天台中学教师学期教学工作总结

天台中学教师学期教学工作总结

天台中学教师学期教学工作总结

（201*201*学年第二学期）

教师姓名代职称/职务中二所属教研组理化生教研组课程名称授课班级课时（节）总课时（节）听课（节）授课情况11物理18355节+物理实验室管理工作参加教研活动（次）11参加学习、积极参加各种培训，且成绩合格。培训情况教科研积极参加各种教研活动情况教学成果和获奖情201*年9月10日获县优秀教师奖励况坚持四项基本原则，自觉执行各级党委、政府及教育行政主管部门制定的政策、决定、决议。积极参加政治、理论学习，认真做笔记。坚持同各种不良倾向作斗争，清政廉师洁，不参与黄、赌、毒活动。关心集体，维护学校荣誉，积极参加创建“三优”德学校、“文明”学校活动。为人师表，模范遵守社会公德，关心爱护每个学生，表现尊重学生家长，谦虚谨慎，与同事团结协作。认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法，让学生学会学习，学会做人。这学期由于一部分基础差的学生分流到了职中，183班还有22人，绝大多数学生都很好学上进和努力，和我配合也较默契，但还是有4、5个学生基础较差，学习上不狗自觉和努力，所有好斗时间都是进行督促和单独指导。基本本学期都是复习，首先扎扎实实抓基础知识，再重点讲练中考复习指导，情并穿插测验和模拟考，每考一次都认真总结存在的问题，并及时查缺补漏，加况强巩固练习。最后一个月则重点分析往年的中考试卷。严格按县要求，开足开齐演示和分组实验，实验效果良好，开除率有所提高

一、深入钻研，认真备课认真学习物理课程标准和中考复习指导，深入领会课程标准的基本精神，深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课，能够驾驭教材。二、讲究方法，提高效率。工采用灵活有效的教学方法。在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形作回式开展教学，调动学生的学习积极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课顾内容丰富，现实。（过三、研究学情，有的放矢。程针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因、做忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断法劣化等诸多棘手问题，学期初就准备制定了具体的计划和目标。等）四、针对考点重点，各个击破。夯实基础，稳扎稳打，强化记忆，强化训练，在理解的基础上，学会运用，理论与实践相结合，在实践中提高。重点训练实验题和计算题。五、认真精心准备每个分组和演示实验，实验效果好才交给上课教师。六、认真填写各种表册。七、按教育局要求，分类整理好近三年来的各类实验室材料。（过教程学在具体的教学过程中我不断学习新的教学理念和方法，尝试采用“洋思教学法”、改做革组织教学，经过一学期的摸索，有了一定的经验和收获。大胆放手给学生自学和探法实讨，老师既轻松又让学生亲身参与了学习，比起满堂灌学生被动接受效果好多了。等践）成经过几个月的刻苦专研以及学生配合和努力，我上的183班终于取得了好成绩、绩:中考平均分校排名第2名，县排名第13名，上升了9个名次;优良生等各项指足经都已圆满完成。理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。不足之处：一是工验及作中有时有急躁情绪，对学生的管理力度还不够，需要进一步改进。二是如何在岗不位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。作下打步我将在今后的工作中通过不断的学习弥补不足，发扬优点，从而让自己的工算工作更有成效，为我们的教育事业尽一份力、贡献一份力量。每学期开学开会时交教务处时间：201*年8月29日编号：

扩展阅读：天台中学201*学年第一学期工作总结201*,1

天台中学201*学年第一学期工作总结（未定稿）

二O一O学年第一学期我校以创省内领先、国内知名、走向世界的现代化学校为目标，坚持以教学工作为中心，稳步推进新课改，全面推进素质教育，有效地开展师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育，在全校师生的共同努力下，各项工作均取得了很大成效，比较圆满地完成了教育教学工作。本学期学校荣获浙江省文明单位、浙江省201*-201*年教育科学研究百强学校、201*201*学年度全国中小学图书馆先进集体、台州市健康促进铜奖学校、台州市省级重点中学教师解题析题比赛团体二等奖、台州市学校（幼儿园）食堂“五常法”管理首批示范单位。为了总结经验教训，使我校今后的工作更上一层楼，在各处、室、组总结的基础上形成学期总结，经过校长办公会议讨论，现就本学期的工作总结如下：

一、强化德育工作，实行严格规范管理，提高学生道德情操，基本达到提高德育工作实效性目的。

本学期我校德育工作继续以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“和谐”为主旋律，以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成绩的和谐发展为目标，逐步完善“主体内化”的德育创新模式，进一步完善德育工作机制，打造“平安校园”、“和谐校园”和“绿色学校”。

