学校中层干部个人工作总结
学校中层干部个人工作总结
按照校党委对中层干部年度考核规定要求，结合本人201*年度目标任务，对履行岗位职责情况述职报告
1.能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；党的十六大召开以来，能认真参加党的十六大精神学习和讨论；中心组学习中，会前做好发言提纲，对安排的重点发言能做好充分准备。坚持党的四项基本原则，始终与党中央保持一致,积极参加学校各项政治活动。
2.主动配合正职做好分管范围内工作，一切工作都能服从大局，执行组织决定。努力抓好部门作风建设，强化读者服务意识，充分发挥高校图书馆教育职能和信息服务职能，为学校教学、科研做好服务工作。3.在文献资源建设上，能结合学校教学科研需要，安排好采编工作。今年为适应我国加入WTO后出版业变化情况，对我校外文书刊订购进行了第一次大幅度调整；事先认真组织调研，广泛征求专家意见，拿出多套方案，为校领导决策提供了依据。能强化采访部主战场在外意识，加强文献需求调研工作，组织采访、参考咨询部多次深入各校区、各学院，特别是新建学院，了解各专业学科发展方向、科研课题、博硕点等情况，了解广大读者信息需求。今年除组织常规中外文书刊采购和几个数据库续订工作外，还组织完成荷兰Elsevler、德国Springer、CA、Ei、Klumer、维普、超星等数据库的调研、订购工作，同时还组织了7-xxxx免费数据库上网试用，为学校教学，科研提供了文献保障。
在职工中强化编目质量意识，使典藏合理到位。今年6月份组织了有关专家对编目质量进行检查验收，使文献分编质量得到不断提高。今年能参照学校有关工程招标规定要求，参与组织对期刊合订本招标工作，为学校节省了700xxxx元经费。
4.在读者服务和读者教育工作上，强化全馆读者服务意识，做好优质服务。今年下半年在全馆同志共同努力下，在全校范围内组织开展迎庆十六大优质服务系列活动；充分揭示馆藏、开展咨询活动，认真开展调研活动、了解读者信息需求；特别是与学工处、团委联合举办的第二届读书节，围绕党建知识和十六大精神的宣传学习，在各分馆设立了专题书架，编制推荐书目，举办影视宣传、图片展，举办读书报告会，还在全校范围内进行党史知识竞赛，1xxxx学院参与学生近300xxxx，在全校产生较大影响。上半年根据文理科特点于6月12日组织了“关于二十一世纪信息技术发展趋势”读书报告会。今年能继续做好新生入学教育工作；为方便读者，要求每个分馆经常进行新书书目报道、设立新书书架、做好新书推荐工作，要求每个服务窗口书刊排架到位，建立定期学习交流检查制度。上半年能协助做好“X大学图书馆利用问答”的编写工作。
在参考咨询服务工作中，配合学校教学、科研需要，组织好科研课题上报和科研项目、定题查新等服务工作；今年除组织好正常用户教育培训外，四月份还组织了用户教育宣传月；做好全校文检课教学安排工作，为做好二次文献开发，组织做好X大学重点学科导航工作。
为了不断完善“大流通、大阅览”的服务方式，两次到逸夫馆和江阳路南校区分馆调研，在总结这一服务方式经验基础上，对出现的存包问题、短期借阅手续问题、乱架问题，能和有关领导、职工共同商量解决问题办法。
5.在业务学习、培训上。今年先后组织全馆职工28xxxx次（上半年9xxxx，下半年19xxxx）参加了计算机基础知识（初级）、计算机基础知识（中级）、英语、图书馆综合业务知识以及电子资源检索与利用等几门课程培训班学习（共开162课时），培训前组织教学计划安排，结束后进行考试，并发给合格证书。4月22日组织全馆民主党派、少数民族代表、海外侨胞、港澳台胞和职工代表到合并高校浙江农大和杭大两个图书馆参观学习；11月29日又组织部分职工去安徽大学图书馆参观学习交流。今年6月份在全馆范围内组织了十个代表队，进行了业务知识竞赛，参与了组织和出题工作，这次竞赛成为一次业务大练兵，收到了良好效果。
6.在科研工作上，提倡在馆内营造学术气氛，积极参加学术研究。年内组织编辑出版《X大学图书馆通讯》四期，审定稿件近六十余篇；今年组织了两次学术研讨会，一次是校庆期间组织了“X大学百年校庆图书馆学术研讨会”；另一次是组织了“201*年X大学图书馆学术研讨会”，目前正在组稿（近30篇）下个月进行研讨、评奖等工作。今年分别于上学期和本学期邀请省学会和南大两位教授做了两场学术报告会。本人为X市图书馆学会学术组长，也能组织好每年市图书馆学会学术研讨会，做好征文、研讨、评奖等工作，今年审稿37篇。本人也能积极参加学术研究，今年发表论文一篇，出版教材一部（为此书主编）。7、结合业务工作需要，上半年制订了《X大学图书馆文献剔除办法》；下半年参与了全馆规章制度修订、完善工作，对自己分管范围内的33项规章制度组织修订和直接参与修订工作。
8.今年结合教育部《普通高等学校图书馆规程（修订）》的出台，9月份安排全馆职工学习，并组织全体部主任、分馆馆长、室主任和具有副高职称以上同志进行交流、研讨；6月份结合馆第二期干部培训班学习，在会上还做了“学习规程、加强管理、提高质量”的专题辅导报告。
9.能维护班子团结，工作积极主动、以身作则，敬业爱业、节假日和晚上经常加班加点。平时经常深入基层，联系广大职工；能遵章守纪，注意自身党性修养，廉洁自律，认真参加学校组织的党风廉政建设责任制考核。
10.对照201*年度目标任务，在着手对馆藏古籍文献进行回溯建库方面，由于我国目前古籍回溯数据库条件尚未成熟，加上古文字在建库中存在一定的技术难度，这一任务尚未完成,在条件具备的基础上，争取下一年完成。
按照新时期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加强政治理论学习，加强现代化知识学习，为把X大学建成高水平大学努力工作，为把X大学图书馆建成国内有影响、省内有地位wmjy.net的高水平大学图书馆作出自己应有的贡献。
扩展阅读：局机关中层干部个人总结21
201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
教育局办公室(勤工办)田小飞
注重学习，切实加强教育改革与发展的前瞻性研究，加强系统全局性工作研究，加强办公室自身承担的以及需要协助的工作研究，促进了办公室工作的高效运转。埋头苦干，与办公室的同志一起，高点定位，自我加压，双休日、节假日从不休息，起早带晚，有时甚至通宵达旦。创新工作推进体系，建立了文秘、内务、外勤、宣传、法制和勤工俭学6个工作组，细化了工作职责，规范了工作流程，提高了工作效能。突出重点，热情、周到、及时地综合协调好机关重要政务、事务，完成了市委、市政府交办事项和局党委会、局长办公会议定事项的办理工作。牢记宗旨，全力提供优质服务，从教育工作会议、区域教育现代化建设现场推进会、教师节庆祝表彰大会等12个全局性重要会议的召开，到江苏省教育现代化县(市)评估验收；从国家和省市领导视察如皋教育、省市各类专项检查，到13次教育工作调研；从依法治教、依法治校工作的推进，如皋市法治建设合格学校、南通市依法治校示范校的评选，到综治安全工作制度和网络体系的完善，南通市最安全学校、江苏省‘平安校园’学校的创建；从《如皋教育》电视专题栏目和《如皋动态》教育如皋周刊的创办，积极争取上级部门、兄弟县市以及市级机关各部门对教育工作的支持，到主动为局领导、局机关各科室、各学校服务，为基层同志排忧解难，积极创建教育如皋服务品牌，无论是份内的工作还是份外的工作，都全力以赴，确保做好、做到位。统筹兼顾，扎实抓好中心工作，先后接受市级机关目标责任制、交办事项、十大工程、法治建设、建议提案办理、六城同创、行政服务、宣传工作、政务公开、行政执法、档案工作、社区共建、双拥工作、双帮工作、计划生育、市长公
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
开电话受理、来信来访处理等19项考评，均创出高分和满分的好成绩，获得南通市‘五五’普法中期先进单位、人大代表建议、政协委员提案提案办理先进单位、安全工作先进集体等多项荣誉称号。严于律己，廉洁自律，保持了艰苦朴素的政治本色。
教育局办公室(勤工办)许逢康
201*年，本人能围绕全局中心，积极履行职责，认真完成领导交给的牵头六城同创、文明城市与文明单位创建、机关后勤管理以及车辆管理与调度等方面工作。虽然工作任务减轻，工作压力降低，但仍自感紧张而又繁忙，辛苦但也充实。
对于分工的工作，一是能牵头做好以创建国家级卫生城市为主体的六城同创工作。按要求拟写各种创建计划和总结，及时报送相关信息，安排各项值班值勤活动，配合其他科室对在城学校进行了卫生督查，积极参与并协调了局挂钩社区的环境整治，在市有关部门组织的社区环境整治历次检查中和年终六城同创工作考核中，我局一直以高分位居前列；二是认真抓好局机关及其市直学校文明单位的创建工作。通过拟定细则、组织督查等形式，推动了该项工作的开展。今年，局机关被评为如皋市文明机关和南通市文明单位；三是加强机关公务用车的管理，做到合理调度，保证重点，巧妙安排，节约使用，严格执行《局机关公务用车管理规定》和相关财务制度，最大限度地保证工作，也最大限度地降低费用。
在办公室的后勤管理和事务工作方面，我的体会：一是日计有余，岁计不足，每天看起来忙忙碌碌，但年末总觉得不值一提，难以归纳、总结出令人称道的工作成绩；二是办公室事事无小事，事事不能马虎，稍有疏忽就有可能造成较大的影响或损失，造成工作上的被动；三是无论是对内还是对外，办公室都较多地承载着宣
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
传教育、展示形象的重任。因此，我把办好事务作为一项基础性的工作和基本要求，做到不辞辛苦，不计得失，不厌其烦，力争把每件事都办好，每项工作都落到实处，以自己的努力力争使后勤保障的到位，教育形象的优良。
在自身建设上，一是甘当配角，积极参政。全力配合主任开展工作，遇到问题及时请示汇报，执行集体决策，维护集体形象。二是爱岗敬业，讲求奉献。办公室工作最大的规律就是无规律。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，甘于奉献，乐于清贫。三是遵章守纪，廉洁自律。在工作和生活中，时时处处事事严格要求自已，自觉执行各项规章制度，生活上勤俭节约，工作上不拉帮结派，待人上诚实守信。
正确认识不足，才能不断完善自我。一年来，各项工作虽然作了较大努力，但与领导的要求相比，还存在较大差距，主要是思想解放程度还不够，创新意识还不强，在政务服务上有些地方还不到位，在督办上还需要进一步加大力度等。在今后的工作中，一是加强学习，提高素质，增强工作的灵活性、预见性和创造性。二是与时俱进，开拓创新。结合工作实际，积极研究和创新工作思路。三是围绕中心，搞好服务，进一步增强超前意识。四是淡泊名利，不计得失，保持一颗平常心，认认真真做好本职工作。
教育局办公室(勤工办)杭虎
对照全年目标任务，我完成了本职工作和领导交办的各项任务，现简要汇报作如下：
1.学习、政治思想、廉洁自律。能用科学发展观的要求不断提高自己的政治理论水平，深入学习十七届四中全会精神，加强政治
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
思想和品德素养。任科学发展观江安片指导员组组长并负责两个村的具体指导任务，工作认真积极。能做到廉洁自律一心为公。
