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初中教务处工作总结201*-201*上

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 21:59:29 | 移动端:初中教务处工作总结201*-201*上

初中教务处工作总结201*-201*上

本学年,教务处全体工作人员在校委会领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学年具体工作情况做以下几个方面的小结:

本学期学校教务处以新课改理念为业务指导思想,以教学常规的精细化管理为抓手,本着提升学生自主学习能力、面向全体学生的工作目标,努力做好各项工作,取得了一定的实效。具体小结如下:

一、本学期教务处主要做的几项具体工作1、常规工作

⑴严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。教务处严格做好教师课堂考勤工作,坚持每天巡堂工作,并及时反馈。参加业务培训和进修的教师应提前协调好课程(一天内培训学习提前一天,一天以上需提前三天),确保了学校教学秩序的稳定。⑵将隔周一次的业务学习落到实处,做到学习有内容、有可行性、不讲大道理、根据新课改教学思想组织教师学习相关教学理论,提升课改意识和素养,为下学期的课改实践打好基础。

⑶、做好每月一次的教学常规检查工作,重点对教师的教案书写、作业批改、记分册的使用、课后辅导、及上课教态行为等进行检查管理管理,教务处坚持做到检查跟踪到位、发现教师的错误和问题及时跟教师交流解决,今年教师的教案书写和记分册的使用还有上课教态行为都较上学期有了一个进步。教务处在检查教师的常规工作同时不忘做好检查记实和反馈,做到了检查有反馈,反馈有改正,改正有效果。

⑷做好期中、期末考试工作同时,做好学校月考工作,月考严格按照期中期末考试模式,认真命题、考试单人单座、密封阅卷、统一上分、考后及时进行试卷分析,总结成败得失,以利再战。通过月考,我们极大的提升了学生的应试能力、锻炼了学生的抗压能力,也为教师提供了检查阶段教学成果机会,为下一阶段教学工作提供教学参考。严格监考制度。

⑸做好培优补差工作。经常性的开展一些学生小型座谈会,有尖子生的、也有学困生的,倾听他们的新生、为他们排忧解难,鼓励好的更好、差的不气馁奋起直追,让学生共同进步,映照良好的学习氛围。

抓好教务处管理下的各专用教室的使用和环境建设工作,要求各专用教师管理员要定期检查室内设施、有问题及时汇报整改、尤其要做好卫生管理工作,今年教务处在开学初就给各专用教室管理员开会,公布学校的管理制度、明确责任,提高利用率、定期检查,今年专用教室在迎接上级检查工作中总体上较好,资料记实工作比较详实、账目清楚,物品摆放有序,但存在的问题是卫生打扫不及时,没有形成经常化和制度化,存在检查前突击打扫卫生现象,致使卫生问题存在死角和不彻底现象,再有一根问题是实验室的利用率问题,由于监督不到位,实验教师一些该做的实验不做,存在实验课教学确失,这个

在下学期力争避免发生,提高实验室利用率,正常开展实验教学工作。今年学生实验次数较上学年有个一很大的进步,值得肯定。

四、工作中的不足和失误

1、档案意识还不太强,有部分过程性材料未能及时搜集归档。2、有些工作比较拖拉。工作缺乏整体性和计划性。

3、有些工作布置后,检查督导未跟上,导致部分工作效果不太好。

4、针对部分教师工作积极性不高,参与教研不力的问题,教务处未能拿出具体的措施。5、对新课改的研究缺乏深度和可执行性,急需提升新课改理念和素养。

总之,本学期教务处做了一些事情,取得了一点成绩,但也存在着许多不足。我们决心在学校的领导下,今后进一步做好各项工作,为实现八一学校跨越式发展而奋斗。八、不足之处

1、原计划召开的课堂教学与课堂管理经验交流会未能如期进行。

2、对于查课中存在的问题,只是采取了批评教育的方式,处罚力度不够。

总之,教务处工作在校领导的领导下,将站在新的更高的起点,为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求,更是我们自己对自己的鞭策。

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初中政教处工作总结

在学校党政的正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校中心工作,遵循学校整体工作思路,认真贯彻党的教育方针,落实学校工作方针,紧紧依靠全校师生的理解支持,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:

第一部分:学生管理

本学期,政教处进一步加强了学生日常行为规范的管理和教育,把民族传统与现代社会的文明紧密地结合起来,定主题、定内容,开展了扎实有效的主题德育教育活动,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。早自习、早操、课间、下午自习、晚自习、加自习、宿舍、卫生、考勤、纪律、违纪、校服仪表等常规管理狠抓到位。经过一学期来的共同努力,总体来看,学生的行为习惯正在向好的方向在发展。虽然还有一些不足,但正是下一步继续努力的方向。

1、加强常规教育。

本学期初,对高一学生进行了包括军训、校史教育、行为规范等常规入学教育,帮助学生尽快适应高中生活,让自己的高中学习走入正常的轨道。还对高二、高三年级分别进行养成教育的“巩固”和“深化”工作,特别是针对高二年级问题学生的转化及良好行为习惯养成做了大量的工作。通过努力,高一年级总体趋于稳定,高二年级基本稳定,高三年级有明显改观。

2、督促全校各班级建立健全班级管理制度及组织,实施《永登一中班级自主管理实施方案(实行)》。

为了创造良好的学习育人环境,优化班级管理,适应新的德育理念,使我校学生自主管理经常化、规范化、制度化,根据我校目前的教育状况,学校决定实行“班级自主管理”班主任总体负责并监督的值日班长制度,以增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力,促进其良好习惯的形成。印发《值日班长记录表》以记录本班一天的常规事项,便于班主任及时了解本班的学习和纪律等情况,同时作为班级考核的一项指标,督促班主任加强对班级的管理。班级的自主管理充分发挥了学生的主体作用,培养了学生的自律意识,提升了学生的能力。召开年度学生民主管理经验交流会,班长、团支部书记进行了班级民主管理工作经验交流,展示了本班在民主管理中的先进经验和好的做法;