1、进一步加强德育队伍建设，提高了德育管理水平。加强对新班主任的教育管理指导。本学期继续实施年轻教师与有经验的优秀班主任结对，老班主任悉心指导年轻班主任，使年轻班主任能迅速熟悉我校的德育管理要求，少走弯路，增强了班主任工作的针对性和实效性。实行班主任例会制度。本学期围绕“促进学生健康成长的班主任工作”这一主题深入开展研讨活动。在认真总结自身班主任工作经验的基础上，全校每一位班主任都撰写了一篇班级管理论文，汇编成论文集《做新课程背景下的阳光班主任》。11月中旬召开了全校班主任工作研讨会，大家围绕“如何做一个新课程背景下的阳光班主任，促进学生健康发展”这一主题，畅所欲言，共商对策，统一了思想，创新了理念，提高了管理水平。

本学期被评为优秀班主任工作笔记的老师是：

高三年级：陈丹丹、洪素珍、王若尘、袁黎霞、虞炯、曹丽芬高二年级：余飞宏、傅宝明、叶未捧、丁占涛、许仲、鲍天喜高一年级：庞春飞、柯媚、王彩霞、许晓平、茅冬星、张丽君

继续实施班级“达标创优”和“综合考评”活动，针对雅思班的实际情况，本学期开始探索区别化考评方法，使班级考评更加公平合理。加强对生活指导尤其是新生活指导工作的检查监督，强化生活指导岗位职责，保证了宿舍区的平安稳定。加强学生干部培养，11月份进行了团委、学生会的换届选举，增加了新鲜血液，提高学生自治管理水平。开展对学生会、班委会、楼层长、寝室长的培训指导，充分发挥他们在学生管理、班级管理和宿舍管理中的自治作用。

2、加强对学生行为习惯、法制和品德教育，促进健康人格与学习成绩的和谐发展。重视学期初管理，使学生能迅速适应校园生活。开学初举行了全校学生宣誓仪式，9月份定为“学生行为规范暨爱国主义教育”活动月，加强对学生日常行为规范的检查和督促，协同年级组分年级对全校同学的穿着仪表进行逐个检查整改，利用校广播台加强宣传，弘扬正气，鞭策落后。强化对高一新生的规范教育，举行了“入学宣誓仪式”和“行为规范”知识竞赛，培养了规范意识和天中意识。加强后进生的转化工作，继续实施《天台中学违纪学生培训实施方案》。针对国防生扩招和政审强化这一实际，进一步规范对违纪学生的处分，重视教育和防范，慎重处分。

加强正面教育，树立正面典型。经班级和年级组推荐、候选人公示、全校同学投票和学校评审领导小组考核，本学期评出了天台中学第五届“十佳学生”。在对校国旗班成员全面考核的基础上，评出了四名优秀队员。在同学身边树立了可亲、可敬、可信和可学的榜样，使同学能见贤思齐。

3、多形式多角度开展爱国爱校和感恩教育，促进人文校园和和谐校园的建设。抓住上海世博会的历史时机，开展“感受世博，争做志愿者”系列教育活动。在校宣传廊张贴“上海世博”宣传图片。校广播台开播了6期世博专题，各班举行了三次以“世博”为主题的班会课，全校分班举办了“庆国庆，迎中秋”晚会。开学初与校史室联合组织高一新生参观校史陈列室，校广播台开设校史专栏，10月份举行了校史知识竞赛，激发了学生热爱天中、以天中为荣的情怀。积极参加县关协、县教育局开展的“感恩教育年”活动。9月份开展“硕果飘香，感恩九月”系列活动。10月份组织了“祖国，我为您骄傲”主题演讲比赛，召开了“祖国新貌”、“久久重阳节，浓浓感恩心”等主题班会，开展“我行，我素”尊老活动。11月份开展了“感恩自然，爱我家园”寝室美化设计大赛，“十佳小孝星”评选。我校开展的感恩教育活动得到县关协，县教育局领导的高度赞赏，多次在各种会议上作为典型给予推广。我校丁思敏同学被评为县“十佳小孝星”，林英盖等11位同学获得征文比赛一、二、三等奖，

