小学201*年少先队工作总结
201*年金田小学少先队工作总结
一年来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确，工作规范。
开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作。
3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地、等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一年来，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。春季学期，我们还请校外辅导员（交警叔叔、检察院叔叔）对学生进行安全教育、法制讲座，加强宣传安全教育、未成年教育。
3、坚持开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如：低年级学生有跳绳、立定跳远、跑步、排球；中年级学生进行踢毽子、立定跳远、跑步、羽毛球；高年级学生进行排球、立定跳远、跑步、乒乓球等，大大促进了学生的健康锻炼。
4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：入学安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节、教师节、尊老爱老敬老的重阳节、欢庆国庆、庆祝元旦等），进行检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。三、重视德育教育，举行主题活动。
为提高德育工作效果，一年来，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。1、3月份“学雷锋月”组织队员观看《雷锋故事》影片，为敬老院做力所能及的义务劳动，教育孩子学会关心他人、帮助他人，不求回报的品质；开展《向雷锋学习》主题活动。
2、4月份清明节前组织全校队员到金秀烈士纪念塔扫墓缅怀先烈，让孩子们明白我们今天的幸福生活的来之不易；组织学生观看安全教育影片。
3、5月份为迎接自治区、来宾市民族局领导到我校检查民族教育及工作，组织并指导队员排练出具有民族特色的民族舞、扁鼓舞等比较大型的舞蹈节目，组织学生进行地震安全演练；组织学生参加校级和县级校园文化艺术节各项比赛活动（如：绘画比赛、书法比赛、合唱比赛等），所参加比赛活动均获奖项。
4、6月份举办六一”儿童节大型庆祝活动，新队员入队，表彰优秀少先队员；5、9月份对学生进行开学第一课安全教育活动；开展《老师，您辛苦了》主题中队会活动；开展了《向国旗敬礼，做有道德的人》主题中队会，激发了少先队员的爱国情感，从小培养他们做一个有道德的人。
6、10月份举行学生少先队建队纪念日队会活动；组织学生观看爱国影片《捕蛇少年》对学生进行爱国教育；重点开展了《学会感恩》活动，通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心。
7、11月份组织学生观看交通安全宣传影片、；主要开展《关注细节、从我做起》中队会活动。我校积极组织秋季运动会活动，坚持对学生进行拼搏精神、团结向上的集体主义的教育；组织并指导学生参加科技科幻绘画比赛活动。
8、12月份开展《如何做一个讲诚信的人》主题中队会，通过活动，队员们知道了诚实守信是人生道路上的一个永远的道德标准，增强了少先队员诚实守信的意识，提高了少先队员的道德修养和法制观念。
9、总结少先队工作，做好表彰优秀队员、表彰优秀少先队干部、评选优秀播音员等工作。
四、坚持家校联系，共同教育孩子
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
总之，一年来来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。
今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
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小寨孜小学201*年春季少先队
工作总结
时间在不经意中消逝，转眼一学期的工作在忙碌中又结束了，下面就本学期的工作做一简要回顾。本学期，我校少先队以认真领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，充分发挥少先队组织的优势，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”工作理念，开展形式多样，内容丰富的活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、继续抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。周一举行升旗仪式已成为一种模式固定下来，各个中队高度重视，严格把关，使升旗仪式真正成为教育学生的课堂，并工整、及时的记好了升旗档案。通过升旗仪式涌现出许多优秀少先队员，他们在国旗下树立坚定的学习信念，并朝着目标奋进。
2、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进队员良好行为习惯的养成。学校少先队大队部始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。各班清洁卫生成绩与“文明中队”评比挂钩，每班安排校园小纠察每天早晨、中午去拾操场、角落的纸屑。其次，要求各中队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生广播相关的卫生知识，促使队员自觉养成良好的卫生习惯。本学期，由于禁止吃零食，队员在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，不吃零食的习惯也逐渐养成了。大队部组织的卫生抽查工作中，没有脏、乱、差的班级。针对某些队员不热情的现状，大队部还提出“主动问好，微笑待人”的教育目标，通过每周出示“友情提醒”、“爱校需要这么做”、“文明就差这一点”督促队员养成道德好习惯。
