荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 大学生心理健康问题问卷调查结果总结(文体部)

大学生心理健康问题问卷调查结果总结(文体部)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 22:27:08 | 移动端:大学生心理健康问题问卷调查结果总结(文体部)

大学生心理健康问题问卷调查结果总结(文体部)

大学生心理问题调查报告

管协文体部

时下大学生自我管理规划方面表现欠佳,为了真实反映大学生生活现状,了解当代大学生的心理成长现实,把握大学生的普遍生活倾向,加强大学生自我规划管理意识,了解当代大学生生活规范、价值观、人生观,我们开展了关于大学生心理问题的问卷调查,综合本次调查结果,得出以下结论。

43%的学生出现常见的情绪困扰现象,如焦虑、抑郁、压抑、嫉妒和易怒等,觉得别人不了解自己,自己的想法不能被大家理解和认同。由此,这部分同学为客观事物和主观愿望不符合而产生不良的情绪反应,使自己感觉害怕被拒绝并害怕与别人交流。

11%的学生觉得迷茫、开始堕落,对什么都失去兴趣,常常感到寂寞空虚。一方面,由于大学课时相对较少,可以自由支配的时间较多;另一方面,对各种社团活动及体育运动参加的过少,人际关系面相对过窄。因此导致他们性格慢慢孤僻化。

6%的同学沉迷于网络,其中男生沉迷于网络游戏,相当少一部分女生沉迷于聊天及看电影。

部分大三、大四的同学感觉压力过大,面对严峻的就业形式而对前途感到迷茫。导致大学生这种状态的原因很多,除由于过度疲劳造成的精力、体力透支,人体生物周期中的低潮时期,身体疾病等因素外,心理疾病也是一个非常重要的原因。为预防与消除这样的心理疾病,我们给出一下几个方面的建议:

1、适度运动。“生命在于运动”,大学生应坚持适宜的活动内容和活动方式,或者选择参加各项能延缓人体各器官的衰退老化的健身运动。2、全面均衡适量的营养。人体对各种物质的需求量都有一个度,过量摄入将会适得其反,过低量的摄入又不能满足雪球,因此均衡适量的营养是维护健康的基本手段之一。

3、保持心理健康。长期的精神刺激和压力以及长期的压抑愤怒等负性情绪,是导致亚健康的一个方面的因素。保持良好的心态、乐观豁达、奋发进取的精神,是防治亚健康的精神基础。大学生可适当培养业余爱好,如读书、听音乐、练字画等有益于身心健康的活动。

4、保持良好的人际关系往往是自我实现的基础,只有具有更深刻和深厚的人际关系,拥有更多的融合,更完美的认同以及更多摆脱自我限制的能力。

以上就是我们对大学生心理健康问题调查的结果分析.

扩展阅读:大学生心理健康调查问卷分析心得总结

大学生心理健康调查问卷分析心得总结

大学生心理健康教育学习心得体会:大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一,同时大学生心理健康也需要更多的关注和合理疏导,因为大学生作为社会的佼佼者往往背负着更多的心理压力,所以小编整理了大学生心理健康教育学习心得体会,希望同学们多多参考并有所启发和点拨。

大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一,这学期,我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。下面就是本人学习之后的心得体会:

大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者,在心理上有很强的优越感和自豪感。但是与此同时,大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题。相比生理而言,心里健康就尤为重要了,故只谈心理方面的问题。

心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

那么,如何消除他们的心理障碍呢?其具体的途径和方法如下:

第一,养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退。

第二,加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康。

第三,积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。

第四,求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。心理咨询是指通过人际关系,运用心理学方法和技巧,帮助来访者自强自立的过程。

心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,所以我学习了这门课程后感觉到受益匪浅,对我以后的生活都起到了积极的作用。

友情提示:本文中关于《大学生心理健康问题问卷调查结果总结(文体部)》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,大学生心理健康问题问卷调查结果总结(文体部):该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


大学生心理健康问题问卷调查结果总结(文体部)》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/455693.html