4、全面推进校园文化建设，开展丰富多彩的校园活动。学校团委以重大节日纪念日为契机，大力开展爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡、感恩父母、感恩老师的主题教育，增强思想政治教育的时代性和实效性。完善青年志愿者服务活动体系，推进社会实践深入开展。校团委把社区服务和社会实践作为青少年思想道德建设的一个突破口。在学校青年志愿者协会爱心社的示范下，以团支部为单位的青年志愿小分队深入城镇、街道、社区、景区、福利院、聋哑学校开展多方面的志愿服务：比如科普宣传、景区环保、与贫困儿童结对、分发倡议书，开展社会调查等等。本学期开展了“科技文化节”活动，主要包括“我爱我家”寝室设计大赛，摄影比赛，自行车慢车比赛，“挑战杯”科技作品创新大赛，现场书画比赛等项目。本次活动在原有的基础上丰富并进一步充实，创造更大的辉煌。

继续推进以共青团组织为主体、以学生会和学生社团为两翼的“一体两翼”共青团工作格局。校团委不断修订和完善《浙江省天台中学团支部考评表》和《团支部工作手册》，通过实行“班级团支部承办制”、“团支部组织生活”等一系列措施的摸索和实践，逐渐形成了一套较为完善的班级团支部自我管理体系，增强了团支部的凝聚力、感召力和内在活力。本学期注册的学生社团共10个。学生社团开展了丰富多彩的学术、实践、艺术、体育等各类活动，丰富了学生业余生活。学生会充分发挥桥梁纽带和自我管理的作用，纪检保卫部在食堂设立“维权岗”，监督食堂的饭菜质量和同学们的就餐秩序；生活宿管部设立了“卫生监督岗”，监督同学们的不良生活习惯；在寝室设立楼层长，协助生活指导进行宿舍管理工作；社会实践部对同学们的社会实践和社区服务活动进行指导和监督，使活动有序高效的开展；文宣部加强了对学校宣传栏的管理，使校园更加整齐规范。学生会还联合各个社团一起开展活动，如与爱心社一起去慰问天台福利院的老人孤儿或去敬老院打扫卫生，还与文学社合作，开展辩论赛等活动，学生会通过自身的行动在同学中树立起了有事找学生会的思想，得到了同学们的信任。

5、加强不良心理的预防和疏导，在高一年级开设心理健康课，普及心理健康知识。开通心理咨询室，开展心理辅导，使学生的不良心理能够及时得到疏导。加强对经济困难学生的帮扶力度，坚定贫困生战胜困难的信念。铺设“入学绿色通道”，对家庭贫困学生，实行先入学后缴费的措施，调查核实确属贫困的采取减免学杂费，保证没有一位学生因家庭经济困难而辍学。建立贫困学生信息数据库，并实行动态管理，以学校教育资助资金为主导，多方拓展渠道，合力扶贫。本学期获得教育券资助的166人，获得天台药业资助的10人。开展对家庭贫困学生的精神资助。认真做好扶贫助学对象的思想工作，定期了解其思想动态，使贫困生重树信心，坚定信念。

6、切实加强安全教育和宿舍区管理，为打造“平安校园”和“和谐宿舍”奠定了基础。进一步完善了安全管理制度，强化了安全责任制，与学校各职能部门责任人、班主任签订了安全管理责任书。进一步规范了周六学生接送车辆疏散引导制度。有序推进《天台中学学生安全教育和演练活动年度计划》和《天台中学开展学生安全工作“六个一”活动计划》。10月份在高一年级举行了“安全知识”竞赛，进行了多次火灾逃生演练活动，坚持每周周未安全提醒。开展宿舍文化建设，创建和谐宿舍。开展“绿色寝室”评选活动，共评出了30个“绿色寝室”作为示范寝室。开展反邪教“春蕾计划”和校园禁毒专项教育活动，通过观看宣传图片和影视片，召开主题班会、演讲比赛、征文比赛等形式开展丰富多彩的宣传教育活动，增强学生的“反邪反毒”意识和生命意识，树立正确的人生价值观，净化校园教育教学环境。201*年我校被评为天台县禁毒教育示范学校。

7、强化班集体建设，向班级管理要质量。继续以班级管理的“达标创优”和“综合考评”为载体，狠抓日常行为规范的检查落实，各个年级统筹协调，突出重点，高三年级狠抓理想前途教育和意志力培养，高二年级突出学法指导，注重培养学生自主学习和自我管理能力，高一年级重集体观念培养和良好行为习惯学习习惯的养成，各年级都加大了常规管理的力度，促使优良班风、学风的形成，营造了良好的学习氛围。

高三年级学期总评为优秀班的有：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(一至十九班)

