实习生个人总结

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实习生个人总结

顶岗实习那段激情燃烧的岁月

通过参加此次顶岗实习。我得到了很大锻炼，使我的教学技能、工作技能有了很大提高。甚至对人生观、价值观有了很多积极的影响。我最大的特点是：“勇于拼搏，不怕困难，乐观生活。”曾经我对大学中的一些管理和生活条件失望。后来我明白，在良好环境下的成功不算真正的成功。艰苦的环境不但磨练人的意志，也给奋斗增添了几分厚重的色彩。到乡村去锻炼，虽然条件艰苦，但却是一段“激情燃烧的岁月”!

在顶岗实习期间，我在实习学校完成了两项重要活动。一个是王岭小学第一届冬季运动会的策划、组织、后续工作，另一个是教育局安排的新武术操教学推广工作。由于学校自身的条件限制。在活动开展方面也遇到了一些困难。王岭小学是一个村小，距我所居住的忠诚中心校约两公里，我和同去实习的杨老师每天走田间小路，绕水沟，操近路上课约需半小时。学校共有学生176人，教师8人，学校仅有一个篮球场，没有跑道，每个年纪仅有一个班，年纪人数不均，少的20多人，多的近40人。办公条件，教室环境不太好，都是木地板加水泥的房子。我和杨老师主动申请到村小实习，虽然条件艰苦点，但也得到了不少锻炼。在开展第一届校运会筹备的前期，我从网上查找资料，对活动项目进行了修改，挑选，使其适合我们的场地。当然也遇到了不少困难。没有接力棒，用柴削，没有冬运会进行曲光盘，只好自己学习刻录。没有平行班，年级人数不均，集体项目只好“接两头”，分为“六一组”，“五二组”，“三四组”。打印奖状用针式打印机转，打一张重启一次、、、、、、，很多事情留给了我终生难忘的记忆！

在教学上，我用心去做，用自己的智慧去解决困难。村小里的学生多位留守儿童。有一些还是单亲家庭。家长对学校教育不够重视，读书无用论和外出打工的思想较为严重，再加上学校周边社会风气不好，流行六合彩赌博，偶尔出现砍人等刑事案件。学生顽皮，学习自觉性差，有些还有行为问题。我利用心理学中的团体辅导，通过一系列的团体活动重塑一个团体。对部分顽皮学生进行个别辅导，单独教育。在惩罚的同时也细心发现学生身上的优点，并及时给予表扬。制定一系列的规则，比如听写前10名，作业优秀的，表现良好的学生，可以参加一周一次的看电影，不交作业，课堂表现不好，未完成作业的则被除名。平时的课堂上则用英语游戏，英语歌曲，吸引学生学习兴趣，在轻松、愉快的氛围中学习。平时自费给他们发小奖励，让他们有学习的成就感。利用周末的时间同学生玩耍，一起做饭，包饺子等，拉近师生感情，始终用爱关怀学生，构造一个温暖的大家庭。对学生的付出终于看到了成果。三、四、五、六年纪，从吵闹，不守纪律，不交作业的班级，变成了积极学习，强烈团体意识的班级。我们走的时候，学生的一幅幅话，用心写的小纸条，省了很久的零花钱买的小礼物，无不让我感动，恋恋不舍，只感慨顶岗实习的三个月时间过得太快！

工作上，我踏实去做，认真对待，尽量做到最好。学校缺少教参，备课资料，配套练习等教师用书，磁带，挂图，视频等教学同步资源配套不完善。我利用中午休息时间及放学时间，维修学校远程教育教学系统设备，保证能给学生放电影。建立起教学资源库，方便各科老师丰富学生的课堂内容。跟校长反映，在网上买了一个插U盘的收音音箱，这样就不必为磁带烦恼，跟资源库配合起来。想想学前的小朋友能从以前单调，枯燥的反复数数，唱有限的几首儿歌，到能听到好多有趣的童话故事，其他年级的音乐课，不再是自习课，语文课上能听到标准的课文朗读，而不再是通篇的方言上课。心中有说不出的高兴与满足。虽然曾有几次因维修设备而被锁在办公室，学校里，因借用中心校的线，给中心校远程室带来不便，被中心校收了钥匙，但看到学生脸上灿烂的消融，这些都不算什么了。还记得那台使用前得打开墨粉盒摇一摇的打印机，打印一张奖状得重启一次的针式打印机，运程室与广播室之间搬来搬去的老DVD，还有经常掉线，网速缓慢的网络，想起来是那么的亲切。