2.努力提升工作业绩。坚持学习业务知识，提升自身业务素质。这一年来我还是紧抓业务学习，认真学习与工作相关的学校食堂管理等工作的政策法规，进一步提高自身的业务知识能力水平。提高了办事效率，也使自己能更好地服务基层、服务师生。
3.坚持热情细致服务，认真完成各项工作。在日常工作中，我能严格遵守各项规章制度，认真完成上级、领导交给的任务。也能恪守为民服务的宗旨，做到礼貌待人、热情服务，耐心细致。
4.扎实勤奋工作，工作成效明显。改善农村中小学食堂卫生安全条件，学校食堂建设与管理工作得到了有力的推进。农村中小学食堂建设与管理进一步规范，制订了《如皋市中小学学生食堂财务管理暂行规定（试行）》（皋财发“201*”1号），进一步加强等级食堂创建工作，全市创建A级食堂校18所完成全年目标任务225%、B级以上食堂所完成全年目标任务300%，全面改善了农村中小学食堂的设施、服务水平。我市丁堰镇幼儿园是全南通仅有的通过A级食堂验收的幼儿园，创建工作获得了验收组专家和南通市领导的高度好评。狠抓学校食品卫生安全工作，制订相关文件、制度，促进全市学校食堂工作水跃上新台阶。召开学校后勤工作会议、学校食堂建设与管理工作会议2次，组织综合性检查、整改活动8次，南通市学校食堂工作检查中获得高度好评，区域教育现代化评估验收中食堂管理特色板块取得良好效果。组织开展工会活动、组织参加机关运动会、机关广播操比赛等多项活动取得优良成绩。协助做双帮工作、接待上访、人民来信答复工作取得满意效果。教育投资公司服务基层，为基层办理贷款手续等工作获得基层肯定。中心工作、各种会议会务等工作能做到热情服务、扎实有效。做好日常事务、日常管理、外地来如考察学习代表团的接待、高考、中考的服务工
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
作、重大会议服务等工作均取得良好成绩。学生簿本、公寓用品、军训用品的质优价廉、学校经营网点的规范管理、品牌超市进校园及管理检查均处于南通市领先位次。
3.与时俱进，克服不足，再接再厉，开拓新业绩。虽然有一点成绩，但是我也认识到自己存在的不足，如在勤俭节约上有待更严格要求自己；身为党员如何更好发挥带头作用等。新的一年来临，我会努力克服不足，响应党的号召，继续努力贯彻落实科学发展观，更加切实地做好服务。
教育局办公室(勤工办)钱玲玲
本人分工学生生活公寓用品规范管理、综治平安创建和安全管理工作。
1.规范管理学生公寓用品工作。今年的公寓用品规范管理主要有以下几个特点：第一，征订项目增多。征订项目从几种到全部征订。第二，征订数量增多。从05年的2364415.78元到今年的3147089.10元。第三，征订学校增多。征订学校从市直完职中15家增至现在的24家，其中包括9所镇定点初中。
2.扎实推进综治平安创建工作。成立领导机构，执行一岗双责管理制度。成立了教育系统综治、安全工作领导小组，严格执行一岗双责制度。签订安全责任状，层层落实安全工作责任。我局与各市直学校、中心初中校长，校长与中层干部、班主任、科任教师均签订了安全责任状。组织培训活动，提高安全管理人员素质。组织了五次全系统安全管理专题培训活动，邀请了市安监局、消防、禁毒办等部门专家进行专业讲座，参培管理人员达800多人次。推进平安学校建设，增加科技防范投入。如中等7所学校
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
已成功创建江苏省平安学校；雪岸镇中等15所学校已申报创建南通市最安全学校。同时，加大了科技防范力度，各学校已安装ck132只，安装红外线报警主机703台，闭路监控探头731只，灭火器材5101只，监控屏幕电视机248台，全市技防投入878.4万元。组织专项治理行动，加大隐患排查力度。今年共组织9次专项治理行动，派出督查组30多个，排查整改各类问题490余个，下发13份整改通知书，全市通报2次。同时，与相关部门联合开展了扫黄打非、打击学校周边黑车等专项治理行动，共收缴非法音像制品1201*多件（盒）、非法出版物1300多本（册），取缔无证照音像经营点3家，警告3家，取缔无证书摊2户。查获黑车18辆，罚款近10万元。201*年，我局综治平安创建工作在全市机关考核中取得了最高分；安全工作被列为市政府表彰五个行政机关之一。
教育局人事科张学凯
人的因素，是实现高效管理的关键。一年来，我紧紧依靠领导的睿智和和同仁的鼎力，本科室及个人的职能作用得到了充分发挥。
一、以“修德”为引领，努力为教育质量的提升保驾护航。一年来，南怀瑾的《论语别裁》、周国平的《安静》等多部高品位的专著，让我从德性修养、人性的终极诉求和世界的发展取向上参悟出不少新的意蕴，亲自组织修订《如皋市中小学教师职业道德规范考评细则》，首次组织实施了万名教师职业道德大考评。十分注重师德典型的挖掘和培养，组织评选全国模范教师1名，全国优秀教师1名，省优秀教育工作者3名，省师德标兵1名，南通市园丁奖获得者1名，南通市优秀教育工作者76名，如皋市功勋教师10名、如皋市优秀教育工作者412名，许友兰等同志
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
获感动如皋十大教育人物、朱亚红等同志获十佳乡村教师荣誉称号。配合市委组织部和局党委对我市12所市管学校领导班子49人，进行了全面的述职测评；新任命或交流干部153人，免职40人。认真执行《党政干部任用条例》，通过民主推荐、竞聘上岗等形式为一中、大明职中、如师附小配备了8名中层干部。
二、以“师建”为抓手，着力为师资素质的整体提高搭建平台。今年，亲自组织修订了优秀教育人才奖励基金实施办法、《南通、如皋市两级学科带头人、骨干教师、教坛新秀年度工作实绩考核实施办法》，对全市448位获得各级荣誉称号的优秀教育人才进行了严格考核，427人考核合格。新评选南通市第一梯队名师培养对象2名，南通市名校长培养对象4名，如皋市名教师20名。《农村本土化小学专业教师，应该是新高师长期不变的培养追求》一文，在南通市五年师范教育高层论坛上交流。积极鼓励、激励教师参加高层次学历进修，对完成学历进修的教师给予一定的经济补助。积极组织教师参加各级培训，全年教师参加省级培训445人、南通市级培训651人、如皋市级培训1010人，参培率100%。积极开展各类专业培训，组织校长到清华大学培训、班主任和幼儿园园长等培训。大力推进校本培训，切实加强校本培训的指导、管理和考核工作，取得了明显成效。
三、以“规范”为追求，在人事政策的有序实施中深化改革。组织出台了《关于进一步加强义务教育阶段（幼儿园）教师均衡配工作的意见》和《关于做好201*年中小学教职工流转（调动）工作的通知》，在如城镇冻结进人基础上，对10个超编镇实施了出一进一原则，大大减轻了超编镇的进人压力。全部清退缺岗代课教师，解放60年来，如皋真正告别代课教师时代。新招录的78名初中小学教师安排到乡镇学校工作，达新招录教师的93%以上。继续大力实施城镇教师到农村支教制度，选派城市199
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
名骨干教师到农村学校和薄弱学校支教，同时也安排部分骨干教师到城市学校交流学习，促进校际间教师合理交流。进一步做好省千校万师支援农村教育对口支援工作，全市18人在灌云县长期驻点支教。制定并实施了职称、岗位评聘分开过渡办法，促进了教育均衡。
四、以“服务”为宗旨，在务实高效的管理实践中树立形象。根据省市义务教育学校实施绩效工资要求，认真组织调查摸底，有效保证了义务教育学校绩效工资的顺利实施。全年及时准确审批各类工资福利13334人次。全年组织慰问、看望离退休老同志200多人次。组织教师资格认定发证716人。组织接受职称申报1436人，评审通过高级115人，中级841人，初级283人等。在组织相关工作中，我十分尊重专家组、评委会等方面的意见；主动邀请纪检、监察部门参与并监督；坚持原则，规范运作，严格执行人事纪律和廉政建设各项制度，不以权谋私、弄虚作假，自觉维护科室的社会形象。
教育局人事科韶正新
回顾一年来本人学习、工作情况，现作总结如下：一、政治思想和廉洁自律情况。
政治上能严格要求自己，认真学习党和国家、上级部门和的各项方针政策，并将之落实到自己的工作实践中，努力提高自己的政治素质、理论水平、政策水平；具有良好的职业道德和较强的组织观念，不计名利和个人得失，服从大局，认真遵守干部廉洁自律的有关规定，洁身自好，办事公道。
二、个人业务的完成情况。
工资管理是一项政策性很强的工作。本人能认真学习并深刻领会工资政策文件精神，严格按照有关规定对人员工资、津贴补贴进
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
行审批，坚持按计划安排开展各项工作，力求把小事做实、实事做好，确保工作在规定时限内完成并不留任何遗留问题。今年以来，根据省市义务教育学校实施绩效工资要求，认真组织调查摸底，反复测算，为领导决策提供真实准确的依据。在实施过程中，积极做好协调工作，及时化解有关矛盾并处理相关问题，有效保证了义务教育学校绩效工资的顺利实施。
1、全面完成201*年机关事业单位工资统计年报；
2、组织全市各单位召开201*年机关事业单位工作人员正常晋升工资工作会议，安排布署工资正常晋升各项工作；
3、完成对基层39家单位201*年正常晋升工资的审批、数据接收和业务数据审核；
4、完成全市义务教育学校7547名在职人员绩效工资、4821名退休人员地方生活补贴审批工作；
5、对201*年8月参加工作的198人转正定级工资进行调整，对201*年8月新分配的145名毕业生进行工资核定；
6、审核办理调出本市转移工资手续50多人、外市调进人员工资核定15人；
8、201*年办理退养137人、退休246人、死亡抚恤金102人、遗属生活困难补助73人。
教育局人事科杨忠明
过去的一年，本人在上级领导的正确领导下，同志们的帮助下完成了相关工作任务。现将本人全年的工作简单小结如下：
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
一、协助局党委认真开展好教育系统深入学习实践科学发展观活动。
201*年我们教育系统先后开展了两批学习实践科学发展观活动，上半年，教育局机关和市直学校作为第二批开展学习实践活动单位，下半年，各镇中小学和幼儿园作为第三批开展学习实践活动单位。在第二批开展学习实践科学发展观活动中，教育局党委认真做好规定动作倾力做亮自选动作。教育局党委在活动中的好做法、好经验如皋党建网、如皋动态如皋电视台进行了报道。另外还编撰了十三期简报。金海清书记代表教育局党委在市委召开的学习实践科学发展观会议上作了经验介绍。
在下半年开展的第三批中小学学习实践科学发展观活动中，我协助局党委认真做好指导工作，根据教育特点，创新活动载体，积极培育典型，召开现场推进会，推广典型经验，使中小学学习实践活动有声有色，多次受到市领导表扬。
二、协助局党委认真做好党务工作。党务工作面广量大，涉及到办公室、人事科、监察室、教研室、工会等科室。在此当中，我除了做好大量的基础工作外，还要做好协调工作，从有关科室收集相关资料，并根据党建考核要求，认真加以整理，确保我局党建工作在年终考核评比中位次前。