月月优秀班的有：(1)(2)(3)(6)(7)(8)(9)(11)(12)(13)(17)(18)高二年级学期总评为优秀班的有：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(一至二十班)

月月优秀班的有：(1)(2)(3)(4)(5)(7)(8)(9)(12)(13)(14)(15)(17)

(18)(19)

高一年级学期总评为优秀班的有：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(10)(11)(12)(13)(14)(17)(18)(一至八班，十至十四班，十七十八班)

月月优秀班的有：(3)(4)(10)(11)(12)(14)(17)

本学期被评为先进班的有：高三年级：

其它按高分到低分依次为：高二年级先进班为：其它按高分到低分依次为：高一年级先进班为：其它按高分到低分依次为：本学期被评为先进团支部的有：

高三年级：高二年级：高一年级：

政教管理存在的主要问题有：

少数学生仪容仪表问题、文明礼貌、通讯工具使用问题、爱护公物问题，班主任工作例会的实效性有待提高，还有如何整合社会、家庭和学校的教育资源，合力做好学生的思想工作以及如何形成正确的教育氛围等，要引起高度重视。

二、坚持以教学为中心，狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量

1、本学期继续坚持以教学为中心，以追求“学生愿学习、会学习、能创新”为教学目标，以“瞄准高考，兼顾会考、统考，瞄准重点、名牌，兼顾升学率”为工作重心，构建学生全面学习的课堂教学和谐教育模式，年级组抓教学常规管理，教研组抓教学研究，备课组抓集体备课，落实教学的各个环节。强化质量意识，树立先进的教育理念，重视“三年备考”意识的养成。坚持面向全体、突出重点，基本落实了学校提出的“降低起点，打实基础，面向全体，提高质量”的要求，抓好课堂教学中的“紧扣目标，优化过程，讲求实效”的要求，从而达到提高教学质量的目的。认真制订教学工作计划，防止教学工作的主观性和随意性；坚持阶段考的质量分析会，进行必要的总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作有序推进；重视学生的学法指导，大力倡导“主动参与，探究发现，合作交流”的学习模式，培养学生自主获取新知识的能力。

加强教学常规和学习常规的管理力度，同时还组织全校学生参与评教，总体较好。

高三年级：满意度在80%以上，政治4班、语文15班、数学14班、英语15班、物理13班、化学12班、历史4班、地理4班、生物15班、体育（男）13班、体育（女）13班。满意度低于60%：语文2班、英语1班、化学1班、体育（男）1班、体育（女）1班。

高二年级：满意度在80%以上，政治4班、语文12班、数学14班、英语8班、物理12班、化学16班、历史4班、地理2班、生物7班、通用技术4班、体育（男）6班、体育（女）4班。满意度低于60%：政治11班、语文2班、数学3班、英语4班、物理3班、化学1班、生物6班、通用技术9班、体育（男）3班、体育（女）5班

高一年级：满意度在80%以上，政治12班、语文7班、数学9班、英语12班、物理10班、化学15班、历史8班、地理11班、音乐13班、信息技术12班、体育（男）10班、体育（女）13班。满意度低于60%：政治1班、语文4班、数学4班、英语1班、物理3班、化学1班、历史5班、地理2班、信息技术1班、体育（男）2班、体育（女）2班。综合满意度：高三年级高考学科最高100%，最低48.3%，非高考科目最高100%，最低34.6%。高二年级高考学科最高100%，最低34.9%，非高考科目最高100%，最低34.5%。高一年级最高100%，最低24.4%。具体已发给各位任课教师。

从评分结果看，主要表现在教师的教学投入、教学水平、课堂生活、热爱学生、作业批改、学生学习兴趣等方面相差较多，部分老师急需解决工作方法和工作水平问题，尽快适应新时期教育发展和学生发展的需要。

2、年级组抓教学、管理目标明确，落实了教学常规。高三年级实行全员德育导师制。对学生进行理想和前途教育，使学生增强耐挫折的精神和毅力，提高学习的耐驱力，加强对学生的心理疏导，排解学生的学习压力，对于学习优异，放弃学习以及学习刻苦但成绩不理想的几类学生重点谈心，专人跟踪做工作。加强高考研究，提高复习的针对性和有效性。高三第一轮复习做到“高校准，快节奏，大容量，快反馈”。重视研究《考试说明》，强调落实基础知识，同时，请参加浙江省高考命题的专家为全体高三老师作高考命题情况的报告，并提出高考复习的建议。备课组活动正常化、规范化。教学难度、进度各备课组内统一，练习精选、精批。开展师生对话的“沙龙”活动，落实高三年级辅优制度，重点目标为高考一类临界线的学生。在历次考试中，本届高三学生取得了较好成绩。做好今年高校自主招生报名组织工作。随着自主招生规模的不断扩大，学校知名度的提高，今年，各高校给天台中学的校荐名额人数增多，根据学生本人的志愿及学校的综合考评，有100左右人次的学生参加自主招生考试。

