201*年邢班长总结三教轮岗的新体验
践行班长管理的艺术“三教轮岗”的新体验201*年7月3日邢海铂
感谢园领导及有经验的教师时时刻刻对我的帮助与指导，鼓励与鞭策，有了您们的教诲，我对班长工作有了更深的认识。通过又一年的时间工作，我慢慢摸索、慢慢领悟这“班长管理的艺术”。
工作8年的我可以很自信地说我是一名“专业”的老师。作为一名“班长”，我还需要向身边的老班长多学习，多请教，多积累管理的技巧。对我而言，管理是一门高深的“学问”，但是，管理似乎又像是一门特殊的“艺术”。它可以没有理论知识的铺垫，但是必须有工作技巧。
今年的我，工作中最大的挑战，也是我认为自己需要提高的部分就是“班长工作”。“三教轮岗”这个新名词，对于我、李金、刘丹、侯萌并不陌生。我们四个人在今年亲身体验了了“三教轮岗”的班级工作。管理以人为本，以人作为核心。因此，在“三教轮岗”的班级管理工作中，核心的人物就是“幼儿、家长、班级成员（教师）”，以下是我今年在这些方面做的思考与感悟：
一、营造温馨的气氛增进相互的“了解”
班级中幼儿、教师、家长三方的关系都很融洽。校园加固初期，开展了亲子活动“洼里儿童乐园、乐土陶艺、体育节”等等，家长对动的开展都很满意。教师在相互相处中建立了深厚的友情。工作中，都能够互相关心，帮助。
“三教轮岗”的初期阶段，从主班教师岗位轮到助教的岗位上面，从助教变身成为主班教师，角色的突然转变使得活泼、好动的中班幼儿有些摸不到头脑，时不时出现钻空子的现象。经过教师之间的相处、磨合，这点现象好转。
二、创设开放的空间发挥各自的“特长”
学期初，三名教师根据自己的情况写了个人情况分析表。根据教师自身分析的优势以及需求、兴趣点，我们进行了商讨，共同制定区域活动的目标，并且将“目标化的活动区”进行了分工。
李金老师有过带中班的实践经验，对中班幼儿的特点把握会更全面。李老师参加区的教研组研究音乐活动。因此，李老师承担了班级“音乐区域”，李老师准心研究节奏对于中班幼儿的意义？在班上创设了“节奏小屋”的操作情景。根据幼儿的不同需要提供了布织布制作的节奏卡道具。参与益智区的材料调整工作，先后投放了“多种拼图”的玩具材料。
刘丹老师心灵手巧，根据个人的兴趣主动承担了美工区的创设工作。在活动开展的过程中，刘丹老师加入到齐老师的课题组，开始了建构区域的观察与指导的工作。
侯萌老师在四名教师中还多了一个优势：侯老师与班级幼儿有一年的相处时间，最了解这班的幼儿。侯老师做事情效率十分高，在班级拼插区、科学区侯老师都下了一些功夫。有效地协助班长开展班级的家长工作。
起初，我想有了目标，教师在区域开展中就去实施吧。然而，理论与实践，讲述与实施是需要过程的，回忆当初成为教师的我，我是经历了一个学习模仿创新学习的过程啊。于是，班级创建了中三班的公共邮箱，网版中有包括日常工作的、学习资料的、参考资料的等等内容。创建立一个班级教师学习的平台。
三、关注教师的行为发现教师的智慧
“三教轮岗”中的优势体现在教师都积极运用新的教育理念，与幼儿一起游戏，一起成长。但这其中也会遇到老师们都去关注幼儿了。活谁来干呢？午睡谁来看呢？作为班长的我，不仅仅要做好教师的本职工作，更重要的任务要将班级的各项工作抓起来，如：卫生工作、消毒工作。这两项工作对于幼儿园至关重要！“健康和安全”是幼教工作的首要任务。作为班长的我要提高认识，加强督促与管理，更要带头“劳动起来”！我们将个人承担的区域定期进行整理、打扫。在这些看似“枯燥”的工作中，教师们也发挥了各自的“智慧”，如：李金利用购置的擦玻璃器清理水池子上面的水。既便捷又卫生。就连每天的“值日生都争着做这件事情。”刘丹在清理睡眠室的床下时，使用小喷壶先洒些水，然后再用笤帚清理，这样比墩的更干净，如果再用墩布墩一下效果更显著。由于一些外出的学习的原因侯萌上了数次晚班，带幼儿晚间活动，没有怨言积极继续自己的工作。