团总支、学生会干部就学校民主管理工作经验进行了交流,提高学生的管理能力。

3、充分发挥了学生的主体作用。

进一步强化了学生会常规检查力度,做到“定岗、定人、定时间、定目标、定责任”,并且设立检察部对学生会的检查行为进行全程监督,对不合规范的检查学生进行批评。继续坚持班级值周制度,配合学校进行校园值周,重点做好校门口出勤、礼仪、早操、课间操、周五卫生大检查等,班级值周工作形成了制度化、规范化,绝大多数参与值周的班级都能做到按时到岗,履行职责,班级值周已成为德育工作的一个亮点。

从本学期初就着手建立高一年级学生会及团总支等组织,为加强宿舍的管理,还组织成立了宿舍自管会,制定了《宿舍学生自管条例》,进行“创建文明宿舍”活动,通过宿舍自管会加强对住宿学生的管理,让学生的作用得以充分的发挥。

各班设立安全员、信息员,对安全员、信息员进行专门的培训,负责班级、宿舍的安全事宜,减少安全事故,建立和谐校园。

为更好的发挥学生会、团委和班级学生干部的作用,政治处以及团委对新上任的学生会团委干部和班干部进行了培训,各部门负责人就具体事宜向学生干部作了说明,以促使学生干部能够更好的为学生服务,同时提高自己的学习成绩和管理能力。

4、为加强对参加校外辅导学生的管理,继续实施出入证制度。出入证制度配合《下午自习、晚自习请假规范管理办理》,加强班主任与校外辅导站、辅导老师的联系,加强对学生的管理,做到权责明确,合理有序。加大检查督促力度,坚持日常检查与临时抽查相结合,建立了学生志愿者监督岗,坚持从点滴做起,从小事抓起,把工作落到实处。

5、学校对于特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生给予适当给予关注和照顾。

建立健全特异体质、特定疾病学生健康档案。由班主任统计,学生家长签字确认特异体质、特定疾病学生的健康档案。建立有班主任、校医、心理教师、体育教师、宿舍管理员、家长组成的特异体质、特定疾病学生管理网络,各部门各尽其责,及时发现、报告、排除学生在教育教学活动中以及生活中出现的身体、心理方面出现的异常情况。涉及个人隐私的应当保密。

6、学生心理健康教育。为加强学生心理健康教育,学校建立了心育室,并配合心育室建立了“阳光心语”学生心理社团,在班级设立“心理委员”,积极的促进学生生理心理的健康发展,心育室费成祖老师对社团成员以及班级心理委员进行了培训,以提高实际进行心理健康辅导的能力。举行了“高一、

高二女生生理、心理健康辅导讲座”,校医讲了青春期女性生活卫生常识,本校教师赵积平老师以自己的亲身经历,给学生进行了辅导,让学生懂得自重、自爱、自强,成为一个有修养的女生而努力。

7、加强学生德育能力的培养。学校通过每周的升旗仪式,对学生进行爱国教育;以学校领导、教师及优秀学生“国旗下的讲话”对学生进行德育教育,使德育常规化。每周都设立主题班会,以这种形式加强班级的管理及学生德育能力培养。

8、安全教育。

安全教育常抓不懈,平时教育、管理与集中教育、实际演练相结合。学校将11月12日至12月30日定为“安全教育月”,多种形式提高学生的安全意识。在安全教育月中学校主要开展了一下与安全教育相关的活动:国旗下的讲话,开展以“交通安全永驻我心”的主题班会,悬挂安全教育宣传标语,印发“永登一中致乘车学生家长的一封信”,“关注细节,查找隐患”校园安全排查,“小手拉大手”活动,“安全永驻我心”主题板报,食堂、学生公寓安全检查,高一、高二学生“安全在我心中”的演讲比赛,联合县交通局开展交通安全宣传,法制及安全教育主题报告会;并在全校范围内开展“紧急避险疏散演练”、消防应急疏散演练等,提高全校师生及各部门的应急反应能力和风险意识。

9、成立了一系列的学生社团,开展一系列健康有益、丰富多彩的活动。为促进我校广大学生全面发展,综合素质的提高,开阔知识视野,引导同学们完善知识结构,提高学习、实践、组织和创新能力,配合学校开展健康有益、丰富多彩的活动,加强校园文化建设,丰富校园文化生活,提升校园文化品位,引领校园文化时尚,在政教处和团委的策划下,本着崇文、尚德、求实、创新的精神,我校,比如:升华文学社、星星社、音乐社、推理社、朗晴社、播音与主持协会、梦N篮球俱乐部、天元围棋社、青年时政俱乐部、书法爱好者协会、足球社、劲武团、吉他协会、印象一中摄影社、街舞社等,这些学生社团的成立与开展活动,对于推进我校积极开展第二课堂活动,引导同学们培养多方面的兴趣爱好,发挥自身特长,鼓励同学们自我教育、自我管理、自我服务将会发挥重要作用。也会进一步浓厚校园文化氛围,提高我校文化品味,促进校园精神文明建设。

第二部分:班主任队伍建设

(1)建立健全班主任例会、交流会制度。

班主任例会、交流会是加强班主任队伍建设,强化班级管理,畅通德育工

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