高二年级重视学法指导，通过年级学生集会年级主任分析，月考后备课组分析等方式进行学法指导。注重落实新课程理念，各备课组每周组织活动一次，统一教学进程、统一资料。及时做好家校联系及师生沟通工作。第一次月考后召开家长会一次，组织学生“沙龙“活动一次。重视英语、物理和化学会考科目的复习工作，注意学生作业量的控制，多次召开学习委员会议，倾听学生意见。及时反馈，效果好。月考后及时组织试卷分析，召开学生大会，分析月考情况，对学生及时进行表扬激励，提醒他们应该注意的问题，明确努力方向。竞赛目标有计划、有针对性地开展工作，竞赛辅导正常有序开展，做好差生的补缺工作，取得了较好的效果。

高一年级重视对学生进行日常行为规范强化教育，通过班会、讲评、知识竞赛和谈话等方式来提升学生的思想品德。重视对学生的学习方法指导和良好学习习惯养成教育。重视做好后进生的教育工作和良好班级集体建设。年级组定期召开班主任例会，探讨班级管理中遇到的问题。重视集体备课和作业量的控制，做好课后抓落实工作。高一年级学生学习积极性高，班风正，学风好，为全面落实“三年备考”打下了坚实的基础。

各年级都建立了以“日练、周测、阶段考”为主要形式的质量反馈体系，重视对学生自我分析的指导，帮助学生寻找差距，明确目标和努力方向，促进学生发展和提高。各年级充分利用学生大会等载体对学生进行教育指导，效果显著。规范和落实了与本年级相适应的分时段管理模式，提高学生在校时间的利用率。开展师生直接对话沙龙活动，教师能及时总结教学工作中的经验与教训，反思自己的教学行为，调整策略，不断提高教学质量。

3、加强教学研究，探讨教学方法。进一步推进新课程改革，加强教师的业务学习和校本培训，加强新课改研究。各教研组正常有序开展活动，期初有安排，期末有总结，发挥了集体力量，提升了教师的教学研究水平。

各备课组集体备课时间保证，精力到位，强化了新课程标准的渗透，发挥了集体优势。但各组之间不平衡现象仍比较突出。开出省市县级公开课19节，校级公开课94节，举办学科讲座17场。15对新老教师挂钩结对，老教师听课按规定均在8节以上，新教师听课在35节以上的有：姚敏（37）、许丰伟（60）、姚才镇（69）、刘晨静（40）。

4、狠抓教学常规检查，总体情况比较好，但也不平衡。本学期教案检查被评为优秀教案的有41人，他们是：高三：（16人）

陈莉琴曹善林洪照霞张秋珍高二：（20人）

陈海芬丁桂芳孙营许雅敏高一：（15人）

袁菜明柳萍林英堂

陈亚红郑刘德葛珍珍

奚瑞灿汤有国刘素芳

徐凤柯媚叶卫勇

刘静晨陈秀珍许红来

余亚君卢大道戴朦阳王法贵

许仲陈玲霞庞钦标陈高峰

陈相轶丁占涛叶未捧张挺威

胡琼华许海卫鲍天喜人统

陈丹丹丁浙燕裘漪妮

奚月红林颖王典昌

许闰生王鹤鸣戴晓华

梁震陈世欧陈圣卫

本学期作业批改优秀的有47人，他们是：高三（15人）：娄庆华庞高飞张慧敏庞加栋郑东洪照霞范孝逸戴明学张丽君汤辽敏

洪素珍虞炯曹丽芳姚敏李红平吕文阳许兰英奚旭慧王文君茅冬星

袁黎霞陈梦丹孙竹如金小娟施群英陈彩妹陈天飞陈亚红张琛丁晓平

杨武健干凯锋李爱飞傅宝明陈新芳张卫东

陈星可王再飞季仁沛余飞宏施敏夏淑萍

高二（18人）：

高一（14人）：

汪叶清陈娥许永祥

许丰伟陈娟娟

高三、高二、高一年级老师开展研究性课题研究活动，11位老师指导的课题获

县级奖，分别为以下老师：一等奖：庞高飞、陈玲霞、郑东二等奖：余飞宏、庞春飞、王若尘

三等奖：许齐、庞加栋、张秋珍、裘优珍、李爱飞

5、认真抓好课外辅导，绝大部分教师重视学生的信息反馈，及时采取措施，加强课外辅导，本学期晚自修到位率情况为，（到位率达100%的，高三33人，高二37人，高一31人。低于95%的高三8人，高二9人，高一6人。）为参加全国各级各类竞赛，各年级分别建立了有竞赛任务的学科兴趣小组，基本做到辅导时间、计划、人员落实，从竞赛结果看：