三、协助局党委认真做好党员发展工作。根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，严格党员发展过程中的每一环节，保证了今年发展的69名新党员和转正的46名预备党员高标准，高质量。
四、协助市委组织部举办大中学生入党积极分子培训班。今年7月份，市委组织部在职教中心举办了由我市380名大中学生参加的入党积极分子培训班。其间，从计划的制定到培训期间的管理我都积极协助。尽管培训班期间遇上高温天气，由于我荐言献策，组
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
织管理到位，确保了培训班顺利进行，未发生一起意外事件。
五、认真做好201*年“5+x”公务员能力学法培训考试工作。今年8月份，我参加了市人事局组织的201*年5+x”公务员能力学法培训，培训班结束后，我即组织我局公务员认真学习和5+x”考试，从而使我局17位公务员顺利通过了5+x”考试。
六、认真做好老干部服务工作。根据局党委、局长室的要求，对教育系统离退休的老同志我尽最大可能做好服务工作，得到大家的好评。
教育局人事科施建林
一、根据市政府办公室请示事项批办单“201*”28号批示，同意我局201*年计划招录新教师145人。我局在市纪委及贵局的指导监督下，先后分4批招聘新教师145人。其中硕士16人；本科89；大专40人。
二、我市一直高度重视教师的师德建设，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，颁发了《关于进一步加强我市教师职业道德建设的实施意见》和《如皋市中小学教师职业道德规范考评细则》两个文件，首次全面组织和实施了我市近万名中小学教职工的职业道德情况的考核测评。
三、201*年市政府出台了《市政府关于设立优秀教育人才奖励基金和提高班主任津贴的实施意见》（皋政发“201*”160号），201*年市委办公室出台了《市委办公室、市政府办公室关于设立优秀教育人才奖励基金的实施意见》（皋办“201*”74号），我局制订下发《关于评选如皋市第五届学科带头人、骨干教师以及第四届教坛新秀的通知》、《南通、如皋市两级学科带头人、骨干教师、教坛新秀学年度工作实绩考核暂行办法》等一系列文件，并认真组织实施。
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
暑假结束后我局对全市448位获得各级荣誉称号的优秀教育人才进行了严格考核，427人考核合格。
四、建立和完善教师研修、培训制度，构建促进教师专业成长快速通道。一是鼓励教师参加高层次学历进修，取得研究生学历一次性奖励5000元，初中、小学教师取得本科学历一次性奖励201*元。有效地提高了我市教师的学历层次。二是积极组织教师参加教育主管部门组织各级教师培训。三是大力推进校本培训。出台了《如皋市中小学教师校本培训推进指导意见》，《如皋市校本研修考核细则》等一系列文件，切实加强校本培训的指导、管理和考核工作，取得了明显成效。201*-201*学年度教师参加教学比武、技能大赛15人获全国一等奖，17人获全国二等奖，8人获全国三等奖。25人获省级一等奖、30人获二等奖。307人次获南通市以上奖，位居南通市第一。
五、合理配教师资源，促进城乡教育均衡发展。
我市出台了《进一步加强义务教育阶段(幼儿园)教师均衡配工作的意见》，《关于城镇教师支援农村教育，促进城乡教育均衡发展的实施意见》，《如皋市中小学教师流动工作通知》，优化中小学教师资源配。一是新教师优先保证缺编乡镇，201*、201*我市招聘的147名初中小学教师，全部分配到缺编镇，使这些镇彻底告别了代课教师时代;二是如城镇中小学201*、201*年暂停转（调）进农村在职教师，三是建立校际间教师合理流动制度。选派城市199名骨干教师到农村学校和薄弱学校支教，同时也安排部分骨干教师到城市学校交流学习。四是建立城乡学校共同体。每学期通过开展送教下乡、借班上课、座谈研讨等各种活动予以辐射。五是在小学工作的在编幼儿园教师全部回归幼儿园,一些镇的过剩小学教师安排到幼儿园工作,这些都有力地促进了幼儿教育的健康发展。六是积极参与省教育厅组织的千校万师帮扶工程，先后选派27名骨干教
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
师赴灌云县驻点支教，由于工作出色，多次受到灌云县教育局、连云港市教育局、南通市教育局的表扬。
教育局基教科冯建卫
一、主要收获：表现在“四个更加”
1．工作主题更加明：一是明确科室的职能要求：如皋理想的教育+管理；二是明确科室的任务，即局长室安排的工作与即时性工作；三是明确每项工作的意义价值，如：德育的爱心校园打造，体育的激情校园打造。四是明确中心工作的责任，如创建卫生城市、六城同创、预防甲流等。
2．获奖成果更加多：德育工作单项奖获奖数列南通之首；幼儿园创省优质园数量列南通之首、合格园创建数量列全省之首；体育与艺术教育竞赛获奖层次列南通市之首。
3．团结合作更加好：科室工作繁多，一个萝卜一个坑。科室内同志间既讲我之责任，更讲我们之责任，合作、协力、齐心、和谐。对领导、对同事、对基层，讲尊重、讲责任、讲和谐。
4．应对事务更加准：努力做到科学性、理想性、现实性的有机统一，宏观性、中观性、微观性的有机统一，昨天、今天、明天的有机统一，做正确的事与正确地做事的统一。部、省、市教育中长期规划的设想，如皋市均衡教育规划、事业计划等能做到准确；对教育现代化创建、特色学校打造、体艺2+1工程、幼儿园创建等能准确把握；对每个提案的解答、每个来访人员的接待、每个文件的处理等能做到得当、得体。在区域教育现代化创建中，面对本科室承担的六个指标、联系的四个镇校、面上的常规管理指导，事必躬亲，基本上做到准、简、优、特。
二、主要体会：表现在“四个注意
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
5．注意学习：注意即时即用式、善学善用式和恒学待用式学习。自费订阅报刊每年近千元，每月必购两本书，每月必读一本专著，每天必上网浏览，同时向同事同行学习、向自然学习，常常怡然自得、自乐。通过学习，有助于工作中有我、有他、有特。
6．注意思考：用头行走是我工作的追求，把日常教育工作与科室事务、教育追求、人本价值追求尽量有机统一，在思考中努力把科室的各项工作做到准、优、特。牵头负责的省和谐校园、省素质教育先进学校、省课改先进集体与个人、市特色学校皆圆满完成。
7．注意引导：处理各项工作、到基层检查工作、开展各项活动、进行各种交流等努力注意着引领性、价值性与先进性追求，同时又注意着科学性的基本要求与独特性的品牌性要求，所为之事、所到学校，基本得到满意与欢迎。如皋市均衡教育方案作为迎接区域教育现代化的特色文件。
8．注意作风：作风是行走效率。我工作行为努力做到认真、守纪、和善、向上，每件事情的完成讲一点不错、每件事情出点新意，上班讲准时、讲效率，待人接物讲友善，人生价值追求努力行走于向上的路上。
教育局基教科冒剑秋
一、遵章守纪“优”：积极参加局机关组织的各项政治政治活动，拥护党的领导，服从组织分工，认真履行自己的职责，努力学习，勤恳工作，遵纪守法，团结同志。
二、阳光体育“好”：努力推进学校体育艺术2+1项目工程，丰富学校体育艺术活动的内涵，有效促进每天锻炼一小时工作落
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
到实处，改善和提高广大青少年学生的健康状况和艺术修养。跑操比赛提高了广大中小学生的耐力素质，让学校充满了激情，丰富了常规管理工作的内涵；中小学生广播操评比，为学校提出了体育与艺术完美结合的命题，引出了百花齐放的良好态势，如皋初中和磨头小学获得了南通市广播操比赛的一等奖；《国家学生体质健康标准》抽测，推动了大课间体育活动的开展，每天锻炼一小时逐步得到了落实，全市向国家教育部上报测试数据的学校达到100%。我们还组织开展了初中毕业生升学体育考试、课余运动训练网络学校乒乓球比赛、篮球比赛、阳光体育冬季长跑启动仪式、中小学生田径运动会、《国家学生体质健康标准》推磨测试、冬季三项锻炼检查评比等活动，引导各地各学校广泛开展群众性体育活动，促进了学校体育工作健康有序地发展。
三、艺术教育“特”：积极组织学校参加江苏省和全国第三届校园艺术节活动。各地各学校根据市局方案要求，结合本校本地区的实际，开展了生动活泼的艺术教育活动，推动了全市学校艺术工作的深入开展。我们从全市150个文艺节目中遴选20多个节目，组织了南通市优秀节目展演(如皋会场)演出和庆祝中华人民共和国成立60周年暨纪念第二十五个教师节文艺演出。选送的30多件书画作品参加南通市评比16人次获一等奖；选送的五个节目参加全国和省评比，实验初中的男生表演唱获全国一等奖，并参加了江苏省优秀节目展演，还应邀参加上海世博会系列活动的演出，今年二月将代表江苏参加由教育部主办的全国优秀节目展演。如皋市一中的课本剧《风波》等三个节目荣获省一等奖。教育局被推荐参加教育部第四届校园艺术节组织奖的评比。
四、中心工作“准”：认真组织学校积极参加国家级卫生城市和环保生态模范城市的创建工作。在我们的引导下，在城的各级各类学校抓住创建契机，把创建工作列为学校常规管理的范
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
畴，建立健全了学校卫生和环保工作长效机制，确保了卫生和环保工作的到位。今年我市经历了多次明查暗访，对学校没有提出疑义。今年我市创建省、市和如皋市级绿色学校分别为2所、11所和38所，超额完成了目标任务。扎实组织甲型H1N1流感防控工作。认真及时传达上级的防控指令，组织学校细化工作程序，落实防控任务；及时掌握学校疫情，迅速掌控局面，只要学校报告疫情，我都在第一时间内赶赴现场，并做到不慌不乱不失控，按照规范的程序处和报告。目前，正在配合疾控部门组织全市师生开展分期分批接种甲流疫苗。
教育局基教科梁军民
201*年，我在基础教育科联系幼教、小教、特教和语言文字等工作。一年来，能严格要求自己，认真学习，努力工作。
一、认真完成教育现代化创建任务。承担幼儿入学率、幼儿园创建，以及残儿入学率等两条半指标的创建任务。精心准备了十多本创建资料，并联系相关镇、校做好创建迎评工作。
二、奋力开展幼儿园创建工作。通过召开会议、开展培训、园际结对、创建周报、送教下乡、督查整改等方式推进幼儿园创建工作。全年，幼儿入学率达98.35%，21所幼儿园创建省优质园，通过了材料评审，接受了现场考察。11所幼儿园顺利通过了南通市优质园验收。先后接待省级专家四批、南通专家两批，专家们对推进力度、创建情况均给予很高评价。
三、全力推进合格园建设工程。47所幼儿园列为省农村合格园建设工程，正陆续获得省配送设备，总价值达917万元，列入幼儿园所数之多，获得配送设备的价值之大，均居全省前列。10月份，合格园建设工程完成情况得到了省合格办高度评价投入之大，
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
前所未有；推进成效居苏北苏中前列。
四、切实加强小学教育工作。如师附小、安定小学、白蒲小学、磨头小学、东皋幼儿园荣获江苏省和谐校园称号。如师附小推荐申报省级课改先进集体。白蒲小学代表全市参加南通市第十八届小巧手比赛，获得团体一等奖。部分小学正逐步形成自己的特色。
