201*秋学期教务处工作总结
201*秋学期教务处工作总结
教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调工作。通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提
高。本学期得到全体老师和各部门的支持,共同做了以下工作。
一、教学常规工作
1、201*级新生分专业分班,专业班级分配基本合理。2、教师分配任务,制定课表。各班级按时上课。3、建立了1325名新生学籍档案,好了助学金申报工作。4、完成了各科教材预订、发放及各学科资料订购供应工作。5、组织了校内期中期末考试工作。也做好了期中成绩存档分析工作。
7、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表,完成了上级交给的各项任务。
8、及时统计和核算教师每月按课时量及各位教师的课时津贴。9、做好了夏令营的课程设置,课表制作,学前教育面试工作,有力的配合了市场部,做好了招生服务工作。
10、做好了汽车应用与维修专业申报、建设工作。二、强化教学管理,完善考核体系。
依据出台的《授课教师绩效考核细则》对教师教学进行考核,体现优劳优得,鼓励先进、鞭策后进的局面。
1、每个月都进行了一次教学检查工作,主要查看教师备课笔记,检查教师作业布置及批改工作,并对教师的备课与作业情况进
行评价与反馈。强化了教师的备课,保证了教学质量。
2、每个月都进行相关专业的学生座谈会,从教学、学生管理、后勤管理三个方面进行调查,听学生心声,为学生排忧解难。提高学生对学校的满意度。
3、每月进行一次学生调查,主要针对教师教学方面。通过学生测评,让我们掌握了教师的教学水平,让我们的可以有的放矢的开展教师队伍建设工作,好的教师进行了表扬,表现欠佳的教师进行了督促,帮其改进提高。端正了教师工作态度,提高教师工作的积极性。4、开展随堂听课、互听课、公开课、示范课等提高教师水平。每个月,每位教师要进行一次互听课;教务处不定时随堂听课;每个教研组要举行一次公开课,同时教务处也举行了三次示范课。提高了教师的教学水平。
5、教学领导小组每个月依据座谈会、述职会、学生测评等评价老师学领导小组依据测评等,评价教师。领导组对一些后进教师,提出整改意见,由相关科室落实。教师队伍整体团结向上,效果良好。三、开展相关专业考证、认证工作。
1、本学期组织了机电、数控专业127人次的电工、数控车工的专业考证工作。
2、组织了方正、广美、网工专业的认证工作,举行了方正专业152人方正认证工作,组织了广美25人的AUTCAD认证工作,组织了网工65人次的网络工程师考证工作。
3、组织了学前教育专业241人次的普通话认证工作。
重新修订了学校的考证计划,并做好了公布,提高了班主任教师对考证工作的积极性。
四、组织学生参加上机组织的各项竞赛、组织校内技能大赛。1、组织师生参加长丰县运动会,我校师生第一次参加县级运动会,获得了一个第二名、一个四名、一个第五名、一个第八名。为学校挣了荣誉,为下一届运动会积累了经验。
2、组织师生参加长丰县技能大赛,我校满额参加。获得了4一等奖,11个二等奖,5个三等奖.参赛选手全部获奖,荣获总分第一名,展示了我校的专业教学水平,在长丰形成了一定的影响力。3、组织了教师参加市级三优评比,秦言玲、张福民、张晨参加了市级课件比赛;黄珍珠、李宇光、佟桂敏教师参加市级精品课比赛。目前成绩尚未公布。杨蕾、余瑞、王婷参加了市级教案比赛,获得了一个二等奖,一个三等奖,较往年有较大进步。
4、举行了校内技能赛,整个大赛涵盖我校所有专业,共计11个项目,学生参与度高,大赛组织严密。有力的推动了教育教学水平的提升,目前获奖选手正在参加集训,准备参加市级技能大赛。五、做好相关迎评创建工作
1、做好方正、动漫的专业建设工作,搜集整理资料。开展市级示范专业创建工作,目前出版与发行专业被评为市级示范专业。2、协助校办,搜集整理相关资料,迎接市平安校园创建工作。3、整理资料,梳理工作。迎接长丰县教育教学质量评估工作。六、做好继续教育工作
1、做好了201*年我校函授生报名、摄像、缴费、辅导工作2、组织我校900余人参加全国成人高考工作,整个组织有条不紊,没有出现错误。
3、组织了我校201*级合肥学院函授生为期20天函授面试工作。4、组织了我校201*级201*级武大函授生的面试考试工作,并联系新华社对201*级函数生做好了图像采集。
5、组织我校201*级电子科大补考工作与发放毕业证书工作。七、当然很多事也存在不足
1、由于事务繁多,缺乏思考,没有找到最佳方法解决一些问题2、和一些部门缺乏沟通交流,影响了工作效率。
3、教材征订发放集中教务处一个部门,应该分部门管理。教务处负责出书单,其他部门负责征订。
4、机电数控实训中心,相关设备数量不足,影响实训教学。5、部分专业课教师水平有限,不足以教授本专业。6、机电数控专业建设存在一些问题,有待改进。7、动漫专业培养目标有待修订。
教务处201*年元月
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201*年秋季学期
铁厂中学教务处工作总结
本学期,教务处全体成员在校长的领导下,在徐文坤副校长的直接指导下,紧紧围绕姚校长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结:一、立足校情、狠抓常规促质量