物理组：全国中学物理竞赛（浙江赛区）二等奖8人浙江省二等奖4人

三等奖7人

二等奖7人

三等奖11人

市物理竞赛获奖一等奖4人

三等奖15人

研究性学习市三等奖8人（陈玲霞）

生物组：全国中学生物竞赛（浙江赛区）获奖二等奖1人三等奖5人数学组：省二等奖8人市一等奖2人市二等奖2人市三等奖5人化学组：市一等奖2人

市二等奖3人

市三等奖3人

语文组：“语文报杯”全国中学生作文大赛省二等奖1人市演讲比赛二等英语组：研究性学习市三等奖8人（郑东）市三等奖8人（庞高飞）全国中学教师说课活动三等奖（卢潇潇）

信息技术组市二等奖1人市三等奖1人

奖1人县征文比赛一等奖1人，二等奖3人，三等奖7人体育组：校篮球队省第2名（12人）、市第2名、县第1名市重点中学广播操比赛一等奖

市重点中学健美操比赛二等奖（6人）

市重点中学运动会16人进入单项比赛前7名（19个单项）市重点中学运动会足球赛第3名（17人）市中小学生乒乓球比赛团体第3名（8人）县女子排球第一名（13人）县广播操特色操比赛一等奖

6、我们的一切工作从出发点到落脚点是提高教学质量。根据台州市期末联考情况来看，总体比较好。高二年级理科平均分优秀率在台州市排名情况是：语文平均分优秀率，数学平均分优秀率，英语平均分优秀率，物理平均分优秀率，化学平均分优秀率，生物平均分优秀率，总分。

高二年级文科语文平均分优秀率，数学平均分优秀率，英语平均分优秀率，政治平均分优秀率，历史平均分优秀率，地理平均分优秀率，总分。

高二年级上重点切分线是人。

高一年级平均分优秀率在台州市排名情况是：语文平均分优秀率，数学平均分优秀率，英语平均分优秀率，物理平均分优秀率，化学平均分优秀率，政治平均分优秀率，总分。

高一年级上重点切分线是人。

高二年级较上学期均量值增加的学科有：

高二理科，文科。高一年级较上学期均量值增加的学科有：。从班级总分分布情况看，总分均量值增加的有高二班，高二年级排列：。高一年级总分均量值增加的有高一班，高一年级排列：从教师个体看：

高二年级均量值增加的有（同一学科均量值从大到小排列）政治：语文：数学：英语：

县冬季长跑团体第二名（5人）

物理：化学：生物：历史地理：通用技术：

高一年级均量值增加的有：（同一学科均量值从大到小排列）政治：语文：数学：英语：物理：化学：历史：地理：

高三年级按第2指标完成率排列：

修正后拿不到奖的：

高一：数学人英语人物理人化学人共人高二政治人英语人生物人

教学后勤工作组织严密，接待市教研室在我校举行的教学研讨会2次，接待县级教研会6次。学籍管理严格规范，打字文印使师生比较满意。教师图书借阅共910册，学生图书借阅共18150册，阅览室接待教师1220人次，学生15142人次。规范实验室操作程序，严格按照县有关部门要求实施，实验开出率100%（特别是化学学科实验开出率远大于上级要求）。

教学管理上存在的主要问题有：1、师生三年备考意识有待强化。

2、新课程标准的理念没有充分体现在教学过程中。3、部分教师教学常规落实不够，与学生交流不够。

4、学生的学习积极性、主动性没有得到充分调动，部分学生学习常规没有很好落实，自由支配时间没有得到科学合理安排，学生的刻苦精神和钻研精神略显不够，潜能没有充分挖掘，少数学生厌学问题比较突出。