五、倾情关注特殊教育工作。全市残儿入学率达99.04%，特教学校通过了省合格学校验收，顺利通过了省区域教育现代化评估组的考察。学生参加南通市残疾人田径运动会获第二名，学校青年老师群体被评为南通市青年文明号，爱心涌动的特教学校入选感动如皋十大教育事件。
六、努力做好语言文字工作。市职教中心被评为国家级语言文字规范化示范校，为全省第一所，也是唯一一所获此殊荣的中等职业学校，全南通市仅两所；组织全市中小学生参加全国规范汉字书写大赛，参赛人数、获奖人数均居南通前列，二名学生获省级奖；组织参加南通市经典诵读比赛，安定小学、九华小学、实验初中诵读节目获一等奖。安定小学的《诗香中华》被选中参加南通语委大会压轴演出。
七、配合完成相关中心工作。担任局机关行政支部委员，能配合做好党内相关事务。主动参与各项创建任务，配合加强学校常规管理等。
八、尽力做好城市拆迁工作。被抽调参加城市拆迁工作，与组员齐心协力基本完成了外国语学校地块、62号地块拆迁工作，配合完成了24号地拆迁前期准备工作。
教育局基教科阚先锋
德：我热爱教育，遵章守纪，为人正派，工作勤勉，办事谦逊，
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
顾全大局，服从分工，善于学习，敢于创新。
能：初高中教育方面：逐校审定课表、作息时间表，参与专项督查，规范办学行为；组织实施初中学生综合素质评定；对4所普高进行了星级复验材料审核；开展高一年级军训工作，建立了如皋市中学生军训暨国防教育成果展示平台；重视人防教育，举办了如皋市中小学民防杯应急防护知识竞赛；组织了青少年行为规范示范学校创建、评比活动；处理了20多份提案、来信来电。德育工作方面：坚持以培养有爱心的人，培养有道德的人，培养守法纪的人为着力点，出台《如皋市中小学爱心校园建设工作方案》打造爱心校园；紧扣建国60周年，组织开展了我爱我的祖国爱国主义主题教育活动；组织对25所中小学校开展了首批德育测评；召开了如皋市中小学幼儿园第三届德育暨常规管理工作现场会；建立了如皋中小学德育交流展示工作平台；重视法制教育和青少年心理健康教育；加强班主任队伍建设，举办班主任话细节征文评选，组织如皋市优秀班主任、优秀德育工作者的评选，参与优秀班会课说课、赛课评比。大力拓展德育阵地，推动建立了9个如皋市级学生社会实践基地，规范了班会、晨（夕）会组织要求，提出了学生社团建设和德育活动课程化建设的指导意见。常规管理方面：打磨常规管理现场会参观点，加强榜样示范；对全市35所初高中实施例行检查，组织了常规管理先进集体的评选工作。协助创建工作方面：负责区域教育现代化软件资料指标九、指标十和爱心德育特色版块建设。其他工作方面：先后参与中考、高考、学业水平测试、初二地理生物会考、初三听力口语自动化考试、高二信息技术等考试的保密、督考、巡考、督招、接访工作等工作。
勤：我严格遵守市局及各校规章制度，无旷职，无不良记录。出勤情况好，09年的周末基本没有休息。
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绩：德育工作方面，09年我市在南通市及以上的德育比赛中获得十一个项目的一等奖。高中教育方面，四所学校顺利通过星级复验。教育管理方面，所写《着力硬件提升强化规范管理健全长效机制》一文收编中国人民大学编写的论文集。教育宣传方面，撰写了5篇报道在《现代教育报》及《如皋动态》发表。教学研究方面，参与编写的《直击高考201*》已出版（负责编写经济学分册，共15万字）。
廉：我模范遵守国家法律、校规和教师职业道德规范，以优秀党员的标准，严于律己，廉洁奉公，不徇私情，一年来没有受贿、贪污等违法违纪行为。
教育局基教科王桂林
09年上半年，任东陈镇中心初中校长。能注重研究学校管理，也取得一定管理成效：一是依法治校，规范管理，无违规办学行为，无学校安全事故，社会评价好，群众满意度高，东陈中心初中被评为南通市优秀基层站所。二是协调关系，争取支持，全力推进区域教育现代化建设。新建A级食堂2个，教学楼一幢，学校硬件建设水平进一步提高。三是坚持中心，狠抓质量，学校教育教学质量评估列全市前列。四是教研结合，提升品味，东陈教科研成果显著，再获教科研评比全市第一。
09年下半年，服从组织调动，任市外国语学校校长。在市局领导和各方支持下，认真履行岗位职责，积极稳妥做好学校新建工作，在招生组织、招师策划、暂借校区整理、新校区建设等工作中尽责尽力，任劳任怨，确保新校09年招生办学。目前，学校起步有起色，也在快步创特色。在办学过程中，主要做了以下工作：一、注
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
重精神引领学校前行。将原国家副主席荣毅仁的精辟语择高处立，向宽处走，作为学校精神格言，用精神引领学校前行。二、努力构建三人培育模式。认真研究新建学校的办学背景和办学方向，以求真、向善、爱美为教育追求，以全面培养品德高尚的文明人，厚薄知识的现代人，国际视野的中国人为办学宗旨，全力塑造学生人格，着力凸显学生特长，努力提高学生未来的国际竞争力。三、着力彰显英语教学特色。以英语特长+全面发展为培养目标，从小学一年级开始实行双语特色教学，以语音标准、词汇翻倍、阅读广泛、兴趣优先为特色教学思路，以培养学生听说读写译的英语语言素养为特色教学总体目标，开展多种形式的英语实践活动和英语社团活动，着力彰显学校英语教学特色。四、有效开发活动课程。扎实推进体育艺术2+1工程。建立了如体育、美术、器乐等兴趣小组，定期开展英语、体育、艺术、科技等才艺展示活动，力求让每一位学生既有五洲视野，又有本土情怀，既有基本技能，又有个性特长，不断提升学生适应时代发展需求的核心竞争力。五、有序推进建设工程。在市局的关心和相关专业技术力量的支持下，外国语学校建设工程有序推进。目前，四幢教学楼、两幢综合楼、三幢公寓楼主体封顶，学生餐厅和体育馆已通过基础验收。
为人诚实，待人诚心，处事诚信。善于学习，提升素养。全年出满勤。能廉洁自律。
一年工作的不足之处：学习不够，学校管理思路不新；研究不够，学校发展思路不清；按部就班，整合师资队伍不精；过于求稳，开拓创新力度不大等等，这些在今后的工作中加以研究，注意改进，为教育事业的发展做出新的贡献。
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教育局财审科高建华201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
一、本人积极参加局机关组织的学习活动和廉政教育活动，认真学习党的十七届四中全会精神，注重财经法律和财会理论的学习，不断积累和更新知识，努力提高自己的专业业务水平。为人诚实，能团结同志一道开展工作。
二、及时完成各项工作任务。
1.积极实施201*年部门预算。主动协调沟通落实201*年预算执行，推动义务教育经费保障机制的实施，201*年全市义务教育基本支出全部纳入市财政预算，教师工资、社会保险、住房公积金实行国库集中支付。公用经费达到省定标准，公用经费基本能够满足正常的教育教学需要。纳入部门预算的工会、福利费在201*年全部拨付到位，同时增加财政对教育的投入7000多万元。
2.组织市直学校和农村义务教育做好201*年部门预算编制工作，认真研究部门预算政策和规律，统一了全市中小学预算项目和预算口径，在部门预算编制过程中多次补充预算编制口径和标准，完善了农村中小学预算制度，提高各校预算编制的质量，
3.进一步完善校舍维修长效机制，推进全市校舍维修改造工程。201*年安排校舍维修改造经费1587.98万元，其中省补经费799.4万元、本级筹措经费788.58万元。
4.继续做好化解义务教育债务工作。对镇和学校到期债务进行了核实申报，到期债务412万元，与财政、审计等部门进行勾通，化债资金已经落实到位。
5.建立学校食堂会计核算体系。为规范我市中小学食堂管理，依据《如皋市学校食堂财务管理意见》，制定了《学校食堂会计制度》，并组织了《学校食堂会计制度》培训班，指导会计人员完成建账、办理学校食堂专户开户手续；我市农村中小学食堂会计核算以校为单位，由镇中心初中集中管理，有效遏止了挤占挪用学生伙
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
食费现象的发生，使学生的伙食成本构成更加合理，手续更加规范。
6．全力推进农村教育两项工程。为了使农村教育两项工程如期完工，并通过省级考核验收，于3月初下发了《关于切实推进农村教育两项工程建设的通知》，建立了农村教育两项工程建设周报制度，落实责任目标，按周报送工程进展情况。201*年年底前，两项工程已经基本竣工并已经通过省级考核验收。
7．认真贯彻落实义务教育法，切实做好免费教科书发放工作。201*年免费发放国家课程教科书1525078册，价值1501万元；发放健康教育、环境教育教材及如皋地方教育课程41658册，价值47万元，义务教育阶段学生教科书循环使用工作走上正轨，各学校明确责任，负责循环使用的教科书回收、整理、保管工作。
8．着力抓好会计核算和财务管理的基础性工作。根据统一要求，我集中精力完成了201*年财政财务决算和教育经费统计年报汇编工作，年报表质量得到相关部门的好评。
教育局财审科王永山
一、认真学习党的十七届四中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的四项基本原则，政治上、思想上始终与党中央保持一致。认真学习《审计法》、《教育系统内部审计工作规定》等法律法规，严格依法开展各项工作。自觉维护集体荣誉，遵纪守法，团结同志。
二、积极开展教育内部审计。
1、全年共开展财务收支审计7个，经济责任审计4个，预算执行与决算审计1个，审计调查1个，修缮审计8个，基本建设审计25个，审计总金额,65871.36万元，发现有问题金额773.28万
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
元，其中账务处理不当239.42万元，损失浪费金额445.64万元，违纪违规金额88.22万元，促进增收节支773.28万元。通过内审，共向被审单位提出审计建议62条，均为被审单位接受并整改。
2、继续做好基建维修工程审计。在修缮及基本建设审计中，自审8个项目，送审额192.31万元，审减额63.55万元，审减率33.05%；委托审计25个，审计金额3285.43万元，审减额382.09万元，审减率11.62%，工程审减额累计达445.64万元。
3、积极做好食堂财务管理工作。配合办公室拟发了《如皋市中小学食堂财务管理办法》，与财政局共同下发了《如皋市学校食堂会计制度》，规范了中小学食堂财务管理。
三、积极开展学生资助工作。全年资助工作成绩喜人，生源地信用助学共贷出402.93万元，受资助大学生785名。中职国家助学金发放1154.76万元，普通高中政府助学金发放303.66万元，义务教育阶段寄宿生生活费补助发放193.36万元,义务教育阶段免学杂费、免教材费计4072.16万元，圆梦大学行动资助12.4万元，凤凰助我飞捐助15万元。
四、做好收费管理工作。每学期开学与物价局、局监察室的同志一起到各学校检查收费公示、收费标准执行、票据使用等情况。为如皋初中等十一所学校公寓楼进行了成本核算和新收费标准确定。为东皋幼儿园、港城幼儿园进行了成本核算。
