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中心小学环境卫生进校园活动工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 22:00:52 | 移动端:中心小学环境卫生进校园活动工作总结

中心小学环境卫生进校园活动工作总结

XX中心小学开展环境卫生教育进校园宣传活动

工作总结

我校自开展环境卫生教育进校园活动以来,活动得到了学校领导的高度重视,12月13日,学校召开了环境卫生教育进校园活动推进会,认真学习了县教育关于组织开展“环境卫生教育进校园”主题宣传活动的要求,对开展此项活动的重要意义进行强调。根据活动安排,结合学校实际,就抓好环境卫生教育方面工作作了重点说明和布置,要求各年级各班对照职责,尽快落实措施。争取在本月底,校园环境得到全面治理,卫生状况得到明显改善,师生文明素养得到较大提高,育人环境进一步优美和谐。近阶段主要做了以下工作:

1、学校高度重视环境卫生教育进校园活动,充分体会到进校园环境卫生教育活动的重大意义,成立了环境卫生教育进校园活动领导小组,组长(中小校长),成员为教导处、总务处、少先大队部的相关负责同志、各班班主任。为营造良好的氛围,我校创新了宣传方式,注重宣传效果,做到了“进学校、进班级、进个人、进家庭”的全面覆盖,并通过广播、橱窗进行了认真宣传。

2、加强宣传,注重实效。学校在全校各班开展了“小手牵大手,共创文明城”为主题的班会,向全校学生印发《致全县中小学生的一封信》,并要求每位学生回信,谈谈自己下一步的做法。要求学生回家向父母亲人、邻居进行环境卫生宣传。还成立了监督小组,加强环境卫生的宣传和监督,从而把本次活动推向高潮。

3、建立了卫生工作的包干制度和卫生评比制度。我校历来重视环境卫生工作。学校卫生区域分配到各班负责,落实了各项任务。在校园内张贴了多幅标语。动员师生互相监督随地吐痰和乱丢纸屑、瓜壳、食品包装袋的不良行为。发现一起,批评教育处理一起。每周一进行大扫除,教室必须坚持每天2次打扫,动态保洁。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由校少先队常规检查组每天定时、不定时进行量化评比检查,对卫生工作突出和存在问题的班级次日在校红领巾广播站进行表彰和批评,结果作为班主任津贴发放、先进班集体评选的一个重要依据。分管卫生的领导深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的问题,做到发现问题及时解决。

4、对全校的卫生死角进行摸底排查,落实班级的职责,做好各班教室、寝室卫生,清除各类“牛皮癣”10余处,对乱贴乱画不良现象进行治理。

5、开展“文明新风”评比竞赛活动。通过年级与年级比、班级与班级比、个人与个人比,在竞赛中极大地促进了全体学生文明意识的形成和文明习惯的养成。

总之,通过这次环境卫生教育进校园宣传活动,校园环境有了较大的改变,学生文明素质有了较大提升,实现了校园环境整洁,环境教育氛围浓厚的目标。并力求将本次宣教活动取得的良好效果延续下去。

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根据县教育体育局关于开展校园环境卫生整治行动的有关文件精神,为了把我镇小学、幼儿园的校园环境卫生整治工作落实到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境,我们结合全镇小学、幼儿园的实际情况,学校迅速成立了领导班子,全面部署

了校园环境卫生整治工作,并及时进行了督导检查。现将我镇校园环

境卫生整顿工作总结如下:

一、制定方案,成立领导小组,明确目标。

学校成立督查小组,杨建校长任组长,各学校校长、幼儿园长为成员,要求各学校、幼儿园于每天上午7:308:00,11:0011:50,下午1:202:00,4:305:20四个时间段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

二、大力宣传,提高认识,彻底整治校园及周边环境卫生。充

分利用健康教育课、校园广播、校园网、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育,充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动,全面提高我校师

生的卫生意识,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”工作目标。各学校用班队开展“洁我校园、共创文明”主题活动,积极倡导健康文明生活方式,让环境卫生主题教育深入人心。

三、分工明确,责任到人

中心学校督查组负责不定期学校进行督导查检,及时通报检查检查情况。各学校、幼儿园在校(园)长的带领下,对各年段学生的个人卫生进行突击检查,主要检查学生的服饰、红领巾、颈部、发型和指甲等方面,对个人卫生差的学生进行批评教育,有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪,损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。

四、清除死角,净化校园

学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗,平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理,要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝,彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间,集中力量对校

园环境卫生进行整治,尤其是对教室、宿舍、食堂、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍、食堂和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网,物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作,营造良好的教育发展环境。加大对食堂工作人员的管理力度,严格控制食品来源,做好消毒和“三防’’工作,杜绝食品安全事故发生。

五、定期检查,落实制度

为了把学校的卫生整治工作落在实处,我们要求各学校把校园划分给各年段,由各班进行分工管理,同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫,每周一大扫的卫生整治,各年段每天安排卫生检查小组进行互评,发现问题及时解决,确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总,并评出卫生先进班集体,与每周一的升旗后进行公布,并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。

总之,通过这次的校园环境卫生整治行动,学校面貌焕然一新,学生良好的个人卫生习惯得到巩固,同时也为师生创造了一个良好的学习环境,为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基础。

勉县新铺镇中心小学二0一二年四月十日

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