三、深化教育科研，加强教师队伍建设1、坚持政治学习制度，深入开展师德教育，全校教师能自觉锤炼自己的师德形象，树立岗位职责，充分发挥自己的才干，一支富有团队精神、大局意识和奉献品质而又敬业精业、严于律己的教师队伍已经形成，许多教师放弃节假日和休息时间，一心扑在工作上，克服困难，以校为家，绝大部分班主任、年级主任满腔热情教育管理学生，督促学生学习，耐心细致地做学生思想工作，全心全意为学生服务。绝大部分教职工在各自的岗位上尽职尽责，为了学校的发展，为了学生的进步，献计献策，尽心尽力，任劳任怨。许美芬老师被评为县总商会优秀教师奖，裘新连被评为201*学年度201*学年度全国中小学图书馆先进工作者，王法贵在浙江省协会杯篮球赛中被评为最佳教练员。

在教师请假比较多、人员紧缺的情况下，部分教师长期代课，超负荷工作，为学校分忧解难。超过一半工作量或代课3个月以上教师有叶卫勇、

等老师。

2、教育科研深入开展，并进一步引起教职工的重视。郑志湖老师主持研究的《“以学论教”教学过程发展性评价的研究与实践》教学研究成果获教育部首届基础教育教学研究成果评比一等奖。本学期的课题研究有了很大的进展，正在研究的课题有12个，负责人分别为郑志湖、齐慧敏、娄庆华、汪叶清、卢大道、丁金芬、王若尘、许海卫、王慧欢、许永祥；申报立项的课题10个，其中省规课题1个，负责人为陈孝杰，市规课题9个负责人分别为陈丹丹、许晓平、洪琼、李红平、王若尘、汤有国、陈梦丹、王典昌。

本学期在公开刊物发表论文35篇，其中语文组5篇（奚旭慧1、许晓平1、陈丹丹1、何富镯1、戴明学1），数学组14篇（褚人统1、洪琼1、袁黎霞1、付宝明1、许仲4、张丽君4、陶思亭1、曹善林1），英语组3篇（其中卢大道2，庞春飞1），物理组2篇（谷慎之1、张新华1），化学组2篇（洪照霞1、许海卫1），论文获奖10篇，其中市级以上奖7篇，天台山文化奖1篇，交流论文2篇。

3、教科处人手少、任务重，全处教师经常牺牲休息时间，加班加点，树立“服务育人”的理念，认真维护学校的现代教育技术设备，使学校现代教育设备正常运行，有力地支持学校教育教学工作。及时更新校园网站程序和内容，学校的网站总访问量已达1013万多人次，日均5000人次左右，有力地宣传天台中学的形象。继续完善新校区计算机网络工程。做好控制中心和网络设备的维护工作，保证校园网络的畅通无阻，延长设备的使用寿命。顺利组织了招投标，改造学校的学生机房，以适应三项考试的需要。积极做好校园弱电工程各个系统的维护工作。本学期完成宿舍电话线路整改及桥架封堵工作，确保电话系统正常运行。本学期新增校讯通平台，推进了校园数字化建设。做好校园网、教师笔记本电脑、办公室电脑、学生机房、一卡通碰到问题的维护，解决台式电脑问题300多台次，维修教师笔记本电脑累计300台次，共办新生一卡通980张，补办一卡通500多张。积极维护全校多媒体设备的正常运行，本学期设备维护达50多台，更换灯泡6个，出借、回收器材80多人次，提高了教学资源的使用效率。组织好学生的电子阅览课和研究性学习的上网查找资料，本学期共有8000多人次在学生机房上网学习和查找资料。积极协助教师制作计算机辅助教学软件，共拍摄录像课30节次，刻录光盘86张。积极做好校园新闻和教学素材的拍摄和广播音响服务工作，拍摄照片201*余张，大型文艺演出6次，家长会、年级组会议等10多次。

教科研上的主要问题有：

教科研成果数量不足，教科研的管理工作还有待于进一步规范，全校教师的教科研意识还有待于进一步增强，全校教职工的使用和维护现代教育技术设备水平有待进一步提高。

四、坚持“以人为本”，强化科学、民主、规范管理

1、规范办事程序，提高行政事务办事效率。学校形成了校长办公会议决策，各处室组分线落实制度，做到重大问题行政会议讨论、教代会通过，理顺了各处室组的关系，做到一级抓一级，层层抓落实，收到了较好效果，并以“十一五”发展规划，宏观规划，宏观指导学校工作。本学期继续强化了高中各年级组的管理职能，充分调动年级组的积极性。完善行政会议成员联系班级和备课组制度，中层以上干部、教研组长、备课组长深入教学一线，狠抓落实，提高了效率。