四、保持平和的心态进行有效的“沟通”
在我们的分工协作中仍然会存在漏洞，“好记性不如赖笔头，还是需要有一个卫生清理表，定期提示自己还有哪些未完成的事？还有哪些需要更完善的事情。
记得4月，卫生工作成为班级的头等大事。中三班在大会上面遭遇到提醒，真的是晴天霹雳，没有遇到过的事情啊。对于我来说，这意义非凡，在这个会场，我交流教学案例、参加教师表彰，这次……前所未有的事情，虽然卫生工作不是我的手头事情，但作为班长，班中发生的任何一件事情我都是有责任的。起初，我会从教师的角度帮助其向领导说明原因，回班及时传达领导的意思。班长不是要做上传下达的工作吗？突然我的脑海中闪现出“无理由的服从。”“沉默是最好的选择，沉默是最好的行动”。的确，在眼见的事实面前，地上的渣比我说的更直观。
经过一些事件，我变得不骄不躁、不急不火，因为只有保证平和的心态，冷静的头脑，
才能把事情处理好。一味的情绪低落、郁闷根本就不及于是。情绪是会传染的。当我意识到这点的时候，我渐渐地开始让自己内化情绪。当听到领导对班级卫生方面进行提醒及批评的时候，我开始将这些消化之后传达给班上老师，用带头、各抒己见、献计献策的方法开展班级工作。
五、采取适宜的方法开展班级的“工作”
（一）“好记性不如烂笔头”。准备一个班级公共的“交流本”，每天记录需要交接的内容。（二）将新班级的公共卫生区域及每天的卫生工作范围细化。每天卫生工作的流程及每月卫生工作细化，完成后做标记。大型活动细化分工，责任到人。
（三）根据幼儿园作息，制定带班的一日工作流程（班级工作常规）包括生活及区域的（班级教师工作统一性）
（四）班级创建了中三班的公共邮箱
班长这门管理的艺术，我还需要在实践中继续摸索，继续总结，希望明年分享的时候意识更高！体会更多！感悟更深！
扩展阅读：201*年下半年采矿见习技术员轮岗实习半年总结
201*年度下半年轮岗见习工作总结
时光如梭，忙碌中又到了年末，在这辞旧迎新之际，回顾这半年来轮岗见习工作历程，总结半年来工作中的经验、教训，有利于在以后的轮岗见习工作中扬长避短，更好的做好本职工作。
回首201*年，我顺利地完成了从满腹经纶、经验不足的学生向突出专业技能、增强个人价值的煤矿技术管理人员的转变，在学习能力上、职业技能上、管理水平上都有了很大的提高。在进步的同时，我也深怀感恩之情，是领导的亲切关怀、同事的热心帮助激励了我的成长，这种在人生转轨的关键时期所受的鼓舞，将使我受用终生。
初来乍到国投新集集团的我，内心茫然，不知能这份工作将带给我怎样的人生。是同事们热心的问候温暖了我，是师傅们中肯的目光鼓励了我，是领导们细心的叮咛安抚了我，如亲人一样接纳我的二矿人，让我不再迷茫，能够安心工作。到目前为止我已经在综采一队和综掘六队两个单位学习过，综采和综掘是煤矿正常生产所必须的两个重要生产单位，能够在这两个单位实习，这将为我以后的工作积累了宝贵财富。
