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社区志愿者工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 21:53:26 | 移动端:社区志愿者工作总结

社区志愿者工作总结

社区志愿者工作总结

201*年8月5日,我开始了在普陀区展茅街道沙井社区的志愿者工作,至今已将近4个月了,一年的志愿服务时间在不知不觉中过去了三分之一。在这4个月的时间里,我学习、认识到了许多,个人能力也在工作中得到了进一步的考验和锻炼。

社区工作是专业社会工作的一种基本工作,它以社区和社区居民为主,通过发动和组织社区居民参与集体行动,确定社区的问题与需求,动员社区资源,有计划、有步骤地解决或预防社会问题,调整或改善社会关系,减少社会冲突,培养自助、互助及自我解决的精神,加强社区的凝聚力,培养社区居民的民主参与意识和能力,发掘并培养社区的领导人才,以提高社区的社会福利水平,促进社区的进步。总体而言,社区工作是繁琐的,但却又是和社区居民的生活息息相关、密不可分的。

在展茅街道沙井社区,我主要负责的工作内容有:收发文件、做档案和工作台帐、网格化管理、普陀区远程教育视频服务、展茅信息员等。

收发文件

收发文件看起来是一件非常容易的事情,只要把文件的时间、内容等登记一下就好,但事实上对上级部门发来的文件,要进行文件、文号、机要编号的核定,如果其中一项不对口,应立即报告上级部门,并登记差错文件的文号,然后进行登记编号、保管,登记编号要清晰明了,便于以后查找。工作台帐

这是一项工作量很大的工作。工作台帐是上级对本单位工作考核的重要依据,所以台帐的内容涉及各项工作的准备、实施、成果等每一个环节,需要大量的资料。所以在做台帐的过程中,我遇到了很多的问题,但经过社区前辈的指导和其他社区工作人员的交流后,及时纠正了工作中的错误,使自己的工作能力又得到了提升。

网格化管理

网格化管理,即根据属地管理、地理布局、现状管理等原则,将管辖地域划分成若干网格状的单元,并对每一网格实施动态、全方位管理,它是一种数字化管理模式。组团式服务,即根据网格划分,按照对等方式整合公共服务资源,组织服务团队,对网格内的居民进行多元化、精细化、个性化服务。社区所属的网格组长在平时走访和活动中发现的或群众反映的问题,都会通过网格化管理系统提交给社区处理,社区不能解决的就由管理员提交给街道。作为管理员要及时把提交上来的问题和困难,汇报个领导,待领导了解情况之后,及时地作出答复。

远程教育视频服务

农村党员干部现代远程教育,是建设社会主义新农村的一项创新工程,是夯实党在农村执政根基的一项基础工程,有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠的工作机制,提高农村党员干部的综合素质,增强他们为农民群众服务的意识和本领,更好地发挥致富奔小康的骨干带头作用。作为管理员要了解远程教育终端接收站点的基本性能,掌握设备的使用和管理方法。根据远程教育节目播出安排和本地实际情况,合理组织党员干部和广大群众按时收看节目,联系搞好教学辅导,提高党员干部、群众对所学知识的吸收和应用能力。及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作,发现并总结典型,为上级提供课件制作线索和素材。

展茅信息员

信息员队伍是教育宣传工作的基础,为更好地服务于街道的各项工作,搞好新闻报导、宣传、传递信息,要求信息员要有强烈的责任心,注意身边的事,发现身边的典型;要关心本单位全局工作,对本单位整体性工作有充分的了解,并主动与其他信息员横向联系,相互学习、共同提高并主动搜集、整理、发布本单位会议、活动等方面的信息。

在社区的各项工作中,我都经历了从不了解到开始接触,然后进行学习,到初步接受再到掌握的过程。经过这几个月的社区工作,我感受到从高等教育的课堂走进基层社区是个“双赢”举动。社区里的工作人员需要大学生的热情和知识,而大学生需要社区这块可以充分发挥特长的沃土。我对社区工作的体会可以总结为一句话:“社区让我真正地接触了社会,给了我实现自我价值的机会。”在今后的工作中,我将会继续努力。

展茅街道沙井社区邹蓉201*年12月1日

扩展阅读:201*年东风社区青年志愿者工作总结

201*年东风社区青年志愿者工作总结

201*年,我社区在区政府及乡政府的领导下,紧紧围绕党的中心工作,坚持青少年教育工作社会发展方向,在不断巩固和发展已有工作成果的基础上,内强素质、外树形象。把社区建设与社区青少年教育工作结合起来,开展了多种形式的青少年组织活动,让社区青少年适当参加社会公益活动,在健康愉快中成长。

全面推进素质教育,是党中央提出的一项以青少年自身的发展为目的的教育,关心青少年思想品德教育,以思想品德教育为指导思想,以提高青少年素质为目标,充分利用社区优势,通过教育活动来加强对青少年的革命传统、爱国主义教育。今年上年主要做了以下工作:

首先在思想政治方面,通过开展丰富多彩的系列活动来进行日常化、规范化思想教育。

1、日常行为规范训练教育活动。以思想品德教育为重点,对青少年进行日常行为规范进行教育和训练,加强“三自”能力自我教育、自主学习和自理生活的培养。我们利用暑假,组织社区青少年积极参加法律知识讲座,学习未成年人保护法、公民道德规范等法律知识。从而提高了青少年的法律知识和行为道德规范。

2、禁毒宣传教育活动。为使青少年远离毒品,我们开展了集知识性、趣味性和指导性为一体的禁毒知识讲座,全方位、多侧面地介绍毒品给社会、家庭、个人带来的危害,教育广大青少年远离毒品,珍爱生命。3、革命传统教育活动。我们通过社区老英雄李中泽向青少年们讲述自己的革命经理,唤起他们对历史的记忆,进行革命历史教育、爱国注意教育、道德情操教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情。

4、为发扬中华民族的传统美德,培养青少年敬老助老。我们社区经常组织青少年为孤寡老人杨珍云做家务、聊天,让老人在物质上得到支持,精神上赶到安慰。

其次,社区十分重视青少年教育活动,并投入很多热情,利用寒暑假组织社区青少年各式各样的活动中展示自己的活力与才能,提高对自己的认识,增强自信心。例如:硬笔书法比赛、我为跳蹬做贡献演讲比赛、自办小报比赛、篮球比赛等。暑假期间,社区和青年志愿者组织青少年一同为社区家园打扫院落卫生。

201*年社区在青少年教育方面进行了不断的探索和实践,取得了一定的成绩。我们将进一步加大工作力度,以新的思路、新的勇气,在三个加强中日益成熟加强组织,巩固特色;加强宣传,扩大影响;加强反馈,做好总结,把社区青少年教育提高到一个新的水平。

东风社区居委会

201*年

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