五、全年收缴党费16.1万元，超额完成了组织部下达的任务。
教育局财审科许金福
一、本年度，我积极参加局机关组织的政治学习及各项活动。能认真学习党的十七届四中全会精神，认真学习、深刻领会、深入贯彻落实科学发展观，坚持党的四项基本原则，政治上、思想
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
上始终与党中央保持一致。认真学习《审计法》、《教育系统内部审计工作规定》等法律法规，严格依法开展各项工作。
二、坚守工作岗位，努力做好领导安排的各项工作
1、全年共参与开展财务收支审计7个，经济责任审计4个，预算执行与决算审计1个，审计调查1个，修缮审计8个，基本建设审计25个，审计总金额,65871.36万元，发现有问题金额773.28万元，其中账务处理不当239.42万元，损失浪费金额445.64万元，违纪违规金额88.22万元，促进增收节支773.28万元。通过内审，共向被审单位提出审计建议62条，均为被审单位接受并整改。
2、协助做好基建维修工程审计。在修缮及基本建设审计中，自审8个项目，送审额192.31万元，审减额63.55万元，审减率33.05%；委托审计25个，审计金额3285.43万元，审减额382.09万元，审减率11.62%，工程审减额累计达445.64万元。
3、积极做好食堂财务管理和审计工作。参与制定并拟发了《如皋市中小学食堂财务管理办法》和《如皋市学校食堂会计制度》，在对各单位的审计过程中，食堂审计基本是由我来完成，始终对照两个法规提出中肯意见，有效规范了中小学食堂财务管理。
4、协助做好收费管理工作。每学期开学与物价局、局监察室的同志一起到各学校检查收费公示、收费标准执行、票据使用等情况。平时配合监察室等查处人民来信关于乱收费的举报等。5、配合督导室等科室参加创建区域现代化进程的指导检查，配合招办、教研室等科室中招报考、督导、招生录取督查等中心工作，配合人事科进行信访调查、干部考察等。
教育局监察室丁维霞
201*年，在局领导和各职能科室的大力支持下，本人认真履行
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职责，圆满完成了全年各项工作任务。
1.切实开展专题教育活动，营造浓厚的廉洁氛围。一是深入开展廉洁文化进校园活动。组织以崇尚廉洁从我做起为主题的廉洁木偶戏进行专场演出，并在20个镇进行巡回演出。12〃9国际反腐败日，在全市各学校广泛开展了廉洁教育主题班会活动，其中如皋中学的树廉洁风尚，育栋梁之才和职教中心的廉洁诚信与我同行被南通市定为观摩主题班会。二是广泛开展‘5〃10’思廉日主题活动。在全系统教职工中开展廉洁从教宣誓活动，征集廉洁格言、书画、摄影作品，并选送南通参评；组织排练廉洁教育文艺节目，其中安定小学的童声合唱《清正廉洁兴中华》获南通市濠滨夏夜廉洁文化进校园文艺演出一等奖。
2.坚持规范办学，大力推进教育系统行风建设。一方面，积极创建规范教育收费示范县。全面推行《中小学校收费监督员制度》，在向社会公布举报电话的同时又公布了举报电子邮箱，对违规收费问题实行直查快处。对群众反映强烈的极个别义务教育阶段学校寄宿费收取不规范、违规接受复读生且收取复读费及举办重点班的问题，认真调查，限期整改到位，并对责任人进行了提醒谈话。收集、整理三年来规范教育收费台账资料11卷27分册。目前已向南通成功申报规范教育收费示范县创建验收。另一方面，切实规范在职教师从教行为。严肃查处了如城镇和江安镇部分教师违规家教行为，其中免职2人，调离城区5人，调离中心小学2人，并通报全市。
3.增强服务意识，全身心投入区域教育现代化创建工作。一是多次参与各学校建设工程招投标、学校大宗物资采买议价学校建设物资的认质认价等工作，保证了相关工作的公开、公平、公正，为学校节约了不少资金。二是认真做好联系镇的创建工作。多次深入林梓、白蒲两镇，从硬件建设到台账资料，从平时准备到专家组实
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地验收，帮助出谋划策，做好协调工作。最后，两镇均接受了验收并顺利通过。
4.狠抓信访规范达标管理，认真做好接访和查办工作。一年来，共收到群众信访举报70件次，目前已结70件次，办结率100%，做到了件件有着落，事事有交待。全年共立案查处2件2人，办案质量高，在南通市纪委组织的案卷质量评比中被评为优秀案卷。
回顾一年来的工作，与领导的要求还有一定的差距，今后，我将以更饱满的热情、更开拓的精神、更踏实的工作，争取更优异的成绩。
教育局监察室薛峰
1.主动抓好学习。今年年初，根据组织安排，调整到局监察室工作，为尽快适应新的岗位需要，本人注意主动抓好学习。一是向书本学习，在工作之余，认真阅读了《行政监察法》及其《实施条例》等党纪国法读本，通读了《行政监察基础知识教程》及党风廉政建设相关制度规定，不断增强了法律法规观念，逐步提高依法办事的政策水平。二是向实践学习，结合教育监察工作重点，对照教育行风建设的相关规定，抓好调研，积极思考，先后起草了《关于今年我市教育信访情况报告》和《切实抓好教育纠风工作，努力打造人民满意教育》的调研论文材料报市纪委；结合教育系统建设工程和重大物资采买招投标活动，根据国家《招投标法》和《采购法》，参与过程监察，确保活动公平公正开展。
2.认真履行职责。一是积极推进廉洁文化进校园活动。参与组织了以崇尚廉洁、从我做起为主题的廉洁文艺演出观演活动，共进行了3场专演和19场巡演，木偶短剧《班长与宰相》、《大义
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灭亲》被推举参加省教育厅单项节目评比；参与组织了129国际反腐败日主题教育班会活动，如皋中学和职教中心的两节主题班会确定为报送南通观摩主题班会。二是积极参加教育重要项目实施情况的督查。参与附小等学校建设工程招投标3次，参与职教中心等学校大宗物资采买议价9次，参与港城等学校建设物资市场考察、认质认价15次。撰写了《服务发展大局，履行监察职能，为教育现代化建设保驾护航》业内监察情况报告报送到市纪委。三是积极做好教育信访的调查处理工作。一年来，参加市纪委、组织部及本局组织的调查共30多件次，撰写调查情况报告16件。对于群众信访坚持查明情况，认真审理，结合实际和政策规定，提出相应的处理建议。
3.积极做好服务。围绕区域教育现代化创建中心工作，做到靠前服务，抓好对白蒲、林梓两个联系镇创建工作的协调，做好对林梓镇驻点督查，认真排查薄弱环节，及时落实整改措施，有效保证了两镇均通过了省验收组的抽验。结合教育系统党风廉政建设相关活动的开展，先后撰写了《服务发展大局，创新工作机制，为教育现代化建设保驾护航》、《加强作风建设，推进效能提升》、《算好廉政帐，走好人生路》等材料多篇。针对发生在少数教师身上的利益冲突问题，配合相关领导，就部分镇涉及教师工作调动、房屋拆迁等问题，多次上门做好思想动员，耐心细致进行政策宣传，使相关矛盾及时得到妥善解决。
教育局职社办章俊
201*年在局党委的正确领导、兄弟科室和本科室同志的关心支持下，主要做了以下工作，并取得了一定的成绩。
一、主要工作
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两个重点：一是三所主体职中迎接省级示范专业和省级课改实验学校的验收工作，二是招生就业工作。
一个创新：技能大赛的比赛形式和工作流程进行了大的改革创新。一是部分比赛项目将过去的暗赛改为明赛，二是将过去请专家制定大赛方案、命题、监考、评分，改为各参赛学校各出一个专业教师进行大赛方案的制定、命题、监考、评分等。这样一方面提高了大赛的透明度和公正度，另一方面也解决了技能大赛因材料、工量具准备时间长而导致命题封闭保密时间长、成本高的问题。
二、主要成绩：
1、职教中心、一职高、大明职中各一个专业顺利通过省级示范专业验收，并分别获省10万元的补助。一年中3所学校3个专业通过省示范专业验收，在全省县级中仅如皋一家。
2、职教中心、第一职高顺利通过省课改实验学校的验收和机电专业课改实验点的验收。一年中2所学校通过省课改实验学校的验收，在全省县级中仅如皋一家。
3、201*年,参加省中职师生技能大赛获得10个一等奖，占全省县级一等奖总数的1/4，在全省遥遥领先。参加国赛获1金2银1铜。我局被南通市教育局评为技能大赛先进集体。
4、201*年对口高考本科上线665人，占全省本科计划的1/5，在全省遥遥领先。
5、参加省中职生创新大赛，大明职中获1个一等奖，1个二等奖，职教中心获1个三等奖，居南通第一。
6、201*年，参加省首届中职生文明风采大赛，获43个一等奖,占南通一等奖总数的46.7%,在南通遥遥领先。
7、参加南通市桥港经济演讲比赛，职教中心一名学生获一等奖第一名。职教中心参加南通市职业学校军训汇报获一等奖第一名，参加南通市星级学校暨重点职业学校运动会获一等奖。
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
8、201*年参加南通中职教师各种业务比武，共获7个一等奖，占南通一等奖总数的38.9%，在南通遥遥领先。承担的省级规划课题《农村职教中心在劳动力转移培训中的策略研究》已取得阶段性研究成果。
9、工学结合逐步掀起。第一职高、职教中心充分利用资源优势，把握市场需求，引企入校，目前已引进服装、电子、计算机、机电等专业工学结合项目。这种办学模式，一方面解决了学生实训场所问题，另一方面让学生的实习训练与企业的要求紧密结合起来。同时，让学生通过自己的劳动，获得相应的劳动报酬，培养学生劳动观，减轻学生的经济负担。
10、社会教育、民办教育工作在南通领先。201*年创建3个南通市级社区教育中心，3个南通市村级教育特色型社区服务站。民办非学历培训机构整顿工作在南通领先，目前，如皋共19家民办非学历培训机构，在南通最少。
三、存在问题：工作的创新力度不够，职业学校专业设调控力度不够。
教育局职社办宋寿山
201*年是如皋教育史上最为不平凡的一年，同样也是全市成人教育发展史上最为突出的一年。在这一年，全市成人教育工作在创建省区域教育现代化先进市大旗的指引下，开展了一系列高难度、高强度、高幅度工作，取得了很大的发展和进步。
1．在市政府办公室的指导、支持下，我局牵头组织工作调研、加强部门协调，起草并最终由市政府办公室下发了《关于进一步加强全市社区教育工作的实施意见》（皋政办发152号）文件，并配
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套成立了全市社区教育委员会和社区教育委员会办公室。全市社区教育发展从此有了一份纲领性文件。
2.以市社区教育委员会办公室的名义，下发了《如皋市社区教育工作章程》、《如皋市社区居民学习制度》、《关于加快推进全市社区教育实验工作的意见》等6个系列文件。
3.全市20个镇社区教育中心和343个村级社区教育服务站正式挂牌，办学条件得到极大改善。全市累计新增电脑218台、图书30000多册，9个镇社区教育中心与文体中心合署办公，经费投入243多万元。
4.以大创建推动小创建，如城、郭园、桃元3镇成功创建南通市首届市级社区教育示范中心，丁堰的凤山村、搬经的芹界村、如城的宏坝村成功创建南通市首届教育特色型村级社区教育服务站。