2、充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。校党委高度重视党建工作，把学校发展与党建工作有机结合起来，党员队伍不断发展壮大，党组织的战斗堡垒作用不断增强，为学校的发展注入了新的生气和源源不断的动力。第十五期业余党校学员258名参加考试，215名合格毕业，本届高三有281名学生递交了入党申请书，226名学生确定为入党积极分子进行考察培养。高一高二251名优秀学生吸收为第十六期业余党校学员。校党委被推荐参加台州市争先创优闪光言行先进单位评选，汤杰礼老师被推荐参加台州市争先创优闪光言行先进个人评选。充分发挥党员的先锋模范作用，落实党员责任区，进一步提高教育教学质量和办学效益。充分发挥工会、教代会、妇委会、团委的作用。工会积极推进民主建设，维护教职工的合法权益，完善和健全教代会制度，召开了第五届教职工代表大会第一次第二次全体会议，审议和通过校长的学年工作报告，审议和通过校内教职工收益分配、奖励方案等重大决策。认真做好教代会代表的议提案的收集整理、各职能处室处理落实和反馈等工作，积极推进校务公开制度，积极参与学校民主管理，民主监督为学校发展献计献策。开展丰富的教职工文化体育娱乐活动，组织教职工参加县羽毛球比赛第五名、县教职工文艺汇演一等奖的好成绩。关心教职工生活，坚持五必访，共慰问新婚、做产、病假及父母过世的教职工十余次。

3、校办协助校长室处理学校的日常事务，协调好各部门工作，把校长办公会议决策落实到实际行动中去，接受省“文明单位”评审委员会的复评和实地评估，并顺利通过，申报市WHO健康促进学校“铜奖”学校，材料准备充分，顺利通过并再次申报市WHO健康促进学校“银奖”学校。做好发展性评价中期检查工作，上一学年我校被县教育局确定为发展性评价A级学校，并在县发展性评价现场会上作经验介绍。同时及时规范地做好文件的签收、档案管理工作，认真做好考勤、津贴计算汇总、各类先进评选和年终考核等工作，热情接待了各级领导来访调研16批，承办或组织大型活动6次，充分利用学校网站、天台教育信息网等媒体介绍我校的办学业绩和工作动态，本学期上传校园信息网新闻43条，上传天台教育信息网新闻30多条。编辑校报第17期，向在校师生、校友和社会各届人士传递我校工作动态信息。在《浙江工人日报》上详细报道了我校的办学情况、在《台州晚报》上报道我校教科研荣誉，有力地宣传了学校教育教学改革的动态。

五、加强后勤管理服务工作，改善办学条件

总务部门有力配合各部门，遵循服务原则和效益原则，做好师生工作学习生活的后勤保障工作。物质采购坚持审批制度，货比三家力求物美价廉，维修工作。做到及时、节约，紧急问题当即处理，一般问题1天内完成，大的维修有计划妥善安排。积极想方设法，确保设备正常高效使用。面对学校资金短缺，债务严重情况，学校财务工作任务重、压力大，财务室人员克服困难，超负荷地开展工作，努力促使学校财务正常运转。做好学校财产保管工作，坚持严格出入库登记工作，保证学校各项工作的物资供应。校医室坚持热情为全校师生提供门诊服务，积极开展健康知识宣传活动，组织公共场合消毒消毒。本学期刊出卫生知识黑板报四期，橱窗宣传7期，张贴健康知识挂图2期。本学期还组织学生健康体检一次，招飞体检一次。临近年底，及时准确保好教职工医药费报销核算工作。

超市、食堂、浴室管理任务重、压力大。食堂管理坚持以招标文件、合同为依据，全面严格进行常规检查考核，努力做到公平、公正，保证食堂卫生安全健康、价格合理、服务热情。严格实行“五常法”管理，做到食品进货定点供应，仓库摆放规范，加工流程步骤分明，餐具每餐严格消毒，食品留样48小时，本学期教师餐厅不断改善，人气不断上升。超市管理坚持照章办事，商品价格采用会员价。严防过期、变质商品，一有发现或者有人投诉，及时、严肃进行处理。浴室坚持服务第一，价格绝对便宜。根据学生需求，努力满足学生洗澡、打开水需要，得到较好的评价。本学期总务部门还积极为学校70届体育节、校元旦晚会汇演、县中学篮排球比赛，高三“三项”考试、高中证书会考、自学考试等大大小小活动提供周到后勤服务工作。校园绿化正常化管理。积极配合各处、室、年级做好相关工作。

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