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四创工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 21:56:45 | 移动端:四创工作总结

四创工作总结

四创工作总结

今年是湖北省学校后勤工作管理年,学生食堂、宿舍、校园超市及校园绿化等工作是学校后勤工作的重要内容,是学校实现管理育人、环境育人、服务育人、全面推进素质教育的重要阵地,我校根据《湖北省中小学校园食品用品安全管理办法》及省校产办关于印发《关于在全省中初等学校开展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“绿色生态校园”创建活动的实施方案》的通知精神,认真开展了这方面的工作,现将四创工作作如下总结:

一、筑起我们绿色的家园

生态校园就是郁郁葱葱;生态校园就是阳光灿烂。学校创建生态校园就是要让师生生活在绿色的家园里:

(一)、建立创建“生态校园”领导小组。校长为第一责任人,并确定一名校级领导分管,明确小组成员的职责。学校每学期将生态环保教育工作列入议事日程,制订创建“生态校园”规划,并付诸实施,做到认识统一,要求明确,任务落实,经费到位。

(二)、学校基础建设生态先行。根据规划,我校启动了校园绿化工程。学校坚持挖潜、艰苦奋斗的方针,在“生态校园”基础设施方面取得了突破性进展。

修建了有地方特色的校门和标准美观的国旗台;砌起了长达300米的围墙。对办公室、教学楼、会议室进行了必要的维修、让高低不平的校园路面硬化等等。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直绿化相交结合,树木与花卉并存,盆栽与地栽互补,大片绿化与小景布置结合,使校园成为四季长青、月月飘香的花园。学校醒目的标语、校训、名人名言、专栏板报布局得当,美观大方,绿地布局合理,乔、灌木、花草配置得当,学校绿化面积达到要求,我们力争社会各方面的支持积极筹措资金,将全校学生的课桌椅全部更换一新,教师的工作环境和学生的学习环境就得到了前所未有的改善,面貌一新的校园已呈现在我们的面前。

(三)、生态校园就是流光溢彩;生态校园就是生机盎然。

1、我校在创建工作中除了加强硬件设施建设外,更注重于软环境的建设。把制度、教育、环境融为一体,全方位对学生进行教育。要求全体教师有了三个树立:树立“我是学校的一员,学校的事就是我的事”的主人翁态度;树立“校荣我荣,校衰我耻”的主人翁思想;树立“教育就是服务”的主人翁意识,参与到生态校园建设中。切实加强生态教育,强化生态环保意识,对学生进行生态知识,科学实验能力方面的教育和培养,是全面实施素质教育的重要方面。我校坚持从实际出发,从认知、态度、技能、参与四个方面确定学校环境教育的目标要求,使学生增进对环境保护的认识和理解,增强保护和改善生态环境的意识,组织好生态环保课堂教学和社会科学实验活动。

2、学校实行了绿化带卫生包干区制度。学校修改《班主任考核制度》设立公寓管理奖、卫生包干区奖。做到责任到班,落实到人,把净化、美化校园,作为培养学生日常行为规范的一个准则,加强对师生的规范养成教育,教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园,自觉主动保护校园清洁优美。师生养成了良好的行为习惯,讲究卫生,爱护花草树木,无折枝毁木现象。,师生养成了节水、节电的好习惯,再生资源能够得到回收并加以利用,校园育人环境优美如画、清新怡人,学生在花园里健康成长。

营造“花园式”校园,创建“绿色学校”,是我校全体师生孜孜以求的目标;筑绿色风景线,育自觉环保人,是我们不懈的追求。我们将同心协力,进一步全面理解“绿色学校”的实质与内涵,提高全校师生的环保意识,扎实有效地开展环保活动,不断加强、巩固环保成果,力争使我们的环境教育更上一层楼,开创“绿色学校”工作新局面。

二、开办学生、家长满意食堂民以食为天”,对于走出家门的学生来说,“吃”比“住”显得更为重要。学校是一个特殊的单位,学生又是一个特殊的消费群体,学校食堂管理工作,学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康,关系到学校的声誉,关系到教学质量的提高,关系到学校的发展,关系到社会的稳定。因此,食堂管理工作,学生关心、家长关心、社会关心,上级领导更关心。我们学校也因此从校长到所有行政领导思想重视,工作上支持,资金上保证。我们从事食堂工作的全体人员,深感责任重大,工作重要性认识到位,有责任心、事业心、工作主动。下面就以下几点作简单汇报:

(一)、完善制度,措施到位

我们专门制定了详细的《学校食堂工作管理制度》,认真学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《江苏省食品卫生条例》等内容,做到制度健全,措施到位,管理严格,谁出问题谁负责,为防止各项管理制度流于形式,把制度落到实处。

(二)、加强食堂管理

1、现学校食堂的管理形式为自主经营和聘用班组负责人制度,由食堂厨师开出菜单,经总务处审核,再由定点单位送货,由总务处委派的专人负责验收、审核,然后由总务主任审批,学校定期抽查。要求食堂不断调整完善饮食结构。按学校食堂的经营理念不赚学生的钱,基本做到资金全部用于学生伙食中。