5.从业人员培训得到进一步发展，累计培训从业人员480000多人，培训率达到62.1%，创历史最好水平。
在以上的各项工作中，本人主要做了一些基础性、服务性工作，并为此注意加强学习、主动创新、狠抓落实、廉洁自律。当然，在今后工作中，我需要进一步增强工作的主动性和创造性，努力以更好的成绩，为全市教育工作作出自己应有的贡献。
教育局职社办陈斌
201*年，本人负责我市职业教育行政管理、对口高考、技能竞赛和招生就业等工作，现将一年来的工作回报如下：
一、推行“实、细、准”式教学，对口高考创造奇迹。实，教学内容和教学方法力求实效；细，细化到每个时点必须完成的目标任务；准，把握高考命脉，找准考试要点。我们对核心学科数学重点加强研究，实施实、细、准式教学，到大明职中
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
进行全方位视导，扎实抓好教学管理的每个细节。将职教中心、一职高、大明职中拧成一股绳，互相取长补短，精诚协作，使对口高考复习工作做到了极致。今年，我市对口高考本科上线665人，占全省本科计划的1/5，本科上线率达60%，均创历史新高。其中，大明职中本科上线超百人，为历年之最。
二、制定科学训练计划，技能竞赛取得历史性突破。按照国家教育部关于把技能大赛视为职教的普通高考要求，及早谋划，通过各种渠道引进和培训高水平教练，组织职教中心、一职高和大明职中骨干教师共同研究落实训练细节，制定大赛激励办法，创造了我市职教史上又一项奇迹。我市参加全国技能大赛获1枚金牌，2枚银牌，1枚铜牌，其中金牌数获得零的突破。参加省技能大赛获10个一等奖，一等奖获奖数名列全省所有县（市）第一名，占1/4。我市参加南通市技能大赛，获38个一等奖，名列南通市各县（市）第一名。
三、准确定位，全面提升各职业学校办学层次。
抓住省教育厅新一轮验收的机遇，有力地促进各学校向更高层次稳步迈进。5月份，职教中心电子技术应用专业、一职高的服装专业、大明职中的电子技术应用专业接受江苏省示范专业验收，职教中心、一职高的机电专业接受江苏省课改实验点验收，均已顺利通过。职教中心通过了汽车运用与维修专业专业国家级级骨干专业和江苏省课改实验学校的验收。职教中心被省教育厅授予江苏省职业教育先进学校，一职高被评为江苏省和谐校园。
四、创新招生方法，招生工作取得了理想成绩。
对201*年职教招生进行了认真研究，本着使各职业学校招得好，招得足的原则，为能解决招生工作存在的一些问题，拟定好根据志愿录取的招生办法，召开几个层面的座谈会，到基层学校反复征求意见，形成志愿招生和设点服务相结合的招生办法。在招生期
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
间，及时发现问题，多次召开会议或打电话、发短信以及时解决问题，规范招生秩序，掌握招生进展。今年，我市职教招生突破了5000人，远远超过周边县（市）的招生数。
教育局职社办陈晓斌
201*年在领导们的安排、指导，同志们的关心、支持下，通过努力，我做了以下一些事情，取得了一些成绩：
一、认真学习,加强研究,积极推进职业中学的课程改革。09年8月我参加省骨干教师专业培训,学习新的理念、方法，充实自己。组织全市各职业中学校长、分管教学校长、教导、实训、教科室主任的参加南通市组织课程培训，结合如皋实际进行研讨，理清思路；组织包括骨干教师、各学校分管领导在内的人员到如东参加课改推进活动，学习交流；组织机械、计算机专业教师到南通、启东开设课改公开课，现场切磋。为全市职校更新理念，创建课改实验学校做出了努力。
二、大力宣传,强势推动,实施课堂有效教学。按照职业中学文化课采用活动单导学、专业课采用项目化（任务导学）教学模式的思路，大力推进课堂有效教学。09年，组织语文、数学、英语、机械、机电、数控、建筑、计算机、财会、营销、服装、艺术、化工、烹饪、旅游等10多个专业30多人次开设公开课，全市职业中学骨干教师参加了活动，效果明显。09年在南通市组织的机电、语文、英语学科的说课、上课以及教师基本功比赛中，我市获得7个一等奖，占南通市一等奖总数的40%。
三、精心组织，狠抓落实，技能大赛、创新作品大赛等取得佳绩。09年初，具体组织了如皋市职业教育技能大赛，选出选手参加南通、江苏省比赛，取得优异成绩，如皋市教育局获得南通市技能
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大赛组织奖一等奖；09年秋，组织、推荐创新作品参加南通、江苏省创新作品大赛大赛，获得省一等奖，实现了新的突破；江苏省创意论坛获一等奖2篇；文明风采大赛如皋获得省一等奖43篇，全国一等奖7篇，如皋两校获得省最佳组织奖、全国优秀组织奖。
四、严格要求，一丝不苟，全身心投入区域现代化教育的创建工作。协助落实升学率指标、具体负责第十五项规范办学资料的准备，能认真学习、掌握精神，反复推敲，联系实际，努力做到创建负责的事项工作零误差。
五、调查研究,整顿规范,促进民办教育健康发展。09年4、5月，组织了民办非学历教育机构的年检工作，取缔未年检和年检不合格的机构13家，12月组织了19家民办学校的换证工作。年内对如皋民办培训市场2次开展专项检查，专门赴丁堰、长江、江安等镇，取缔了3家影响较大非法办学机构。热情接待申报者，宣传政策，鼓励符合条件的申报许可证。
六、服从安排，积极配合各部门开展好各项活动。主动组织职校的计划制定、教材征订、技能考核等各项常规工作；在各部门组织的教育督导、常规检查、考试保密、对口高考后勤服务中，能努力工作，完成任务；联系教育局的挂钩企业发事达，能关心企业的发展，加强沟通，按时上报月度信息。
教育局教研（科）室万国全
今年以来,在局长室的正确领导下,紧紧依靠全室人员,在教研和科研方面进行了系列工作,为如皋教学质量的提高作出了应有的贡献。
1．狠抓工作的计划性。
凡事预则立不预则废，本人十分注重工作的计划性。根据课程
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改革的要求、高考变化的形势、如皋教育的实际，在广泛征求意见的基础上，认真制定工作计划，做到学期有学期工作计划、一月有月度工作计划、一周有一周工作计划，保证了工作的超前性、有序性和针对性。
2．突出工作重点。
一年来狠抓了五项重点工作：活动单导学模式的推进、高考复习研究、科学素养和人文素养的培养研究、五严背景下的教学创新研究、微型课题的高效开展研究。为了重点工作的扎实开展，对每项重点工作开展了系列化活动。如活动单导学模式的推进，组织进行了如下工作：通识培训、树立典型、活动单设计培训、分片展示范引领、课题研究及提炼提升等。再如高考复习研究进行了如下工作：高考方向研究（考试说明变化研究、本科录取等级降低应对研究、文理分开录取应对研究）、复习课试卷评课的活动模式研究、一轮二轮三轮的各阶段复习策略研究等。
3．注重工作创新。
创新是一个民族发展的不竭动力，要想把各项工作跃上新台阶必须善于创新。做到在变化的形势下，主动适应变化寻找新举措。如在五严背景下倡导研究课外和课内融为一体的课堂教学模式；启动了自主学习自主管理的研究，努力改变传统的班级管理模式。还能做到在不变的形势下，寻找工作的缺陷，创新工作举措。如针对过去县级教研活动只有少数人受益的状况，开展了分片教研活动；针对过去一次活动只有一人上课，培养骨干偏少的状况，开展了一次活动多人上课示范的活动模式。
4．注重发挥群体的智慧。
个体的智慧是有限的，群体的智慧是无穷的。本人十分注重用好全室人员和基层学校的智慧，力争创造性地高效地开展工作。办事公正分平，弘扬先进，注重建设先进的室内文化，把各分力聚成
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方向一致的合力。每周召开一次主任会议，研究本周工作，保证了工作较为科学地进行。积极开展基层调研，及时发现问题、推广先进经验。根据基层反映，完善了义务教育阶段的考核方案，减轻了两极分化，推进了音乐体育教学的扎实开展；修订了微型课题的考核方案，促进了课题研究的高效进行。
5．积极做好各项中心工作。
积极响应局长室的号召，做好各项中心工作。在迎接教育现代化验收的工作中，进行了全员发动，个个参与，人人出力，顺利完成了创建经验、微型课题、有效教学三块特色材料的编拟等。
教育局教研室邱建明
一、分管工作：①创新高中教研员和完中教学校长沙龙研讨模式，根据素质教育对考生要求和高考的变化与时俱进地研究相关问题，取得了一些成效。特别是活动单导学在高三复习中的推进等方面取得了一定的进展；研究汇编了心理和非智力因素对高考影响等相关文本性材料及时下发，为全市高三教师在最后阶段做好对学生各方面（特别是应试心理、应试策略、应试技术）复习指导提供了帮助，取得了好的效果；研究生源高端学校优生发展和学科匹配最大化，研究高三后期复习模式、突变生、临界生和学困生的指导。面对10年高考录取模式变化：研究了文理分开划线、分开录取应对策略、选修等级要求放宽后的时间安排策略和学科复习方略。②创新高三年级备课组长会模式，将平时零散单学科的活动集中，先分层小交流后集中大交流，提高活动比较效益；同时分层次组织相关学校高三备课组长共同商讨高三复习中面临的即时问题，促进共同发展。③面对五严新政，组织了学生自主学习、自主管理的相关研究，创新教学质量监控与评价模式，注重过程
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监控评价与指导。④改革阅卷模式与统计思路，全市实行互联网阅卷，提高了速度，使学校、教师在第一时间都能获得自已需要的信息，方便其及时分析研究，形成新的对策并更有效地指导下一阶段复习；⑤创新对一些学校的薄弱学科的指导与督查，针对实际组织有关教研员抓好该校的薄弱学科一轮复习的过关与提高，取得了初步效果。
二、学科工作：①改进教研活动模式，扩大教研活动效益。每次教研活动都有四人以上上研究课，特别对基础年级的活动，既上新授课，又上复习课，重评课、做讲座，对促进教师成长很有实效。邱建国获南通市物理优课评比一等奖，庄祝全、朱春华获江苏省高中物理基地学校（全省36所）优课评比一等奖；②做好物理高考研究与指导工作，为学校物理复习解难题办实事，促进了全市各校物理达B率的大幅提升。③抓如皋中学等校物理特长生的培养与提高，201*全国物理奥赛获省一等奖3人、省二等奖39人，一、二等奖总量，列南通大市第一，为学生参加名校自主招生赢得了机遇。
教育局教研室钱跃华
一、严格遵章守纪，努力做好初中物理调研、指导和管理工作。能自觉遵守局机关各项规章制度，遵守教研室内部相关规定，遵守《中小学教师职业道德规范》和机关工作人员五条禁令。注重学习，加强研究，努力发挥南通市学科带头人和初中物理教研员的的教学研究指导作用。在09年中考中全市物理平均分居南通市第三（共八个单位），选派教师参加南通市优课评比获一等奖。
二、围绕全年工作目标，重点工作完成到位。
1.通过多项措施多次活动大力推进活动单导学模式有效教
