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小学常识组教研工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 22:37:33 | 移动端:小学常识组教研工作总结

小学常识组教研工作总结

常识组教研工作总结

紧张有序的一学期学校工作已经过去,本学期来我们常识类学科教研组本着课程改革和新课程要求,以促使学生全面持续和谐发展为出发点,培养学生的创新意识,探索意识和实践能力,提高课堂教学效率,促进教师队伍建设,组织开展了一些卓有成效的教学研究活动,现就本学期的工作总结如下:一.利用教学常规,规范教学工作

教师的教学活动,很大程度上决定着教学质量的好坏,全组教师能认真领会《小学课程标准》的精神,认真钻研教材,在备课中,能严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。

为了能更好地提高各科教学质量,我组针对学生在学习过程中存在的实际情况,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。

二.优化课堂教学,提高师生能力

课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和镇、县级教研活动。

同时我组教师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。我们根据每个人所教的年级和教材的特点,集体备课、自愿上课、课后讨论等方式展开研究活动。每次活动都有一些新的收获,这节课哪一个活动设计得好,哪一个设计得不好,大家畅所欲言,共同进步。

三、通过教学研讨,不断提高教师专业水平。

教学是靠教师来完成的,教师不断研究教学,才能胜任教学工作。我们常识类学科教研组,三个学科各组织了一次课堂公开教学研讨活动,因为只有抓课堂才能在教学上抓到实处。由于一开学学校就下发了教研活动一览表,表中明确了活动承担人,组织人及参加人,所以承担人早定内容,早做准备。从设计到备课,从说课到做课都能认真做好充分准备,所以执教教师上课得心应手,使听课教师听后都有所得,起到了示范引领的作用,在评课过程中,教师们都能以新课改理念认真评价每一节课。谈亮点,找不足。这些都充分说明了课程改革不断深入,教师的专业水平不断得到提高。三、不足与改进措施。

1、继续加大新课标的学习,新课标是教学的依据,只有学习和掌握了新课标中的理念与要求,才能把握教学的方向,有的放矢的施展教学工作。

2、继续强化认识,组织公开课研讨,抓好常态教学。

3、组织教师研究教材,常识类课的教材多是以图的形式出现,这使有些教师把不好教材,感到难教,因此组织研究教材,钻研教材,将是今后教研的任务之一。

以上是本学期常识教学工作的一些简要回顾,当然,在工作中还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的教学中,我们组必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。

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常识教研组工作总结

通过一学期的教学研究活动,教研组形成了学习、探究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程改革注入了长久的活力。在校长的领导下,在教导处的指挥下,通过全组老师的辛勤努力下,工作取得了一定的成绩。现总结如下:

一、加强学习,更新观念:1、加强业务学习力度。

制定业务学习制度和计划。本学期活动要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。全组教师互帮互学,新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。

2、注重青年教师培养。

常识组中各位教师都认真听他人课,吸取他人经验,身体力行,各位教师实施传帮带,悉心钻研业务和常规教学,努力完成课改教研任务。平时加强教育教学理论学习,有效提高课堂教学。

二、优化课堂结构,提高课堂艺术。

我们教研组努力创造一些机会,增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧完成任务。使每个教师倍感集体的温暖和同事的友爱。集中精力围绕教学教改努力的做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

三、常规教学方面:

1、认真落实常规教学各项任务:

全组教师认真学习,理解学校教学工作计划及各项制度要求,落到实处。在常规的教学检查中,教师认真备好每节课、上好每节课,在教学过程中渗透新理念,贯穿新方法,每节课都有新方法,新进步。2、提出高质量的实践课

一学期来比较突出的有牛传明教师和薛金标教师,他们认真研讨课题,精心准备从而取得良好的教学效果,他们获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性充分得到展现和培养,课堂上充满了流动的阳光,平等和谐与交流共存,发现与沉思同在。思维的活跃,让学生成为课堂上真正的主人。

四、今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理念的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应课改的需要。

2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学,教研活动,使本组教师的水平进一步提高。

总之,通过一学期的努力,教研工作取得了一定的实效,但还存在着不足之处,在今后的工作中将继续努力做好教研工作。

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