在综采一队实习期间，跟随师父陆亚明队长学习工作面现场管理经验和为人处世之道，并详细给我讲解了工作面地质条件、回采时所要面临的问题及解决措施、两巷超前支护方式和综采队伍的管理建设等内容。跟随技术员刘淑老师学习了210916工作面回采作业规程、210108工作面回采作业规程、巷道刷扩卧底方面的安全技术措施等规程措施的编制和审批流程，并参与向职工贯彻这些规程和措施的要求，确保职工对他们的工作任务、工作环境、施工规范和安全防护措施详记于心。跟随副队长及跟班队长学习工作面机械设备的使用技巧和采煤工艺，如液压支架的防倒防滑、刮板输送机的上蹿下跳、采煤机电缆的使用维护、工作面调斜方法、转载机的自移动和外拨内调等生产知识。有时我和师父也探讨一些工作面回采工艺，如两巷的超前支护和工作面的端头支护加强方式，当工作面端头或两巷中顶板较破碎，需要采用锚索吊梁进行加强支护，而工作面回采时又不能回收旧料，在这种情况下，可考虑采用锚索吊“W”型或“M”型钢带的形式进行加强支护，这样不仅能同样达到加强支护的效果，而且还降低了材料消耗费用。
在综掘六队的实习过程中，跟随技术员钟金老师学习编制2201采区运煤上山掘进作业规程、2201采区轨道上山掘进作业规程和相关防治水等安全技术措施，并经常和钟工一起下井安装布置激光指向仪和延展中腰线，确保巷道按设计方位掘进施工。下井跟班时，我也随时掌握施工技术参数及现场地质情况，及时制止工人违章行为的发生。由于刚开始接触掘进方面工作，我感觉很吃力，才知道自己学到的知识之肤浅，所需要学习的知识之很多，所以在工作的同时，我经常向技术员、队长及跟班班长们探讨学习，并结合现场条件积极思考，不断地积累有关巷道掘进工艺及支护方面的经验，认真学习地质、测量等相关专业技术知识。根据现场施工工艺及技术管理要求，我也积极向技术员和队长进行交流和探讨巷道掘进施工技术，如结合2201采区煤层赋存条件及煤岩物理力学性质，针对煤帮锚杆眼使用风煤钻钻眼和人工安装的现象，我提出了能否采用锚索机对煤帮进行湿式钻眼，并在综掘机割煤后使用锚索机打眼安装上帮部锚杆，出货之后再使用锚索机打眼安装下帮部锚杆，这样不仅缓解了掘进面迎头处的粉尘大、能见度低的问题，而且还能确保锚杆安装角度和扭矩满足作业规程和安全技术措施的要求。
俗话说的好，师父领进门，修行在个人，我必须谨遵师父和领导们的教诲，认真学习煤矿开采的相关知识，踏实工作，给自己增砖添瓦，提高自己的专业素养，逐渐完善自己。
经过这半年的轮岗学习，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。理论学习还不够透彻，尤其是理论的系统性学习还需进一步加强。理论运用还不够深入，尤其是与现场实践相结合方面还需要不断完善。工作能力与实际需要还有一定差距，还有待进一步提高。在今后的工作中，我一定总结经验，克服不足。一要继续加强学习。不断提高自身业务水平和管理水平，努力培养扎实的理论功底和踏实的工作作风。二要立足本职，脚踏实地。进一步提高工作的积极性、主动性、创造性，改进工作方法，提高工作效率，以高度负责的态度，尽职尽责做好各项工作，在实践中不断完善自己。
总之，在这半年的轮岗见习过程中，我的专业技术知识和管理水平虽然都有所提高，但是由于工作的时间不长，社会阅历及经验不足，专业技术管理水平还有待进一步提高。我以后会经常性地对以往的工作加以总结，坚持善于思考、勇于创新和谦虚谨慎的工作作风，丰富相关专业技术方面的基础知识，不断提高自身的专业素养和技术管理能力，以更加饱满的激情投入到技术管理工作中去，为早日成为一名合格的专业技术管理人员而努力奋斗！。
郭辉201*.12.
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