201*—201*年度少先队工作总结

201*—201*年度少先队工作总结

201*201*年度第一学期少先队工作总结

本学期，在上级相关部门的领导下，在校长室的支持下，完成了各项任务，现总结如下：一、加强少先队阵地建设。

1、制定少先队工作计划，举行开学典礼。

2．安排国旗下讲话名单及升旗中队。正常组织培训，每周一正常举行升旗仪式（后因操场维修暂停）。

3．在三年级选拔一批新鼓号队队员，利用大课间活动时间，进行训练。

4．红领巾广播台正常开播。以班级为单位，轮流播出，增加了队员的展示机会。本学期共播音18次。

5．规范言行，加强督查。本学期，少先队大队部正常进行一日常规检查评比。

二、注重在活动中发展

1．举行“庆双节”经典诵读比赛，五年级代表镇参加县赛获三级奖。2．组织学生参加省网络读书活动，参赛征文近200篇，居县前列。3.组织一年级新生队前培训，建队日举行“新生入队暨老队员重温誓词”仪式。

4．组织“红领巾喜庆十八大”系列活动，对全镇开放了三节中队活动。

5.组织六年级学生参加实践基地活动。

6.元旦节举行了“庆元旦，送祝福”贺卡邮寄活动及才艺展示。7．积极作好各项资料的归档整理、上报工作。

扩展阅读：201*-201*学年度学校少先队工作计划

本学期我校将认真领会xx寄语要求，"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。二、工作思路

热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效三、工作目标：

（一）深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。

坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。

1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。

2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行"四项评比"竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设。

4、开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手"，让全体队员学有榜样，干有目标。（二）抓好传统活动，加强思想道德教育。

1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。

2、继续深入开展"向善、向上"活动，突出"向善"这一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。

3、认真做好身边的"手拉手"活动，积极倡导开展"互帮互助"活动，重视勤俭节约的优良传统教育。

4、在队员中间继续深入开展"感恩""生命"这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。（三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、"1013"建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色。四、主要工作安排：九月份：

1、总结队员的暑假生活，进行优秀队员表彰。2、开展尊师感恩活动。

3、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角

4、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》十月份：

1、庆国庆及爱国主义教育。

2、重阳节开展"我为长辈送健康"体验活动。

3、开展"我们自己的歌"活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。4、开展"我是向善小明星！"实践体验活动。十一月份：

开展"和好书交朋友"体验活动3、全校举行写字比赛

4、"沐浴阳光、雨露，我们幸福成长！"生命教育主题活动。十二月份：

1、举行全校跳绳、踢毽比赛2、举行交通安全知识讲座

3、开展"迎新年，贺新岁"元旦庆祝活动。一月份：

1、做好少先队工作学期总结。2、表彰优秀少先队员。3、做好各中队资料归档工作4、布置寒假生活

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