本学期班主任工作总结

本学期班主任工作总结

本学期班主任工作总结

本学期学校工作仍以邓小平理论，江泽民同志的"三个代表"为指导，坚持"以人为本，依法治校，以德治教，以质立校，科研兴校"的办学思想，深入贯彻落实中共中央国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的精神，实事求是，与时俱进，开拓创新，全面实施素质教育，为推进苍南教育事业持续协调发展而努力奋斗。二、实施意见

（一）以人为本，确保安全

1、加强学习，贯彻落实各级政府、教育行政部门有关安全会议精神和文件精神，树立"安全无小事，安全重于泰山"的思想，做到安全教育警钟长鸣，防范于未然。

2、加强对学生进行安全知识、自护自救、心理健康等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。各中队要利用班队课、课外活动课等，定时定量开出"安全知识"、"心理健康"、"生理卫生"教育课，全面提高学生生理、心理素质，促使学生身心健康成长。

3、积极开展"安全教育宣传周"活动，学校把期初第二周、其中第十一周和期末第十八周作为学校"安全教育宣传周"，各中队要结合实际，大力开展形式多样，内容丰富多彩的教育活动，使安全教育落到实处。

4、加强课堂课间管理，教师在上课时，不但要认真教课，同时要密切注意每个学生的精神状态、情绪状况，特别是体育课、课外活动课，任课教师一定要加强管理，措施到位，确保课堂活动安全；课间，值日教师要按时到岗，责任到人，对自己所管辖的区域要加强巡视、管理，做到无事故发生。全体教职工都要树立"主人翁"态度，对自己身边学生所发生的每一件小事要多过问，多关照，不能袖手旁观，若无其事，麻木不仁。

5、加强学校周边环境管理，学校要尽力征得城管、工商、卫生、公安等部门帮助和支持，对学校周边的零食摊、游戏机房、食品店以及校门口道路的安全管理，确保师生生命安全。

6、建立健全事故汇报制度和学校自查制度。学校要建立事故责任追究制，每位教职员工对事故隐患要做到早发现，早排除，对较为严重的事故隐患或故事要及时汇报各有关处室或校长室，对严重的学生人身安全事故和学校财产安全事故要及时向上级主管部门汇报，使事故损失降到最低程度；学校要建立"月查"制度，各班要建立"日查"制度。学校和班级的自查情况要详细记载，及时反馈，及时发现问题，及时采取补救措施。

7、寄宿制校区要切实加强师生宿舍和食堂食品管理对师生宿舍要定期检查，特别是电路、门窗等易发事故部位，要及时检查，及时维修；食堂购买食品要有专人负责，对购进的食品要严格检查、把关，时时处处注意学生饮食卫生和饮食安全。（二）课改为先，提高质量

1、加强师资队伍建设，为"课改"顺利有效进行提供必要条件。质量是立校之本，学校的发展关键在于教师，教师的培养和发展对"课改"能否顺利有效进行是极其重要的，也是我校教师在大讨论中提到最多最尖锐的问题。学校聚广大教师之智慧、结合实际，采取了多种形式，通过多种渠道已经对老、中、青教师进行培训、学习。本学期学校要进一步抓好学习型组织和学习型教师创建工作，教务处、教科室要提出切实可行的方案，并赋予实施。2、"课改"要立足校本教研。校本教研是提高教师业务理论水平和实践能力最实惠最有效的途径，为此，学校要加强以下几个方面的工作：

（1）继续做好学校"青蓝工作室"和"学术研磨室"工作，并采取"师徒结对"形式提高教师教学水平和教学能力。

（2）大力开展组内教研活动。组内教研活动要定时间，定内容，定中心发言人，同时，有总结地开展组内教研课实践活动，要求各教研组各学科每学期至少进行一次课堂定量观察技术的专业课堂测量并分析得失。（3）继续做好"名师开放课"、"骨干教师示范课"和"青年教师跟踪听课"等活动。（4）定期召开新课程专题研讨会和教育教学经验交流会。

（5）进一步完善《课改在线》编辑出版工作，使之成为展示学校课改的窗口，校本教研的平台，教师专业成长的见证。

3、开发校本课程，抓好课题建设。

本学期，我们要进一步做好课题研究工作，特别是《开发说辨课程，提升人文素养》和《网格环境下的教学实践研究》的两个课题要深入有效地进行探讨，在探讨过程中要落实人员，明确分工，明确任务，按时正常开展活动，及时收集资料归档，积累丰富的研究经验。4、探索新路子，改革评价机制。在教师评价方面：要淡化评比，关注过程，重视教师自我评价与反思；在课堂评价方面：要建立以教师自我评价为主，领导、专家、教师、学生、家长共同参与评价的制度；在学生评价方面：要注重学生全面发展，实行等级评价和发展性评价相结合。

5、进一步完善校园网站，实现资源共享，提高工作效率。6、继续做好一、二年级新课程的实施和研究工作。（三）以德为首，狠抓特色。

1、以贯彻落实新颁布的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为抓手，切实抓好学生日常行为规范的养成教育和良好行为习惯的培养，各中队要把贯彻新《规范》、新《守则》与创建"省级文明单位"、"文明校园"活动相结合，与创建"行规示范班"、"行规示范生"活动相结合，与开展"学规范，见行动"主题队会相结合，与开展"学生日常行为规范百分竞赛"活动相结合，并要求学生做到"十讲"即：讲文明、讲礼仪、讲诚信、讲学习、讲团结、讲谦让、讲公德、讲节约、讲安全、讲卫生，使新的《规范》和《守则》真正成为学生的自觉行动。