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,每天早上8:30之前,下午第一节课上课30分钟之前签到。教师每逢星期二、四的第2、3、6节课坐班,由带班领导至少进行两次查班登记。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。
2、严格考勤制度,教务处和行政值日人员每天随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到每月张榜公布,学年进行统计。
3、加强教学常规检查。本学期每月由教研组长组织一次教学常规检查,每两周由教务处抽查一个教研组。检查内容为教师的教案、学科计划、听课记录、课改笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容,如语文组的摘抄本、周记本,理化生组的实验教案、实验单,英语组的课题研究材料等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。工作5年内的年轻教师备课必须写祥案。学期以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。4、加强早读、晚自习学生出勤的监控工作。本学期将晨读列入教师的工作量,每个班级建立晨读点名册、白天出勤点名册、晚自习点名册,使各项工作落到实处。
5、认真组织考试,做好质量分析,按教务处和年级组的安排严格监考,对每次期中、期末考试,实行交叉编排,狠抓考风、严肃考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平公正,以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析,质量分析是我校提高教学的一个重要举措。
6、充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,开好学生会和学生家长会。特别是学生会,本学期,每个年级都召开了二次以上的学生会,九年级召开了五次学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。在半期表彰会上,让学习成绩优秀的学生和进步突出的学生上台演讲,谈谈他们的学习经验和学习方法。在家长会上,让学生家长代表上台发言,和家长们一起交流教育孩子的经验和方法。
7、继续做好“辅优促差”工作,充分利用早读、晚自习和下午第四节课时间,各年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”等进行“辅优促差”,努力提高学生的整体水平。8、认真开展实验和课外兴趣活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动,开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践能力、创造能力,使学生成为“合格+特长”的新型人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法,将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目,制定课外兴趣活动小组安排表,本学期共开展了6个兴趣小组,开展活动24次。教务处每天都有专人负责检查,使工作具体化。学期以来,学校兴趣小组取得了较好的成效。
9、加强音、体、美学科的教学管理,完善体音美的考核标准和评估方案,探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,并注意安全教育,使音、体、美教学体现出新的特色。
10、为学生建立了《学生成长记录袋》,探索操作性较强的记录袋评估办法,发挥《学生成长记录袋》在新型评价中的作用,为《学生素质报告手册》的评价与填写提供依据。
11、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、多媒体教室、图书室的作用。加强思想教育,明确各实职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、实验室、多媒体教室等功能室的指导,加强充实实验室、多媒体教室,按省颁标准配齐实验设备和电教设备,尽快投入使用,充实电子计算机及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用,并指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。本学期多媒体教室上课达200多节。
抓好理、化、生实验工作,实验开出率要达到和超过教育部规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理,妥善保管,有严格的增耗记录,理化生档案室的剧毒药品均由双人双锁管理,以确保安全。本学期把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。
加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度,充分利用语文实验室的集中阅读功能,加强学生对课外文学名著的阅读,使其不断扩大知识面,提高自身素质。二、立足课堂、开展教研促提高
1、建立新型校本教研制度,促进校本教研活动开展
制定了《铁厂中学校本教研制度》、《校本教研实践反思制度》。教师在学期初制定《自培计划》,报经学校审批,期末及时撰写总结。
