“中国梦”主题教育活动总结

“中国梦”主题教育活动总结

“中国梦”主题教育活动总结

根据广市教党201*20号和武教党委发201*15号的通知和相关会议精神，我校高度重视，庚即对文件和相关会议精神进行了传达，并结合我校实际情况，制定了专项活动方案，组织开展了形式多样的学习、宣传及实践活动，现将我校主题教育活动开展情况总结如下：

一、高度重视，积极开展动员部署活动

学校召开了行政、支部会议，对工作进行了研究，细化工作落实，并成立了主题活动领导小组。召开了教职工主题教育活动专题会议和学生动员大会。组织学习了主题教育活动方案，制定了阶段实施方案，使全校师生充分认识到了此次主题教育活动的紧迫性和重要性。

二、宣传到位，舆论氛围浓厚

1.学校充分利用升国旗仪式、专题会、主题班会向全校师生作活动宣讲，让师生了解“中国梦”主题教育活动重大意义、深刻内涵及学校活动安排。通过校内电子显示屏、标语、学校网站、校园之声广播站、主题展板、发放张贴宣传明白纸等多种途径宣传，在校内营造了浓厚的活动氛围。

2.同时，还组织党员教师深入社区、街道、村社宣讲，让更多的人知晓中国梦，参与中国梦主题教育活动。

3.学校还积极加强对外宣传力度，四川省教育厅、机构网、广安新闻网，武胜县教育局网先后对我校主题教育活动进行了报道，取得了良好的社会反响。

三、主题教育活动形式多样，富有成效

1.学习形式灵活多样。学校根据县教育局的学习资料，同时也结合学校课改和“尚善”特色教育等内容组织大家采取个人自学、专家引领学、重点辅导学、对照榜样学、立足岗位学等多种方式开展学习。在学习过程中，全体教职工认真做好学习记录，对主题活动的重大意义、指导思想、目标要求和活动内容有了清醒的认识和深刻的理解，也明确了此次活动中自己的奋斗方向。学习结束后每位教师都结合教育教学本职工作，认真撰写心得体会。

2.专题讨论，形成共识。学校通过向教师、“两代表一委员”、学生及家长发出意见征集表，梳理出损害教育形象、阻碍教育发展的重点问题、学校师生和社会普遍关注的热点问题，紧紧围绕“汇集我的梦〃实现中国梦”、“学校发展、人人成才”、“树文明新风、创美丽校园”、“感恩自奋强、铸就成才梦”、等专题开展讨论，做好讨论记录。通过讨论，全体教师积极建言献策，进一步明确了问题存在的原因、找到解决问题的办法，达到了统一思想、凝聚力量、推动工作、促进发展的目的。

3.典型宣传，传播正能量。广大教师紧紧围绕做好本职工作，以“五带五争”为基本要求，通过设立先锋岗、示范岗、责任区等形式，开展形式多样的争优活动。深入挖掘和推出学校的先进典型，学校设立了“教育管理”、“学生管理”、“课程改革”、“师德修养”四方面的示范岗，评选出陈勇、唐婷等七位先进典型，组织学习他们的事迹，引导教师在发现典型、学习典型的过程中，完成自我教育、自我提高。

4.以实践活动为载体，进一步推进学校“中国梦”主题教育活动。（1）开展师德教育活动，办人民满意教育。通过开展“守规范、强师德、比奉献、铸师魂”作风整顿和“爱与责任”主题教育活动，严格执行市教育局“八条禁令”，严师德，塑师表，办人民满意教育。

（2）开展主题征文比赛活动。在广大师生中开展以“中国梦、我的梦”为主题的征文活动。广泛发动广大师生用文章讲述自己亲历亲见的“中国梦”，记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（3）开展主题演讲比赛。通过师生畅谈“我的梦”和“中国梦”，引导师生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来，用“中国梦”凝聚强大精神能量，学习先进、崇尚先进、争当先进，努力实现“中国梦”。

（4）开展赛课活动。利用课堂主渠道，让“中国梦”教育进教材、进课堂。组织相关学科教师，大力开展示范课、公开课、研究课、观摩课竞赛活动。结合学科特点，有机渗透“中国梦”教育，并通过开展示范课、公开课、研究课或观摩课竞赛、交流展示等活动，让教师在潜移默化中理解“中国梦”内涵。（5）开展主题文化活动。立足校园特色，挖掘“尚善”文化底蕴，推进校园主题文化建设。开展以“中国梦”为主题的班级文化墙评比以及书法、绘画、手抄报创作比赛，营造浓厚的校园文化氛围。