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学改革，实现全覆盖。（1）3月20日在雪岸镇召开了全市义务教育阶段活动单导学模式大型教学研讨暨省级有效教学课题研讨开题活动；（2）召开了多次学科镇级教研组长、分管教学校长、学校校长各条线的活动单导学模式沙龙研讨活动和活动单设计培训活动；（3）5月19日在吴窑镇召开了全市中小学课程改革推进会议；（4）11月底-12月上旬组织了全市活动单导学模式分片教学展示活动，参加活动人数达3千人；（5）组织了多次活动单导学模式随机督查通报活动，为实现全覆盖起到了极大的推动作用。
2．积极推进大文科建设和学生科普课外阅读，努力培养学生的人文素养和科学素养，为终身发展奠基。（1）修订下发了《如皋市义务教育阶段学生课外阅读活动指导与实施方案》，从制度、策略、操作等层面对学生课外阅读提出了具体、明确的要求，着力营造书香校园氛围，培养学生素质。（2）牵头举办了首次如皋市青少年科普活动节和以科普阅读为重点的全市科技活动节开幕式。
3.进一步修订完善义务教育评价体系。在深入学校调研、广泛听取基层建议的基础上，修订和完善了《义务教育阶段素质教育质量综合评估方案》。进一步促进了全市各学校面向全体学生教育理念的落实，为取得教育教学质量的大面积丰收打下了基础。
4．目标教育均衡和师资素质的提高，各项教研活动及学科基地活动开展有声有色、富有成效。
5．高质量组织了各项考试、阅卷、分析工作。八年级的地理生物会考、小学毕业素质测试、五年级语文和七年级英语抽考、交班调研考试以及12月份的质量抽测均能按规定要求认真命题、严密组织考试、实实在在分析，确保了考试无差错和调研考试作用的
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最大发挥。协助招办组织了首次中考网上阅卷（南通市数学学科），安排有序，保质保量完成了阅卷任务。
6．积极协助做好中心工作。协助成功举办两岸三地有效教学如皋高层论坛；五一前夕和十二月中旬分别驻点丁堰镇和东陈镇，为做好沈健厅长的视察和区域教育现代化的验收准备工作作出贡献。
教育局教研室丁非
能倾心教育事业，无私奉献，爱岗敬业，廉洁自律，为人师表。能立足本职岗位，围绕局中心工作，积极为推进我市素质教育献计献策，撰写了《如皋市教育均衡发展体系与行动计划课程改革促均衡发展》，就完善课程改革目标体系、制定学校教学指导规范、构建高效课堂教学模式、建设优质共同发展学区、推进区域校本课程建设等方面进行了全方位设计。组织研制和完善了《如皋市高中各学科课堂教学行为规范》。
能积极投入课堂教学改革研究与培训活动，为活动单导学课堂模式的推进作出了自己应有的贡献。主持省教研课题《活动单导学课堂模式的推广与应用研究》，编著出版《活动单导学模式下课堂教学筹划与设计》、《高中化学活动单导学课程》系列丛书，《活动单中活动方案设计的基本策略》获省一等奖。在南通市教育局组织的新疆克拉玛依名师支教团中担任化学组组长和主讲教师，并在江苏省教育学会骨干教师培训、如皋市学校教师业务培训以及各项教研活动中作讲座20余次。
能积极开展高二年级信息技术、学业水平测试组织、研究与模拟工作，我市信息技术一次通过率，必修学业水平测试一次性合格率、4A总人数均位于江苏省前列。高中英语口语测试工作做到了零
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
差错、零举报。
能积极参与省五严背景下规范办学的研究，启动并召开自主学习、自主管理机制研究教师沙龙研讨会。在全市高中范围内征集就大面积提高教学质量和课堂教学效率管理与教学案例。组织并认真做好江苏省教学要求的研究工作，建立和完善高中教学质量检测体系，把握高考命题趋势，做好质量抽测的各类命题工作，命题质量高。
能加强高三复习的教学研究、高考应试策略研究和201*年高考方案与考试说明的研究，开展了针对高考的各项研究活动，取得了良好的效果。为我市高考全面丰收和化学过B率列江苏省名列前茅做出了贡献。加强化学竞赛工作的组织。在今年江苏省高中奥林匹克化学竞赛中，有10人获江苏省一等奖，123人获江苏省二等奖，18人获江苏省三等奖，位居江苏省前列。
教育局教研室刘国庆
201*年本人主要围绕打造高效课堂，推进和研究‘活动单导学’教学模式这个重点展开工作。一是统一思想，注重引领。年初的时候，不少人还有疑虑，认为活动单导学教学模式在小学阶段不能适用。我用各种机会，在各种场合，帮助教师转变思想，更新理念，克服不愿改、不敢改的错误倾向。通过一年的努力，这种生本教育的有效模式已在我市小学语文课堂上得到了较大范围的实施和推广。二是深入一线，服务基层。一年来，本人绝大多数时间在基层学校调研听课，对教师进行活动单设计和课堂教学的辅导。全年听课200节以上，作了大量的听课笔记和教学反思。对全市四至六年级语文教师进行了活动单导学模式的解读和培训，作模式的专题业务讲座十多次，组织骨干教师编写了大量
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活动单，并通过公用信箱提供给基层学校的教师使用。三是发现问题，加强研究。对活动单导学模式推进过程中出现的若干问题，进行认真梳理，切片分析，通过深入反思寻找解决问题的最佳策略，帮助一线教师破惑解疑，提高驾驭课堂的能力。一年来，学科教研工作取得显著成绩，活力课堂初步形成，青年教师迅速成长。教师参加各级教学类比赛，一人获得全国一等奖，两人获得南通市一等奖；学生参加各级写作类比赛，一人获得省二等奖，19人获得南通市一等奖，47人获得南通市二等奖。
从下半年起，本人开始负责教研室小学组的教研管理工作。能从相对宏观的角度制订计划，安排工作。一是组织了多次大规模的各学科活动单导学模式分片教学展示和优课观摩活动；二是为第四届教育家论坛暨首届‘两岸三地有效教学如皋高层论坛’活动做了大量的协助和服务工作；三是组织教研员对活动单导学模式推进滞后镇进行了多次专项视导，并进行了多次全市范围内的大规模督查。四是定期开展教研员、基地成员和骨干教师沙龙，交流研讨课外阅读推广和书香校园建设等方面的典型做法和先进经验。此外，本人还能顾全大局，服从办公室的统一安排，认真做好各项中心工作。特别是在迎验期间，本人负责教研室的资料整理、档案健全工作，全身心地投入，牺牲了大量的休息时间。
一年来，本人能严格履行自己的工作职责，准时高效地完成了领导布以及年初计划中安排的各项任务。
教育局教科室袁
一、积极探索新的教育科研管理运行模式，打造如皋教育科研特色，构筑新的教育科研高地，倡导求新、求实、求优的研究精神，牵头组织成立了10家微型课题项目中心，制定了《如皋市
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微型课题项目中心管理办法》，并开展了丰富多彩、卓有成效的研究活动，着力解决活动单导学课堂教学改革中认识和操作层面的实际问题，在市内外产生了广泛影响。
二、加强对省、市课题研究的管理和指导，四月份对所有的省、市课题进行了中期检查评估，在市一中召开了总结交流会，增强了省、市课题研究的针对性、科学性和实效性，有效地预防了省、市课题研究中出现的假、大、空等形式主义问题，受到上级部门的充分肯定。201*年度教育科学规划课题申报也取得了喜人的成绩，国家级课题1项、省级课题10项、大市级课题23项，立项的层次和数量在南通市均处于领先地位。
三、深入一线，靠前服务。一年来，本人在各级各类学校作课改及教育研究辅导报告20多场，举办教科研、读书沙龙及研讨会3次，作微型课题研究讲座10余次，接受培训、辅导的教师达4500多人次；参加了20多所学校的校本培训和微型课题的开题和结题活动；参加听、评课以及主题教育活动60多节。
四、努力学习、潜心研究。201*年度，完整阅读了《一个称作学校的地方》《思想者》《诗化哲学》等12部书，撰写读书笔记、论文、随笔、访谈、报道以及书稿15余万字。关于解读、推介活动单导学教学模式的文章在基层学校产生了广泛而积极的影响。牵头编辑了201*年《南通教育研究》（夏季卷如皋专版），协助编辑了201*年第10期《江苏教育研究》（如皋专题版）。
五、参与策划、操办了的第四届“教育家论坛”暨首届“两岸三地有效教学如皋高层论坛”。在论坛举办过程中，参与了计划的制订、邀请专家学者、日程安排、会务材料编写以及活动组织等具体工作。为活动如期、有序、高效的举行做出了应有的贡献。
六、牵头组织或参与组织的各项比赛成绩显著。参加201*年度南通市班主任工作委员会优秀论文评比，获奖层次及数量均名列
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南通大市第一，参加南通市中小学第三届主题班会课比赛再创佳绩，安定小学薛美霞、丁堰中学马晓阳、职教中心环琴分别获得小学组、高中组、职教组一等奖，占南通一等奖总数的四分之一。
教育局教科室袁国剑
本年度，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，以科学发展观为指针，开展教育科研工作。遵纪守法，廉洁奉公。
1.以科学的态度开展科研管理和指导工作。本年度，我市在国家立项1个课题，取得了零的突破，在省立项10个、在市立项23个十一五规划课题，名列南通市前茅。为顺利做好开题工作，本人先期指导有关主持人撰写和修改开题研究方案，论证可行性和科学性，指导规范操作，并撰写开题论证意见。下半年，组织集体开题活动，邀请南通市专家现场论证和指导，提高了研究过程的有效性。组织省市十一五首批立项课题结题活动，获得上级领导和专家的高度评价。组织201*年度微型课题结题活动。本年度，微型课题面广量大，为强化研究的规范性，提高结题质量，我们分别去全市各镇和有关市直学校，现场结题和集中指导，从而扩大了教师收益面。
组织省、市十一五第二批规划课题中期检查活动。3月份，组织有关人员，对201*201*年度省市立项的规划课题进行年检，对年检结果，按优秀、良好、合格、不合格四个等级予以公布，同时召开研讨会，交流阶段研究工作，提出下一步研究思路。并协助装备室检查评估电教课题。
2．以做好一流服务的工作作风开展教育教学研讨活动。科研工作的着眼点在于提高教育教学效果，本年度，围绕活动单导学
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模式，组织全市有关教师观摩、学习和交流研讨，拓宽了教师的研究思路。参与吴窑金盛初中有效教学模式的调研和总结工作。
组织全市33位省市课题主持人赴南通参加科研培训，学习科研方法，把握科研过程，提高科学素养。为了提高主持人科研论文的写作能力，本年度，去如城等四个镇，做科研论文的写作讲座。同时，组织全市部分小学和初中科研骨干，参加写作沙龙活动，交流写作经验，接受方法培训。
3．以勇争一流的精神做好留守儿童社会干预项目的研讨工作，放大社会效应。上半年，赴北京参加国务院妇儿工委组织的专题活动，并作大会交流。动态调查如皋留守儿童的基本情况，建立数据库，完善台帐记载。省妇联、徐州市妇联6月份考察了我市的留守儿童工作，给与了充分肯定。9月份，组织召开了留守儿童工作交流暨预防留守儿童违法犯罪工作研讨会。撰写全市留守儿童工作总结，整理相关材料呈送有关单位。
4．以一丝不苟的精神全力做好其他相关工作。
①全力做好省区域教育现代化创建软件工作，整理编辑“微型课题”特色板块，编辑《如皋教育研究》特刊。
②组织“纪念胡瑗逝世950周年”征文活动。
③组织全市班会课说课、上课评比活动，选送的四堂课获南通市一等奖3个，二等奖1个，名列第二。
