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东山乡中心学校201*年“敬老月”活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 21:40:32 | 移动端:东山乡中心学校201*年“敬老月”活动总结

东山乡中心学校201*年“敬老月”活动总结

东山乡中心学校201*年“敬老月”活动总结

今年10月23日是我国传统敬老节日“九.九”重阳节,为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力营造敬老爱老助老的社会氛围,根据中共文山市委组织部等13个部门《关于组织开展201*年“敬老月”活动的通知》(文老办发[201*]4号文件精神,结合我校实际,现将活动开展情况总结如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,根据“敬老爱老,构建和谐”的活动宗旨要求,围绕“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针,以贯彻《老年人权益保障法》和《云南省老年人权益保障条例》为主线,通过开展“敬老月”活动,大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,增强全社会的老龄意识和敬老意识,推动老龄事业的健康可持续发展。各校(园)要为老年人办实事、做好事、送温暖、献爱心,让老年人共享经济社会发展成果,安享晚年幸福生活。

二、组织领导

为顺利组织实施该项活动,成立东山乡中心学校“敬老月”活动领导小组:组长:李成松乡中心学校校长副组长:邓万发乡中心学校党支部书记高金能乡中心学校工会主席组员:赵发友乡中心学校副校长杨春丽乡中心学校办公室主任蒋抒凯乡中心学校德育主任杨开福乡中心学校教务主任李金城乡中心学校总务主任

领导小组下设办公室于德育室,蒋抒凯负责组织活动具体安排。三、活动主题和时间

活动主题:“敬老爱老,共建共享”。活动时间:201*年10月1日至10月31日四、活动内容

(一)、抓宣传发动,大力营造敬老氛围。

充分利用红领巾广播站、黑板报、手抄报等德育宣传阵地,加大舆论宣传力

度,营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富,我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献,今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的,明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任,以提高尊老敬老的自觉性和主动性,使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

(二)、开展系列活动,突出敬老主题。

本次活动为弘扬尊老、爱老、助老的传统美德,努力培养教师与学生的尊老敬老爱老助老的良好道德意识和良好道德风尚,我校安排了以下系列活动:

1、举行一次“敬老爱老”为主题的国旗下讲话活动。

2、“敬老月”期间,组织学生读一本敬老书,增强青少年尊老敬老意识。3、组织全校师生“我为特困老人捐献一元钱活动”,共计爱心捐款1558元。4、举办一次以“敬老爱老,共建共享”为主题的黑板报。并进行评比,对学生进行良好的尊老敬老助老教育。

5、各班召开一次以“敬老爱老”为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的敬老爱老教育。

6、组织一次少先队大队活动,打扫校园周边社区环境卫生。

7、发动学生为老人做一件好事。各班在班队活动中向学生全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。

8、制作一张敬老卡。每位学生亲手制作一张贺卡,并赠送给身边的老人。让学生铭记重阳节除了传统习俗中的登高、赏菊外,它也是人们向自己的父母、年迈的长辈以及许许多多老年人送上祝福、传递爱心、表达感恩之情的特殊日子。倡议全体学生继承与发扬中华民族的传统美德尊老敬老,在此节日,我们要有一份对爸妈,爷爷奶奶长辈的关爱之责、感恩之情。

通过开展以“敬老爱老,共建共享”为主题的系列活动,不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,而且陶冶了学生的情操,还增强了学生的社会责任感,共同营造和谐的社会。

东山乡中心学校201*年10月26日

扩展阅读:东山乡中心学校开展201*年节能宣传周活动总结

东山乡中心学校开展201*年节能宣传周活动总结

为增强广大少年儿童的生态文明观念,根据《文山州人民政府办公室关于印发〈201*年全州公共机构节能宣传周活动方案〉的通知》(文教办发[201*]90号)和《云南省教育厅关于做好201*年节能宣传周期间各项工作的通知》(云教函[201*]287号)文件精神,我校在6月11日至17日开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动,现将我校开展201*年节能宣传周活动情况总结如下:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕所利用学生生活废水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创文山州文明学校,我们全体师生更应积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用红领巾广播、橱窗、黑板报等教育师生如何节能环保。3、开展“三个一”节水节能活动,即:上好一次节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次“珍惜生命之源,人人节水护水”主题班会活动。

4、教务处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

5、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动,同学们通过生活体验和社会实践,撰写了节能科普征文。

三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力,我校的“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

四、附活动图片

东山乡中心学校201*年6月18日

节水、节能环保课

节能小创造开展“珍惜生命之源,人人节水、护水”主题班会

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