201*年瓢井司法所开展“法律六进”工作总结

201*年瓢井司法所开展“法律六进”工作总结

201*年瓢井司法所开展“法律六进”工作总结

开展“法律六进”活动，是“五五”全面贯彻落实“五五”

普法规划所确立的各项工作目标的重要载体。我所今年来来，紧紧抓住“法律六进”工作不放松，努力探索新形势下“法律六进”的新路子，“五五”普法工作开展得有声有色。

一是法律进机关、进单位，提高法治化管理水平。我们制定了干部任前法律考试制度。按照制度规定，拟提拔的村三职必须参加法律考试，考试结果将做为职务任免的重要依据。在“法律进机关进单位”活动的积极推动下，各单位的普法依法治理工作都有了明显的进步，领导干部的法律素质明显增强，从而使“法律进机关进单位”活动得到稳步推进。

二是法律进乡村，让法律贴近农民的现实生活。在开展“法律进农村”活动中，我镇结合农村实际，充分利用春节等重大节日农村人员相对集中的特点，深入到农村开展丰富多彩的法制宣传活动，使广大群众在欢声笑语中学到法律知识，收到了较好的效果。今年5月8日和9月26，我所组织相关部门进行了“法律进乡村”活动。在此活动中，开展了法律谜语竞猜、分发法律宣传资料、深入到贫困农户家中走访慰问等活动，深受群众欢迎。我所通过为群众发放法制宣传挂图、赠送法制宣传资料、上门答疑解惑、召开现场调解等活动，营造了浓厚的乡村法制氛围。三是法律进学校，形成青少年法制教育长效机制。我镇现有5000多名中小学生，“五五”普法以来，我们在青少年法制宣传教育工作方面积累了许多宝贵的经验，其中有“学生带法回家”、“主课堂法制渗透教育”等。努力营造青少年法制宣传教育的长效工作机制，确保青少年法制宣传教育工作创新发展。我们依托第一中心校，建起青少年法制宣传教育基地，为全镇青少年学生提供了开展法制宣传教育的场所。来该基地受教育的中小学生要看一场法制展览，听一堂法制讲座，写一篇法制心得。该基地的运行，开启了全镇青少年法制宣传教育的新篇章。另外，一些单位和部门因地制宜，利用现有场地、设施，强力开展了青少年法制教育。

四是法律进社区，促进民主法治社区建设。为“进一步提高社区居民的法律意识和法律素质，通过实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，实现居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”。

五是法律进企业，增强遵纪守法与维权意识。我镇制定与企业学法相关的各项制度、规定，并注重抓工作的落实，提出企业经营管理人员尤其要加强与企业经营相关的合同、担保、招标、投标、价格、产品质量、知识产权保护等法律制度的学习。在法律进企业活动中，企业不仅把法制教育请进企业，有关企业还主动走出去宣传法律。今年开展“法律六进”活动已初见成效，在今后的工作中，我们将按照既定的实施方案，继续将“法律六进”活动深入扎实地开展下去，以确保“五五”普法顺利实施。

瓢井司法所二0一一年十一月二十四日

扩展阅读：瓢井司法所201*年“法律六进”活动安排意见

瓢井司法所201*年“法律六进”活动安排意见

各村委会、镇直各单位：

201*年是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”

普法规划的启动年。我所为深入贯彻方法治办【201*】3号文件和镇党委会议精神，推动法制宣传教育工作进一步贴近群众、贴近实际，根据镇党政办决定，广泛开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，通过开展形式多样、群众喜闻乐见的法制宣传教育活动，在全镇掀起学法用法的新高潮。结合我镇实际，特制定201*年瓢井司法所“法律六进”活动安排意见如下：

1、扎实开展“法律进机关”活动。把法制学习作为机关学习的重要内容，结合镇直机关工作职能，制定机关学法用法计划，认真组织实施。坚持和完善党委理论学习中心组集体学法制度、领导干部和公务员法制讲座制度、法律培训制度、考试考核制度，使领导干部和公务员的学法用法经常化、规范化。

2、扎实开展“法律进乡村”活动。认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，结合“三下乡”等主题活动，积极开展送法下乡，培训法律明白人，完善法律图书角，加强农村法制宣传教育基础设施建设，大力开展适合农民特点的法制宣传教育，加强农村两委干部培训。

3、扎实开展“法律进社区”活动。发挥镇党委的领导作用，建立由司法所为指导，辖区内企事业单位、人民团体、社区居民

群众积极参与的工作运行机制。加强社区普法广场、法制长廊等法制宣传阵地建设。抓好社区内青少年、下岗职工、回归人员、流动人员等人群的法制教育；有针对性地开展老年人、残疾人、生活困难职工等群体的法制宣传教育；使社区居民委员会在群众自我管理、自我教育、自我服务方面发挥作用，实现管理有序，文明和谐的新型社区建设。

4、扎实开展“法律进学校”活动。结合学校实际，合理安排，确保法制教育纳入学校总体教学计划，保证教学质量。充分利用班团队活动、学生社团活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育。积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。深入开展依法治校活动，结合治理和整顿学校周边环境，加强维护学校安全稳定的法律法规宣传教育，为学校创造健康文明的学习生活环境。

5、扎实开展“法律进企业”活动。把企业学法用法情况纳入企业管理、经营效益考核的内容，建立和完善评价和评估机制，按年度进行量化考核。积极引导企业加强法制宣传教育阵地建设，开辟学法园地，定期开展各种形式的法制宣传教育活动。围绕企业生产经营管理的各个环节，通过开展“依法治企”活动，加强企业规章制度建设，完善和规范企业运行机制，提高企业法治化管理水平。

6、扎实开展“法律进单位”活动。针对各单位的特点和职能，做到有组织学法的领导机构，有学法计划，有学法资料和读

物，有授课的教师，有法律学习的场所，有学法考核制度。突出抓好各单位领导干部的学法用法，把单位开展学法用法情况作为考核单位领导班子、领导干部法律素质和依法办事能力的重要内容。一些面向社会公众的窗口单位，要通过宣传栏加大法制宣传的力度。

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