3、用广播、板报、橱窗等形式加大了对少年儿童思想道德建设的宣传力度。本学期，我校的红领巾广播站已行动起来，每个大队委充分发挥模范带头作用，调动了各中队队员争当“小小广播员”的积极性。并采取轮流制，每个队员积极参与。广播的稿件有的由学生自己去书写，有的从不同书刊上摘录，不论是哪种形式，都突出了主题健康，融知识、趣味为一体的广播材料。板报的质量较往年也有很大的提高，不仅选题内容丰富，而且版面设计美观，做到了图文并茂，起到比较好的宣传作用。
4、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为抓手，促进学生养成良好的道德行为。对于少年儿童来说，世间的真善美、假丑恶很难辩清。因此，无论在校，在家，在社会，孩子的行为必须有所遵循，正确的教育引导就显得尤为重要了。而守则、规范恰是学生成长的标尺，是他们健康成长的最有利的思想武器，我们以周周落实贯彻为抓手，让学生时时感到有一种无形的力量在督促自己，催自己奋进。为了能把工作做实，出成效，我校下发了守则、规范的各周落实内容，各个中队根据下发的学习内容分阶段的开展工作，每个队员在平时的学习生活中能够严格要求自己，按守则、规范的标准鞭策自己，激励自己，使自己成为一名合格少先队员。
二、积极开展丰富多彩的主题教育活动，深化少先队素质教育。1、举办不成5年级手抄报比赛
为进一步营造校园文化氛围，全面提高队员的综合素质，发掘各方面人才，为广大爱好读书的学生提供展示自己才华的舞台，我校大队部组织35年级,每个年级分布组,每个年级以小组为单位出手抄报,评选出一、二、三等奖。通过这样一个活动，不仅培养了队员读书的兴趣，也为校园文化添上了亮丽的一笔。最后经过海选，我校刘培培同学将代表小寨孜小学到颍州区参加硬笔书法比赛，刘晓晴的卡通画得到学校师生的一致好评。
2、开展“自救自护”主题实践教育活动。
为了进一步增强我校学生的安全意识，我校各中队开展安全教育班队活动，通过情景模拟、知识问答等丰富多彩的形式，让学生了解一些自救自护的知识和掌握一些应变逃生的技能，让学生多学安全知识，以减少事故的发生。树立自救自护观念，形成自救自护意识，掌握自救自护知识，锻炼自救自护能力，使他们能够果断正当地进行自救自护，机智勇敢地处理遇到的各种异常情况或危险。
六月初，我校还举行了中高年级安全知识、法律知识竞赛，并选了一下午时间从中高年级中抽出一些学生举行了安全防火实地演习，通过这次活动，告诫我们要注意安全，珍惜自己的生命。最后，还让学生记住常用的交通知识和交通标志。此次活动让学生学会交通安全防范的本领，养成严格遵守交通法规的习惯，使全体师生能更好地遵守交通规则，进一步懂得爱惜自己的生命。
3、开展革命传统教育活动。
在清明节之际，我校师生怀着悲痛的心情，在下午法制会上，听法制辅导员讲革命烈士的故事，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的篇章，让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英雄事迹。在追寻先烈的足迹教育活动中，少先队员要用自己的各种方式来纪念革命先辈和烈士们，并立誓：“要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格小公民。学会求知，学会做人，学会做事，学会相处，让胸前的领巾更红，让祖国的天空更蓝！”
4、开展“八荣八耻”系列教育活动。
“八荣八耻”在我们的时代树起了一面引领社会风尚的旗帜，于是我校开展了一系列的活动，让“八荣八耻”真正成为师生明辨是非、善恶、美丑的一把尺子。
（1）我校组织教师认真学习“八荣八耻”的内容，倡议教师要以遵守学校制度为荣，以心系学校为荣。并讨论如何把胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”论述落到实处。（2）通过升国旗、唱国歌，国旗下讲话，激发队员们的爱国情感。作
为“以热爱祖国为荣”的具体体现。（3）在清明节来临之际，通过缅怀先烈的丰功伟绩，进行社会主义荣辱观教育，让队员们“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，争做一个“学习英雄讲荣辱，争做党的好孩子”优秀少先队员。（4）开展“弯腰捡起一片纸”活动，从“以主动捡垃圾为荣，以随手扔垃圾为耻”的小事入手。“铭记八荣八耻，热爱劳动最光荣”的教育活动。践行“荣辱”从小事做起，从点滴为之。（5）制作宣传专栏，以“八荣八耻”为主题的黑板报、手抄报、漫画等宣传报。歌颂社会新风新事，讽刺社会丑恶现象。（6）开展红领巾“寻访感动事，荣辱大体验”活动。同时，通过红领巾广播站广播，让少先队员通过寻访先进人物、身边普通人的感人事，亲身体验“八荣八耻”的深刻内涵。。（7）开展学雷锋行动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，体现“以团结互助为荣，以损人利己为耻”的荣辱观。
5、举行“每天节约一分钱，爱心献给残疾人”捐资活动。
为迎接今年5月21日第十六次法定“全国助残日”的到来，我校于5月17日利用中午做操时间开展捐款助残活动。《爱的奉献》的主题歌又一次回响在我校广阔的操场上，每个班都准备了一个捐款箱，由各年级中队长负责。全体师生在校长主任的带动下，献出了自己的一份爱心，共捐款200多元。数目虽少，但体现了我校全体师生“助人为乐，助残为荣”的精神和弘扬了人道主义风尚。俗话说：“一方有难，八方支援。”全国人民纷纷向残疾人伸出了援助之手，我们学校全体师生也不例外。他们知道“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
6、开展我事绘画小神手活动。
为进一步提高少先队的业余生活，从三年级开始，举办了我是绘画小神手活动，三年级学生积极参与，充分发挥自己的想象，增强了他们对艺术热爱的信心。
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