2、深化爱国主义教育活动，我们要以国庆节、建队节、中秋节等节日为契机，以"民族精神代代传"为主题，开展"中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人"为主要内容的"三个了不起"的系列活动，

3、寓教育于活动之中，各中队要大力开展少先队员"体验教育"系列活动；学校要以社区活动为载体，积极发动组织学生参加科技、艺术、体育等各种具有科学性、趣味性、教育性、实践性较强的社区活动中心，同时继续办好《绿苑》校报，成功举办校第九届田径运动会。

4、加强体育卫生工作，学校要认真贯彻落实《国家体育工作条例》和《国家卫生工作条例》以及《国家体育锻炼标准》，确实抓好"两课两操两活动"以及校园环境卫生和学生个人卫生等工作，确保学生身心健康成长。

5、加强法制教育。各中队要充分利用班队课，思想品德课对学生进行法律知识教育，使其从小树立法制意识，并能知法、懂法、守法而用法。学校要通过广播、电视、板报、展览、讲座等对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性。

6、定期召开家长会，邀请专家对学生家长进行专题讲座，同时继续做好"扶贫结对，送教下乡"工作。

（四）拓宽思路，办好校区。寄宿制新星校区创办两年来，已取得可喜的办学成果，赢得了社会好评，但面对新形势，新要求、新的竞争对象和新的挑战，我们还存在着种种困难。办学的艰难人人皆知，我们全体教职员工应团结一心，同心协力为办好校区而努力。我们要充分发挥我校的品牌优势，师生来源优势，办学条件优势以及政策优势，努力探索寄宿制教育新模式和管理新模式。在新的学期里有个新的发展，使学生乐意、家长中意、社会满意，为我校打造成为浙南"名校"作出贡献。（五）积极筹备，办好校庆

1、本学期要成立"庆祝建校二十周年"活动筹备领导小组，为明年下半年校庆活动成功顺利举办奠定基础。

2、制定《庆祝建校二十周年活动方案》，做到内容具体，任务到人，分工明确，责任到位。

3、召开教代会，通过有关校庆方案，使每位教职工都知道校庆是一件学校的政治、文化大喜事。

4、成立校庆资料搜集，汇编小组。

（六）加强民主管理，提高民主监督力度

学校要进一步完善教职工（代表）大会制度，凡涉及学校发展规划和教职工切身利益的改革方案、规章制度等重大事项，必须召开教代会，充分听取教职工代表意见。同时要扩大民主渠道，推进校务公开、完善民主管理制度，"校务公开"要抓住六个关键环节：一是办事权限公开，二是办事依据公开，三是办事纪律公开，四是办事程序公开，五是办事标准公开，六是办事结果公开，同时要做到"四个结合"：一是坚持实行校务公开与党风廉，加强师德建设相结合；二是实行校务公开与加强学校内部管理和监督相结合；三是坚持公开原则的确定性与公开步骤的渐进性相结合；四是坚持公开内容的真实性与公开形式的多样性相结合；真正把教职工最关心，最需要了解的问题实行公开，提高透明度。（七）大力宣传人口理论，做好计生工作本学期计生工作主要做好以下几个方面：（1）要以《人口与总结生育法》的颁布为契机，加大对计生政策的宣传力度，使全体教职员工准确、全面地理解和执行现行的计生政策，自觉实行总结生育等；（2）把人口与计生工作全面纳入以人为本、依法管理、优质服务的轨道，着重点放在为教职工提供质量的服务上；（3）全面对照计生责任书的要求，努力完成上级下达的各项计生指标和任务；（4）切实抓好学生的人口理论教育，学校要有总结地开展人口与青春期保健等宣传教育，各班要开设人口与青春期保健课（4课时）。同时，要通过多种渠道，采取各种形式对师生进行人口理论、总结生育基本国策和人口科学知识等教育，提高人口、计生国策意识。

（八）加强总务、后勤管理，改善办学条件总务、后勤工作是学校教育工作的重要组成部分，也是学校完成教育教学任务的坚强后盾。因此，总务、后勤工作必须要做到：

1、加强财产管理，完善财产保管、维修、购买、使用、赔偿等制度，建立财产实物账，做到账物相符；

2、加强财务管理，严肃财经纪律。学校要本着节流开源、勤俭办学、节约开支的原则，严格执行有关法律、法规及文件的规定，严把财务关，账目做到日清月结、账账相符，同时要健全财务审计制度，尽量做到少花钱多办事、办实事，为教育教学服务，为师生服务。3、加强后勤人员管理，建立健全后勤工作人员岗位考核制度，各处室要充分调动后勤人员的工作积极性，发挥他们的应有作用。同时要做好每月考核工作，将考核情况及时汇报校长室，考核结果记入个人档案，并与评先评优挂钩。

扩展阅读：班主任工作总结 本学期

班主任工作总结

本学期，我担任八年级（4）班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也失

败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的班集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展各种教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是初二年段，比较特殊，一些学生开始以“老大哥”自居，厌倦了规矩的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班风方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注重教室文化的建设

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一面墙壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

（二）注意班干部的培养

进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（三）注意养成教育和传统道德教育的结合

初二学生由于熟悉了校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、打游戏机等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

杰村中学钟桂阳（201*-7-1）

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