老结对的方式，帮助年轻辅导员快速成长。

3.为提高少先队活动课的质量，组织人员对中队活动课进行检查，纳入期末考核。本学期在中队辅导员自愿申报的基础上开设以“争当四个好少年”为主题的中队活动观摩课，并邀请南浔区少先队总辅导辅导员来校听课、点评。三、坚持活动育人的观念，精心筹备组织各项实践活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，发展

队员才干。除了每学期的常规活动，如每学期初隆重的开学典礼、每天常规检查等活动，我们还开展主题教育活动，内容贴近学生，形式丰富多彩，教育效果显著。

1.认真开展“党的教导牢记心间，人人争当四好少年”主题教育活动。要求队员们交流和分享寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会，制订中队争当“四好少年”的新学期行动计划，组织各中队评比“四好少年”，将“四好少年”标准化为可亲可学的榜样，充分发挥他们的示范和带动作用。充分利用少先队的各种宣传阵地积极宣传“争当四好少年”活动，各中队通过开展主题队会、十分钟队会、学唱“四好少年”歌等形式，认真开展“队队争创优秀中队，人人争当四好少年”。

2.抓好“35812”系列活动。结合3月5日“学雷锋日”，开展“我是10新雷锋”宣传教育活动。各中队举行了主题队会，活动中队员们用讲故事、演小品、看录像、搜索网页等形式，了解了雷锋同志的生平事迹，并决心要从身边做起、从小事做起，在学习上发扬“钉子”精神，以积极的姿态融入到学雷锋活动的洪流中去。3月8日，组织少先队员开展“我给妈妈一个惊喜”活动。3月12日值树节期间，深入开展“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动。宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”，以“低碳生活绿色小当家”、“低碳生活地球小当家”、“低碳生活节能小当家”为内容，组织队员开展植树绿化为题材的作文竞赛及“低碳金点子”评比。

3.今年上半年，我国西南多省百年难遇的干旱牵动着庆同小学每个少先队员的心，队员们纷纷响应团中央号召，积极行动起来参加“捐一瓶水，献一份爱心”活动。4月14日玉树县发生7.1级特大地震，大队部组织了向玉树地震遇难同

胞默哀活动，表达了对遇难同胞的深切哀悼。大队部向全体少先队员发出倡议，为地震受灾地区的重建行动起来。在“大爱无疆，情系玉树”的爱心捐款仪式上，队员们怀着感恩的心，纷纷伸出爱的手，将自己的爱汇往玉树。队员们接受了一次人文关怀和生命教育，经受了一次心灵洗礼，更加珍惜现在幸福生活。4．安全教育一直是我校少先队工作的重中之重。5月12日是全国“防灾减灾日”。为增强全校师生的防灾减灾、公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力，学校组织了防暴安全演练。在刺耳的警报声中，学校传达室安保人员发现有不明身份歹徒欲强行闯进校门，在按响报警系统的同时，一方面拿起警械阻止歹徒，一方面迅速将情况向校长室汇报。校长室立即启动应急预案，快速通知全校师生迅速撤回教室、办公室等安全地带，关闭门窗。学校安保小组的男教师们听到警报声，拿着防暴器械快速赶到校门口，加入与歹徒搏斗的行列。5.认真筹备，精心策划组织庆六一活动。六一节期间，学校举行了“展示自我，快乐成长”庆六一节目。队员们身着节日的盛装，个个绽开可爱的笑脸，兴高采烈地观看着精彩纷呈的文艺节目，一起欢度属于自己的快乐节日，让队员们度过了一个愉快的、有意义的六一节。

本学期的少先队工作得以顺利开展，其中得感谢学校领导的重视及全体辅导员们的大力支持。走过了一学期，虽然在工作中，也取得了一些成绩，但同时也暴露出工作中的不足。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。

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201*-201*年第二学期少先队工作总结

本学期，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目

标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。良好的开端是成功的一半。

1、计划到位、目标明确，工作规范

开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作。3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

3、主题黑板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：入学安全专题教育；庆祝教师节、尊老爱老敬老的重阳节、欢庆国庆、庆祝元旦等），进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，七年级学生有跳绳，八年级学生进行踢毽子、太极拳，九年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周二、周四下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，这学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

最后，愿我校的少先队工作更加精彩！

宜兴市太华中学

201*.

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