生活上，我克服身边的困难，为更好的学习、教学而努力。每天早上6点30起床锻炼，弄早餐，走半小时田间小路去学校，很少迟到。夏天雨后泥泞的小道，冬天早餐凝结的霜露，春天水沟长起的杂草，秋天田间燃烧了的稻草。有了这些，每天来回上课的路上并不孤独，每天都有不一样的风景。为了节约来回的时间，能利用好中午的时间，我们与部分学校老师共同做饭，洗菜，交流教育，教学中遇到的问题。我们还在学校内开辟了几块荒地种菜，体会耕种的艰辛，收获的喜悦。刚开始我是非常害怕蛇的，我们每天上课的水沟也会不时有水蛇出没，但是经过一段时间的乡村锻炼，刻苦坚持，已经开始适应了这样的生活。

社会生活经历方面也得到不少锻炼。我们积极参与当地的各种节日庆祝，尊重当地的风俗习惯，体会那里的山水鸟语，感受流传的人文传统。懂得了为人处世，应变技巧，社交礼仪等书本上很难学到的知识，增加了社会经验。在国庆期间，通过顶岗同学的相互拜访，我们到了榕江一、二小，看看城乡教育在硬件设施，师资力量，教学配备等软硬件方面的差距，到大利侗寨，看到了基础教育在乡村施行的不易，也为坚守在那里的顶岗兄弟打气，他们是我们学习的榜样。十一月中旬的时候，我们受中心校领导的邀请，一起到从江县进行了一次教育调研，这次调研给我留下了深刻的印象，朴素的办公室里老师们畅谈对教育的观点，由学校唯一的多功能室改的联谊舞会，白天又改过来上调研课，那场老少皆有的篮球赛，临走时的那次“板凳办公”。越是艰苦的环境越能体现人的精神风貌，真是感慨国培计划的不虚此行，这段激情燃烧的岁月！

当然，在教学工作中，我还有很多不足的地方，比如，由于要处理的事情太多，没有合理计划、安排教学，导致教学进度稍微缓慢。上课年级多，课务繁重而没能及时批改作业，只能周末加班。没有更好地灌输教学理念，利用好课堂40分钟，提高效率。教学总结、备课不够规范等等。

对我人生观、价值观影响最大的是中心校的陈校长的一言一行。陈校长的学校未来10年、20年战略发展思想，让我领略到了领导的高瞻远瞩，全局观。学生的爱国思想，养成教育的培养，让我懂得了教育在我们生活中的重要作用。十年树木、百年树人，让我体会到教育的魅力。领导的事必躬亲，对下属的体贴，让我们感到家的温暖。当校长亲自弯腰拾起校园里的纸片，修剪校园里的花草，抚摸20年前到外面开会时带回来种下的树，校长的形象在我心中变得高大。在这里要感谢关心、支持我的领导、老师，我可爱的学生们。

寒冬中昏暗教室里的齐声早读，酷暑里简单资料室中的午休，深秋时小小土地上长出的蔬菜。一切是那么难忘，值得珍藏一生的记忆！

扩展阅读：201*年度实习生个人工作总结

201*年度个人工作总结

岁月流转，时光飞逝，201*年的日历已悄然翻过，伴随着

时代前进的步伐，回首自己两个月来的工作经历，我作出如下个人工作总结：

（一）自我反省，正视不足。

“认认真真工作、踏踏实实做人”，一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业，但完美离我们总有一步之遥，经过两个月来的努力，工作没大的起色，也没大的失误，平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题：

一是对施工规范还不是特别熟悉。二是没有现场工作经验。

（二）工作体会

虽然我刚出校门进入鼎瀚集团蓝天部门才两个月，但我的感受颇深：“只有学才知道”我刚来到项目上的时候，刘工让我计算工程量，对于我来说是第一次，我感觉有点紧张也有点惊喜。通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷,此后在钢结构施工过程中我分别计算了钢结构构件防火涂料面积，钢结构混凝土用量，钢结构墙面面积及屋面压型钢板面积等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读能力，也加强了我对建筑规范的理解。

“不经历风雨，怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路，通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发；选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情，就会丧失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，因为机遇只会留给有准备的人。

(三）工作打算，以期完美。

总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作，我给自己提出如下打算：

一是由于工作经验缺乏，我平时注意自我加压，利用好时间多看建筑行业知识书籍，多向有经验的同事请教。我相信“世上无难事，只怕有心人”。只有付出了，才会有收获。

二是今天能做完的事，绝不拖到明天。正如姚总说的：“日事日毕，日清日高”。

三是调整心态，创新求变。心态决定工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。

岁月无声，步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更美好。

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