2、参加校集体性活动、做好自学记录
继续组织教师学习《中华人民共和国义务教育法》、优秀的教育刊物和教育论著,课标解读、《课程标准》及相关资料,促进教师教育理念的转变,提高教师文化底蕴。学校每位教师人手一册《云南教育》,教师每次参加校集体性活动必须及时完成《校本培训记录》,并由教务处及时集中归档。并做好学习笔记。学校每位教师都有一本专门的课改学习笔记本。教师根据个人的自培计划,每两星期学习一篇文章,并做好学习笔记。本学期教师学习笔记都在3000字以上。
3、听课
教师之间能互相听课,一般教师听课都在15节以上,教研组长、备课组长听课在20节以上,分管教学副校长、教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。
4、集体备课
抓好集体备课是本学期重点,充分发挥集体备课组的作用,采取集体研讨方式,重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计,课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点,教研组、同组课任教师互谈互评,相互借鉴,写好教学反思,共同提高。现数学组已经形成了一种新的教案模式,并在全组加以推广。语文组和英语组在集体备课上也形成了一个新的模式。同时每个教研组注意教学反思的征集,要求教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思,每位教师每周至少都有一次教学反思,阶段性反思(理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2次,提倡对有典型意义的事例与教学行为叙事案例。教师要针对自己的教学实际,灵活选择教学反思的类型。目前已征集优秀教学反思案例10篇,并收入学校汇编。
5、公开课教学
各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、示范课活动。公开课,课前能集体备课,课后认真分析、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到示范作用。同时,教研组要做好传帮带工作,由课改中涌现的骨干教师以“师带徒”的方式,帮助其他教师尽快成长。语数英三大组各开展了一次较大规模的观摩课或中心发言或讲座,做好说课、上课、评课工作。教师听课后认真参加讨论,做好评课工作,写出听课感受。每次公开课都做好说课、上课、评课工作,并做好教研组活动记录。本学期共开展各类公开课教学40余节,教师听课达600多人次。
6、课题研究
紧扣教研课题,以学科课堂为依托,以活动为载体,开展丰富多彩的教学型研究。开学初,学校就成立了铁厂中学课题研究工作领导小组,校长亲自担任组长,并安排专人负责课题研究项目。三、加强毕业班工作管理
九年级教学工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。成立以姚绍廷校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系列化、常规化。
本学期召开了三次毕业班教师工作会议,五次毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,学科备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选,将学生易错易混的试题存档,再次集中练习。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。同时加强与兄弟学校的交流、学习,本学期组织了教研组长和九年级语数英部分教师到二中学习取经。四、做好学生档案的管理工作本学期由于采用实名制,且有部分学生从其他学校转入,学生档案较为混乱,教务处人员克服重重困难,加强对学生的学籍档案管理,做到每个学生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学生成长记录袋、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册,少数民族学生花名册等相关材料。做好变动学生的情况登记,规范借读、休学和转学的有关手续,对已经毕业学生的档案进行了归类和整理,及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全,规范合格。五、本学期存在的问题
1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象。2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
3、个别教师上交、上报材料还不够及时。4、自习课秩序个别班还不是很理想。
如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话,离不开教务处老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周,今后我们将继续发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题。
铁厂中学教务处201*年1月
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