学校在实现“中国梦”主题教育活动目标明确，思想统一，措施到位，效果突出。积极贯彻落实了各项活动，涌现出一批热爱祖国、践行梦想、事迹突出的师生先进典型，形成了广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，为实现教师“育才梦”，学生“成才梦”，学校教育“腾飞梦”，办人民满意教育，勤奋工作，不懈奋斗的良好氛围。

扩展阅读：中国梦主题教育活动总结

白云小学做好“我的中国梦”主题教育活动

和建设节约型校园宣传工作总结

为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，增强学生心向党的意识，激发学生爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。同时为响应党中央提出的“创建节约型社会”的号召，深入贯彻国家建设节约型社会的精神,宣传节约理念,促使广大师生树立节约观念,增强节约意识,促进学校精神文明建设。根据根据《教育部办公厅关于切实做好我的中国梦主题教育活动和建设节约型校园宣传工作的通知》（教办厅函201*15号）、《凉州区教育局转发教育部关于切实做好我的中国梦主题教育活动和建设节约型校园宣传工作的通知》的文件精神，我校结合实际情况，组织开展了“我的中国梦”主题教育活动和建设节约型校园宣传活动。

一、开展“我的中国梦”主题教育活动情况。为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强中小学生思想道德教育，我校开展了“我的中国梦”主题教育活动。对此次活动，学校领导高度重视，制定活动方案，加强领导，成立领导小组，张玉德校长任组长，名班主任为成员，把此项工作纳入今年学校德育工作的重点工作来抓。活动开展具体情况如下：

（一）活动目的：突出立德树人，以党的十八大精神为指导，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导小学生珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

（二）开展活动内容：

1、利用国旗下讲话，我校开展深入贯彻十八大精神“我的中国梦”主题教育活动启动仪式，全体师生参加了启动会，张玉德校长做重要讲话，深入解读“中国梦”的含义，强调本次活动开展的重要意义，从思想上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。

2、开展“我的中国梦”主题班会。班会课上，老师通过播放音视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。学生们各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解，并树立属于自己的“中国梦”，决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。

3、开展“我的中国梦”宣传。学校利用校园广播、横幅、宣传栏开展“中国梦”宣传学习。

4、开展作文竞赛。4月，我校组织学生开展以“我的中国梦”为主题的作文竞赛，竞赛分设中高年级学生作文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

5、开展典型培树。学校通过横幅、班级学习专栏、黑板报等阵地，宣传活动中的典型事迹，开展“寻访身边的雷锋”活动，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。

二、建设节约型校园活动情况。

为深入贯彻落实党的十八大精神，响应两会的号召，我校结合学生的日常行为陋习，组织开展以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的系列活动，活动内容包括国旗下讲话、悬挂横幅、班级学习专栏等多种形式，营造了良好的学习氛围。通过宣传，加深了学生厉行节约的意识，强化了学生杜绝浪费的思想，为学生的发展树立正确的价值观，活动达到了预期的效果。具体如下：

（一）活动意义

建设节约型校园，有利于营造良好的育人环境，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯；有利于促进学校节约能源资源，提高办学效益；对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。

（二）活动内容

本次活动以节水、节电、节粮、节能、环保等为主要内容。重点开展好以下四方面活动：

1、加强宣传教育，培育节约型校园文化

各班级举行一次以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的班会。出一期以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的黑板报、班级专栏、手抄报。通过开展宣传教育活动，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，使节约意识真正内化于心，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。

2、加强制度建设，建立健全促进节约的规章制度针对校园中的浪费现象制定切实可行措施和办法，建立促进节约的管理制度，如定时开关灯、严禁使用大功率电器，严禁使用一次性餐具等。

3、加强监督检查，狠抓落实

坚持自律与他律相结合、教育与自我教育相结合，组织师生对教室、宿舍进行不定期检查，杜绝长流水、长明灯、白昼灯等浪费现象的发生，促进全体学生把节约意识外化于行。

4、评比表彰，充分发挥典型示范的引领作用我校对在节约型校园活动中克勤克俭的班级和个人给予表彰和奖励，树立起节约先锋模范榜样。利用榜样的力量带动更多的学生一同投入到勤俭节约创建节约型校园的活动中来。通过这次节约教育活动，为学校营造了节约的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念。

白云小学201*年5月

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