201*.11教务科工作总结
201*年11月教务科工作总结
（截止11月30日）
1职工培训
（1）11月份短期培训期人。其中：班组长适应性培训4期人，拟任班组长车务系统3期人，车辆系统2期人，机务系统2期人，电务系统2期人，工务系统2期人，供电系统2期人；货运安全员培训2期人，北同蒲四线提速改造车务、电务、供电、工务系统培训4期人，工务技师培训20人、电务技师培训20人，特种作业电工、焊工培训期班人，特种作业压力容器培训1期人、厂机培训2期人，车务、机务、电务STP新技术培训3期人，通信段职业技能鉴定辅导1期56人，同煤集团电务培训班15人，朔煤集团电务、供电、通信培训班40人，晋煤集团机务培训班47人，道口工培训期人，营业线施工安全培训期人。2教学活动
（1）按照教师业务培训计划，职工培训基地组织40名专职教师赴武汉进修培训、参观考察，太原基地组织教师进行了教师业务技术培训。通过外培、内培开阔了视野，及时更新了教师知识及技能，教师专业素养不断提高。
（2）开展了分系统拟任班组长培训，印刷下发了学员手册、学习资料、复习题，统一配置笔记本、笔等学习用品。课程设计上增加了专业知识，新技术知识，安排调度所、太中银清徐站、太原南站、大西客专晋中站、太原机务段（北区）、太原北车辆段四场、车轮厂、鸣李救援基地参观考察，学习新知开阔视野，教学方法手段有所创新，收到较好的培训效果。
（3）配合太原电务段、侯马电务段、大同电务段在电务（行车）实训基地进行电务系统实作演练。并协助完成路局电务系统201*年
度职业技能竞赛。
（4）配合厂家安装调式完成车辆实训基地25步电子练功车室内外设备，配合太原北车辆段对演练货车进行了翻新整修。
（5）组织车务、电务专业教师深入大西客专公司、晋中车站现场调研考察，了解大西客专轨道结构、道岔类型、信号设备、行车组织方式、调度集中模式、列控类型、通信设备等技术设备，为大西客专开通后开展培训收集资料、积累经验。3整章建制
积极落实和整改职教平推检查发现的问题。认真梳理教学管理人员岗位职责及工作标准、教师岗位职责及工作标准，制定了以项目负责制为基础的教学管理文件，建立健全教学管理规章制度，已形成文件，并开始认真组织学习落实。4安全大检查
按照基地统一部署，开展安全生产大检查回头看活动，积极查找教学管理、计算机管理、实训基地管理存在的问题，并积极整改。5司机考试
精心组织201*年全路秋季司机考试17场，503名职工参加了考试。6评估检查
按照总公司检查标准，认真准备师资状况资料、教学管理资料、教学资料，接受了铁路总公司的年度职教工作检查，并以此为契机，推动教学管理科学化、规范化、标准化。7教材编写
组织编写《班组长基本知识》教材。
教务科
201*.11.30
扩展阅读：教务科工作总结(201*-201*上学期)
教务科工作总结
（201*201*学年度上学期）
本学期教务科在学校领导的指导下，全面实施素质教育，精细化管理，进一步推进新课程改革，全面实施素质教育，促进学生发展，深化课堂教学改革，提高课堂效率，以新课改理念为指导，深入研究高考改革，强化质量意识，全面提高教学质量。较好地完成了学期初制定的工作计划。
一、落实新课改下的教学常规管理
规范教学常规、科学安排教学任务、严格督促教学过程，全面提高教学管理效能，提升教育教学水平。
1、重新修订了《海拉尔第一中学教学常规管理细则》，对备、讲、批、辅、考、研各常规教学环节提出了具体详实的要求，并召开全校教学教辅人员予以强调落实。
2、加强集体备课。为了能够使集体备课活动落到实处，教务科聘任了备课组组长。规范了导学案的制作。
3、认真编制校历表、教师任课安排表、课程表，保证教学工作的顺利开展。本学期教务科根据现有师资状况、各年段实际状况，做好课务分工、协调工作，待人员全部到位后进行微调，尽可能使课务安排合理化。开学课表运行一周后，教务科通过征集意见，对课表进行了适当调整，以保证课时安排的最优化。当有教师请假、生病或因学校工作需要调课时，教务处总是在第一时间将课务调整到位。本学期，教务处安排调课、代课上百节，保证了教学工作的正常有序进行。4、做好教学常规督查工作。学期初，要求各学科组制定学科工作计划、集体备课计划，要求教师制定教学工作计划、教学进度计划；学期中，教务科与年级办携手先后2次抽查计划落实情况，并进行了及时反馈。为进一步完善备、讲、批、辅、考、研等教学常规制度，本学期，教务科坚持做到了每周检查一次各学科组集体备课、教研活动情况，每月底与年级办、学科组长携手对全体教师的教案、导学案、作业、听课、评课、出课等情况进行一次综合检查，并通过召开学科组长会议、备课组长会议、全体教学人员会议等进行了反馈、总结。