④协助组织江苏省教育家论坛暨首届两岸三地有效教学活动，策划和指导“活动单导学”叙事活动，获得好评。指导并修改有关单位的材料在《江苏教育研究》发表。
⑤本年度在省刊发表专业论文两篇。
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教育局招生办曹保清
201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
过去的201*年，我和我的同事们始终围绕均衡、优质、和谐三大主题，按照年初制定的两个重点、两个创新和各项工作全面提升的工作目标，齐心协力，踏实工作，圆满完成了全年的各项目标任务。现简要小结如下：
1、中等学校招生紧紧围绕局党委、局长室提出的政策更科学、操作更规范、秩序更稳定的要求，深入调研，反复论正，审慎借鉴，务实推进，实现了平稳、平和、平实的预期目标，表现在：政策微调到位，宣传解读深入，过程控制有效，操作务实创新，社会反映良好。
2、主动争取上级招办的技术支持和对如皋实情的理解，一方面，科学稳妥地完成了高考考场编排工作，使得整个编排既符合上级规定又不影响我市的考核统计。另一方面，进一步优化了学业水平测试的考生组合，最终把我市考试期间考生的流动量压到了最低。
3、积极探索，大胆实践，创新了中考体检运作模式，利用最短的时间完成考生最多的中考体检任务，取得了良好的社会效益与经济效益。
4、针对高考微调方案的新特点、新要求，我们创新了征求平行志愿填报运作模式，既排除了安全隐患，又最大限度地提高了征求志愿的有效性，为我市录取率继续攀升并保持南通市领先水平作出了努力。
5、全年九大块、数千场考试安全、平稳、顺利、圆满完成，报名、体检、志愿等数以万计的信息点准确无误，再次实现考务零差错、考试零事故、考纪零举报这一最低而又是最高的目标。
6、主动服务教学的意识进一步增强，考试大纲、考试说明、报考指南等资料，能及时征订、及时领取、及时分发。高考血检、
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
体检的工作量虽全南通最大，但我市用时最短。初中英语口语听力考试，我们克服了考点多而散带来的诸多不便，通过提前谋化、周密部署、精心组织，最终达到了既快又好的效果。
7、教育信息宣传任务超额完成。空军招飞初检合格率和最终上线人数均创新高，我办连续二十一年被评为省招飞工作先进单位。
8、教育现代化县(市)创建工作积极参与，两个指标的软件资料建设任务高质量完成，省现场考察评估期间，两个指标均未发现需要核实、需要探讨的方面。联系镇的工作全面提升，教育现代化县(市)创建工作扎实有效推进，得到了省现场考察专家的充分肯定。
在看到成绩的同时，我深感：各类考试工作方案和程序有待进一步优化，工作效率有待提升，责任意识、危机意识、纪律意识有待进一步强化，自考工作在南通的位次有待前移。所有这些，我将在今后的工作中切实努力、尽快克服。
教育局招生办何明
201*年，本人分管高考和办公室网络及设备。负责高考、中考、自学考试三大考试的计算机全程管理，并全力协助做好了对口高考、成人高考等计算机管理方面的工作。在工作中能通过认真学习并严格执行招生政策和各项规定来加深对认真落实科学发展观的理解，自觉维护国家考试的严肃性、公平性和权威性。
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
一年来，本人主要从以下三个方面较好地履行了自己的职责：1.重点工作确保到位。一是与高考相关的信息技术考试、学业水平测试、高考等工作，数以万计的报名、体检、志愿填报等方面的信息点准确无误，三万多人次的数千场考试平稳、顺利完成，再次实现了高考考务工作零差错的目标。二是考点设进一步优化，生源配组更趋合理，把考试期间考生的流动量降到最低，再次实现了考试零事故、考纪零举报的目标。三是区域教育现代化县(市)创建工作扎实推进，所参与的软件资料建设任务高质量完成。
2.难点工作确保突破。一是积极争取上级招考部门对如皋的支持，成功增设薛窑中学和丁堰中学两个省级信息技术考点，进一步减少了我市信息技术考试的时间，把对考生和学校的影响压到了最低。二是高考血检、体检工作量尽管南通最大，但通过精细测算、科学谋划以及运作流程的改造优化，使得日检量接近七百人，达到了用时最短、对考生影响最小的目的。三是通过强化空军招飞保苗、育苗措施，我市招飞初检合格率和最终上线人数继续保持领先，今年我办已经是连续21年被评为省招飞工作先进单位。
3.创新工作确保安全。在确保报名考试工作安全、平稳的前提下，一是创新了中考报名、中考体检信息的录入方法，提高了信息采集的准确率，强化了信息采集的时效性。二是创新了高考征求平行志愿填报的动作模式，排除了征求平行志愿期间人多拥挤所带来的安全隐患。三是通过大胆设想、反复模拟、反复论正，为09年中招志愿设、录取方案的最终确定提供了事实依据，为中招政策最终实现平稳、平和、平实的预期目标作出了自己的努力。
回顾一年来的工作，本人能顾全大局，服从分工，团结同志，爱护集体，乐于助人；能正确树立人生观的价值取向，严守五条纪律，修身慎微；能始终坚持勤俭办事、艰苦奋斗的政治本色。
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
今后，我将不断努力，为教育如皋品牌的提升作出应有的贡献。
教育局招生办金岩
按照分工，本人分管自学考试和对口单招。一年来，在主任的直接领导下，在全室同事的真诚支持和帮助下，本人牢记宗旨，恪尽职守，扎实工作，较好地完成了各项任务。现将基本情况汇报如下：
一、加强学习，努力充实自已。
一年来，本人注重了以下几个方面的学习：一是加强政治理论学习，进一步增强了贯彻党的路线方针政策的自觉性和坚定性。二是加强对上级招办的有关文件规定、重要会议精神和重大政策的学习，明确工作要领。三是加强了业务知识技能的学习，致力于提高工作水平。
二、加强修养，致力完善自我。
工作中力求做到四清：保持清醒的头脑，甘做清苦的工作，维护清廉的形象，安于清贫的生活。同时注意平实处事，保持良好的心态。对他人坦诚友好，保持平和的心态。无论对上对下、对内对外，尊重、理解、真诚、友好。坚持以团结为重，以大局为重。对工作尽心尽责，保持平稳的心态，切实为基层学校和广大考生当好服务员，尽力为他们排忧解难。
三、求真务实，做好本职工作。
以圆满完成任务为出发点，始终以饱满的热情投入到工作中，互相帮助，团结协作，加班加点。全程参于报名，数据采集，填报志愿等工作。工作中始终把开展优质服务作为工作的重点内容。积极发挥工作主动性和创造性，想考生所想、急考生所急，尽最大努力为考生解决实际困难。坚持依法治考、从严治考的原则。科
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201*年如皋市教育局机关中层干部工作总结
学管理，规范操作，精心组织，严明纪律。在严肃严谨上做文章，在狠抓落实上下功夫。量化、细化考务管理过程中的每一个环节和细节，狠抓落实，将一切可能出现的问题和隐患消灭在萌芽之中，做到数据上报无差错、组织考试零事故，努力维护国家考试的信誉。
尽管如此，本人深知自己还存在许多不足，离领导的要求还相差甚远。在新的一年中，我将更加严格地要求自己，更加努力地开展工作，争取做出新的更大成绩。
教育局装备室吴建安
201*年，在局党委、局长室和上级教育部门的正确领导和指导下，在各学校、各科室的大力支持和协助下，本人围绕服务教学、保障教学、促进教学、融入教学的工作要求，紧扣全年工作目标，圆满地完成了工作任务，现汇报如下:
一、创建区域教育现代化方面：
1、根据我市推进区域教育现代化要求，对照省教育技术装备二类标准，做到硬件从实，查漏补缺，制订分步实施计划，通过省级验收
2、配合有关处室做好合格幼儿园建设工作，省扶持幼儿园的仪器设备集成配送工作正在有条不紊地进行。
３、负责收集整理创建区域教育现代化第八条指标的部分软件资料、第十二条指标的全部的软件资料。
二、教育教学设备管理、使用方面：
１、1、组织开展装备管理百校行活动，有力推动装备管理，尤其是学校实验室的建设与管理工作在南通市教育局抽查活动中受到充分的肯定。
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２、组织了全市小学、初中体育优秀课评比，提高了四配套工程所配备体育器材、设备的使用效率，充分发挥其应有的作用。
３、对全市103所农村中小学室外体育器材的质量、安全等方面的情况进行实地检查，并将有关数据上报省装备中心。
４、对全市39个初中微机房进行普查，确保正常使用，保证了全市初中英语口语听力考试的顺利进行。
５、组织人员编写了《初中化学实验操作培训教材》，供初中化学教师实验操作培训使用。这项工作是南通市其他县市从没做的。
６、自行开发的《如皋市中小学实验室管理系统》软件在全市中小学试用，为提高实验室的管理水平提供了科学的手段。
７、组织中小学信息技术与课程整合骨干教师培训和考核，共培训教师62名。组织了全市图书管理员、实验室管理员进行了图书管理软件、实验室管理软件的培训。
８、用近４个月的时间对我市小学音乐教师的钢琴弹奏基本功进行了较为系统的培训并举办如皋市小学音乐教师钢琴基本技能比赛比赛。
三、信息化建设、教学资源建设、师生参加各项竞赛方面：１、建立了如皋教育系统网上办公平台，提高了工作效率，节约了办公成本。
２、《如皋教育网》进行了全面的改版，新版内容更全、功能更强、服务更多，为宣传教育如皋发挥了更大的作用。
３、拍摄制作比赛获奖课、参赛课、暑假专题讲座、教师节庆祝活动等近300小时。完成江苏省送优质资源下乡工程2207课课堂教学片的格式转换工作。并全部上传到《如皋教育网》，供广大教师参考借鉴。
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４、组织全市中小学生参加江苏省中小学电脑制作活动，收到作品105篇，经评审,共有40作品上报，有6人获省二等奖、８人获省三等奖，质量、数量均为南通市第一。
５、组队参加南通市初中化学教师实验技能操作大赛，成绩斐然：一等奖4名（囊括前三名），二、三等奖各3名并获唯一的团体一等奖。
６、组队参加南通市中学生英语口语比赛，成绩较好：初中组一等奖4名，二、三等奖各1名；高中组一等奖2名（其中1名获第一名），二等奖1名，三等奖4名。其中初中组有5名，高中有3名被选拔为南通市参加江苏省比赛选手。
７、组队参加南通市第三届小学科学探究项目活动比赛，如师附小获一等奖。
８、组织全市学生参加江苏省我和我的祖国网络读书活动成绩喜人，南通市教育局的统计数据显示：我市是９个县市区中唯一将活动100%覆盖到中心小学（含中心小学）以上学校的县，我市上传征文总数达4383篇为全南通第一，比第二名还多2478多篇，占全南通的32%。
９、组队参加南通市小学音乐教师钢琴基本技能比赛，6人参加，4人获一等奖,２人获三等奖，团体获二等奖，在参赛的南通市六县市中排第一名。
10、经南通市教育局挑选，承担省级优质高中教学资源的拍摄制作工作（全南通只有两个县级电教中心承担此项工作）。
教育局装备室丁建荣
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