2、实施定点采购制,杜绝安全隐患。

食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识,制度措施,规范程序,色拉油和调料、大米在食油公司采购,平时肉类等坚持在质量第一,价格第二的原则下,由资质齐全的单位提供,切实把握好进货验收关,杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位,分工到人,明确职责,学校管理委员会不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育,加强政治理论学习,树立为教育服务、为师生服务的思想,切实关心食堂工作人员的生活,解决其困难,使其一心一意为食堂工作,无私心杂念。食堂工作人员及有关管理人员,每学期进行一次健康检查,穿戴统一的工作服、工作帽,保持良好的个人卫生。

学校的食堂是工作中的重中之重,如何让师生吃得满意、吃得健康、吃得安全,是我们学校今后始终要思考的问题。

三、争创学校放心超市(一)、制定详细的超市管理工作制度。

1、要求超市必须持《食品卫生许可证》和从业人员健康证,从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,必须身体健康无各类传染病,持健康证上岗。

2、必须从正规渠道进货,经营的食品必须索证。

3、不得向学生出售过期、腐烂、变质及三无食用品(无厂名厂址,无生产日期,无保质期限的食品)。超市若出售变质,过期食品,发生学生食物中毒,售货员负安全责任。

4、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。

5、超市售货员在出售食用品时积极配合学校实际教育学生保护环境,不乱扔包装袋、瓶、纸等垃圾,负责超市周围的卫生清洁。做到食品无灰尘,无污染,保证学生吃上放心食品。

6、认真做好防盗、防火、防毒、用电安全,不准私拉乱接电源。禁止将超市、烧饭处、住宿混用。

(二)、加强管理,督促检查为了加强对校园超市的管理,我们校委会人员会定期和不定期的对超市进行安全等方面的检查,督促超市工作人员严格按管理制度办事,营造一个管理有序、环境舒适的购物场所。同时加强对学校超市的管理,采取不定时的抽查,凡“三无”产品一律不等上架,发现问题及时整改,毫不手软!以办人民满意的教育为根本、以服务师生为宗旨,通过创建“放心超市”达到环境育人、服务育人的目的,全面提升学校后勤管理、保障、服务能力和水平,让社会满意、让家长放心、让学生在校健康成长。

扩展阅读:“四创”包抓工作总结

“四创”包抓工作总结

王益区文体广电局

今年以来,区文体广电局“四创”包抓工作在区委、区政府的正确领导下,以创建“国卫”为重点,按照区“四创办”的具体要求,把包抓老虎巷路段的卫生整治作为一项重要工作来抓,为改善包抓地段的环境卫生、提高群众健康水平做出了积极努力。

一、领导重视,合理安排

为认真落实老虎巷路段四创包抓工作任务,局党组高度重视,专门成立老虎巷路段“四创”包抓工作领导小组,责成文化市场综合执法队负责包抓具体工作,定期召开包抓路段工作安排会,积极与所属社区联系交流,互通信息,发现问题立即整改。制定印发《文体广电局“四创”工作实施方案》、《卫生管理制度》、《卫生划分办法》等制度,建立“四创“包抓工作档案,真正做到有领导、有组织、有制度、有记录,以确保创建包抓工作持之以恒坚持下去。局长杨金印也非常重视,亲自动员部署,亲自过问,多次听取工作汇报,深入现场调查了解,检查卫生,提出要求,促进了包抓地段市容卫生的不断巩固。二、责任落实,工作到位

为了营造包抓地段“人人讲卫生,人人抓卫生”的四创氛围,进一步落实责任,确保包抓有序运作,全局干部认识到位,把抓好包抓地段卫生摆上重要议事日程,做到了以下几点:一是卫生保洁经常化。局里各科室与执法队不定期轮流上路,捡拾垃圾,清扫人行道,搞好卫生,还与该地段环卫保洁员积极沟通协调,认真帮助他们,坚持做

到随脏随扫,全日保洁,消除卫生死角,保持卫生整洁;二是市容秩序规范化。在上路搞卫生时,不断规范门店及行人的卫生行为,制止乱堆乱放现象,维持车辆停放秩序,纠正垃圾乱投乱倒、行人乱扔果皮纸屑的不良动作,帮助做好门前三包、绿篱带绿化、灭除“四害”等工作,领导每周现场检查、每月大力督查,狠抓任务落实;三是经费投入及时化。为了调动大家的劳动积极性,提升创卫工作意识,协调组织该地段沿路门店及相关单位共同搞好环境卫生,局里累计投入资金2千余元用于包抓地段卫生检查评比、人员补贴、工具购置、寒暑慰问等事项,增强了包抓主动性,提高了卫生巩固率。三、搞好宣传,加强监督

围绕四创工作目标任务,局里充分利用广播电视媒体优势,采取各种措施,开展四创宣传活动,播放创卫宣传标语口号,制作创建工作宣传片,编报四创信息等,及时宣传四创工作动态、典型事例以及四创工作开展以来城市面貌、群众日常生活行为所发生的变化,对好的经验和做法,给予表扬、对做的不好的给予暴光批评,在全区制造了浓厚的舆论环境,提高了广大群众参与创卫的积极性和主动性,形成了人人参与创卫工作的良好氛围。

201*年12月5日

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