古城小学201*-201*年少先队工作总结
“红领巾相约中国梦”
古城小学201*-201*年下学期少先队活动课程试点
单位学校工作总结
201*年通海县古城小学获批全国首批少先队活动课程试点单位学校，在习总书记的关怀下，我们为了实现中华民族的伟大复兴，在朝着中国梦前进的今天，在全校师生的共同努力下，在学校领导的正确领导和支持下，古城小学的少先队活动课程顺利融入课堂，围绕少先队活动指导纲要开展了如火如荼的少先队活动。现将学校少先队工作的情况作如下总结。
（一）、进一步完善古城小学的少先队组织，优化改建少先队大队室。
加强少先队阵地建设。明确古城小学的少先队大队委的人员，发现推荐管理能力强的少先队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。
优化改建少先队大队室，学校根据自身的经济条件，将大队室进行了优化和改建，新的大队室加入了很多人文的主题，内容有队歌、队旗、队史、几代主要领导人对少先队员的希望、我们的组织、我们的荣誉等，以及和同学们的学习生活息息相关的我们丰富多彩的少先队活动。新的队史比以前的更丰富，更完整，为同学们了解少先队提供了更好的契机。
（二）、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动。以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。
（三）、进一步开展好“阳光伴我行，三生铸我心”少先队阳光体育品牌活动。
坚持让学生每天锻炼一小时。学校在抓好教育教学常规工作的同时，以“阳光”体育工作开展为学校办学的一个突破口，促进学生的全面发展。结合上级有关工作要求，学校因地制宜，确立了“阳光”体育工作开展目标，丰富内容，加强训练，力求效果，争创特色，付诸于常规管理，显现了学校办学的亮点。
（四）、将少先队活动课程落实到课堂。
我校结合实际情况，按照少先队活动课程大纲的相关要求，把少先队活动课程排进了每个班级的课程表，并要求相关班级定期活动，所活动的内容如少先队活动进程表、少先队活动计划等要以电子文档的形式上交。把少先队工作落到实处。
（五）、积极开发少先队阳光体育活动新项目。
我校在原有的基础上积极创新开发了少儿广场舞最炫民族风，让学生在强有力的节奏下迸发出青春的活力。手语舞手语操《国家》的开发，同学们在阳光体育活动的同时感受对祖国的爱对家庭的爱，使同学们对爱的意义有了更加深入的理解，我校的阳光体育新项目的开发丰富了阳光体育的内容，使古城小学的学生们快乐地学习，健康地成长。我校“阳光”体育工作的开展，丰富了学校工作内涵，转变了学校办学理念，促进了学校管理水平的提高，为稳定和提升教育教学质量提供了有力保障，让教师的组织、参与、训练能力得到培养，锻炼了学生体魄，加强了学生养成教育和良好习惯培养，使学生身心健康发展，获得了良好的办学效益，受到各级领导和社会各界好评，全面推进了素质教育工作的开展。
当然，在切实贯彻少先队活动课程的过程中我们也有做的不足的地方，但是在习总书记的关怀下，我们为了实现中华民族的伟大复兴，在朝着中国梦前进的今天，我们将继续努力，为学生的健康成长，为全面推进素质教育进一步创建文明怡园、人文学园、活动乐园、平安家园，努力建设一个具有农村特色的校园。
古城小学：李正江
201*年7月
扩展阅读：东古城小学少先队工作总结
榆中县东古城小学少先队工作总结
（201*-201*学年度第一学期）
本学期，我校的少先队工作在校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽
了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为每周班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩的少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
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