5、组织新生实验班选拔考试及高一侧文侧理分班等工作。6、组织开展高一新生学业水平考试网上注册及高二学生实验考查、学业水平考试。
二、完善新课改下的课堂教学模式
通过示范引领、名师引领作用，进一步完善新课改下的课堂教学模式。
1、开展各类“2223高效课堂”模式公开课。10月中旬由孔海平、席海龙等10位中青年教师开展了全校范围的公开课，并到兴安盟前旗一中参加了课堂展示活动获得了好评。
2、开展了基础年级推门听课活动。11月下旬随堂听取了全彩云、崔鹏清等10位基础年级教师的课，了解到我们多数教师在平时教学过程中都按着“2223高效课堂”模式很好地组织驾驭课堂。
3、开展了“聚焦高三”全校公开课。为了使我校教师进一步研究掌握新课改理念下的高考，促进基础年级和毕业年级之间的互动，从而提高高三复习备考的有效性，12月上旬在高三年级由王志勇、包伟东等8为教师进行了复习课展示活动。
三、强抓新课改下的教师队伍建设
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平，教师的教学水平取决于教师的综合素质。本学期，教务科在抓教师队伍建设上主要采用了以下几点做法。
1，新教师岗前培训。为使新走上讲台的年轻教师初步了解整个教育教学常规要求，能够尽快进入教书育人角色，邀请学校教育教学方面有一定经验的白宝玉、白凤、苏雅拉图等老教师为年轻教师安排了开学前两天的岗前培训。
2，第三届青年教师拜师会。为了抓实对青年教师的“传、帮、带”工作，做到以老带新，以新促老，使青年教师迅速成长，使老教师较快吸收新信息，组织开展了第三届青年教师拜师会。学校聘任了常锁、何梅等28位指导教师，带德布钦布、布木等32位青年教师。并进行了隆重的拜师仪式，吴校长亲自为指导教师颁发了聘书。
3，名师评选。开学初何梅老师和苏雅拉图老师被评为第二届呼伦贝尔市级名师。12月中旬学校评定了白丽芳为第三届特伦教师，王玉山为第三届新扎路教师。通过建设一支名师队伍，引领全校课堂教学改革稳步推进。
4，教师培训。本学期先后派教师参加了汉语文诵读经典培训、汉语文学科呼市培训、部分年轻教师通辽学习、蒙授数理化生教师赤峰培训、部分体育艺术教师赴大杨树培训等。邀请市教研室专家到校为教师们进行了课题研究专题讲座。通过走出去请进来促进了教师专业化发展。
5，与教研室合作开展了青年教师演讲比赛。四、彰显新课改下的办学特色
科学安排、合理协调常规教学与特色教学之间的关系，提高学生德智体美全面素质。
1，密集式跑操。为了普遍提高学生的体能素质、组织纪律性和培养团队精神，教务科、学年办、体育组和各位班主任紧密合作开展了密集式跑操，取得了较好的成效。
2，调整体育课。结合各年级学生年龄特点，调整了体育课上课模式，改为高一年级分班上基础体育课，高二、高三年级分项上专项体育课。
3，新开心理健康课和通用技术课。通过高一年级开设隔周心理健康课和通用技术课，提高了学生动手能力、综合运用能力，让学生了解心理学基础知识，学会调节自身心理压力。
4，调整艺术课。通过高一年级开设音乐、美术、舞蹈等课程，学生的艺术素养有了普遍提高。
5，尝试英语教学改革。本学期通过多次讨论研究尝试调整了基础年级蒙授普通班英语教学。采用了普遍降低难度使用剑桥英语教材侧口语和听力培养，拔高部分学生使用高中英语教材的英语教学模式。学生学习英语兴趣有所提升。
6，开展了特色活动。组织了秋季运动会、与兴安盟学生篮球足球友谊赛、
五、提升新课改下的教学辅助作用
积极与工会配合调整场地，外聘教练开展了针对女教师的每周三次的瑜伽锻炼，为保障女教师身心健康做了一些努力。
实验室主动配合一线教师，积极准备各类实验器材药品，为教学工作顺利进行提供了保障。
图书阅览室按时开放，为广大师生的文献查找、阅览图书及刊物资料提供了保障。
刻印室积极配合一线教师及时打印试题、试卷、导学案等。积极克服工作量大、劳动强度大的困难，保障了教育教学工作的顺利进行。
彻底整理了书库保证了学生用书的及时发放。六、下一步需完善的几项内容
1，进一步完善学科组活动的内容、形式及督促力度，围绕课题研究全面打造学术研究氛围；
2，继续开发开设各类校本课程，为学生提供更多个性化学习选择；
3，深化各班级学生小组建设及评价机制，巩固“2223高效课堂”模式教学成果；
4，以名师工作室建设带动教师队伍建设。
教务科
201*年1月15日
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