盐城经济开发区中学201*年秋学期政教处工作总结
盐城经济开发区中学201*年秋学期政教处工作总结
本学期以来，我校政教工作在校长室、党总支的领导下，坚持以科学发展观为指导，坚持思想教育的培养目标，狠抓常规管理和学生的养成教育，取得了一定的成效。现具体总结如下：
一、加强班主任队伍建设，提高管理水平
1、做好班主任选聘和培养工作。班主任的管理水平和工作能力，关系到我校教育的质量和效果。为此，我校加强了班主任的选聘和培养工作。开学初，我们对全校班主任队伍进行了严格的筛选。并组织全体班主任参加了由北师大组织的“班主任高级研修班”，大大提高了班主任的思想素养和工作水平。
2、班主任例会制度化。为了提高班主任工作的质量，我们每周召开班主任例会。在例会上，及时分析班主任工作情况，肯定成绩，指出不足，并明确整改措施；同时传达学校文件精神，落实工作重点和要求等等。
、进一步加强班主任工作的考核。本学期，我校对原有的班主任考核制度进行了进一步完善，提高了班主任津贴，以此来调动班主任的工作积极性。我校制定的《班主任工作考核细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。
二、开展文明班级评比活动
文明班级是团结和谐的集体，是遵规守纪的集体，是秩序井然的集体，是爱班如家的集体，是学风浓厚的集体，是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏，也体现了班级管理的优劣，所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此，我们认真制定了文明班级评比细则，并认真组织学生会配合进行评比，做到公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到了学校要求，起到了环境育人的积极作用。
在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
三、狠抓学生宿舍管理
我们学校学生住宿人数多，对我们的住宿生的管理工作带来一定难度。各班住宿生人数多少不一，出现了混合宿舍多，管理难度大的局面，使学生宿舍管理成为政教处工作的一个难题。我们把每个学生床位都编了号，并在宿舍门上张贴门卡，把每个学生的姓名、床位号、班级和值日安排都体现在表中，这样就明确了每个学生的责任，方便了量化管理检查。在宿舍管理员和政教处的强大检查压力下，学生晚上作息、卫生值日情况、床铺整洁情况有了很好的转变。
四、狠抓常规管理，卫生工作常抓不懈，积极营造优质的育人环境
1、积极开展德育系列活动。开学以来，我校先后开展了“感恩教育月”“文明礼貌月”等主题月活动。每个主题月活动，我们都有计划、有总结，严密组织，周密部署。通过主题月活动，同学们提高了素质，愉悦了身心，增强了集体观念，享受了成功的喜悦。2、加强常规检查和考核评比。本学期，我校加大了对常规管理的检查考核的力度，对宿舍管理、学生证的佩戴、仪容仪表、广播操、自行车排放、公物管理、卫生保洁等工作制定了总共14张常规考核表，做到天天检查、天天公布，各部还结合自身特点，开展了“每周一星”“星级班级”等各项评比活动，并和班主任考核评比挂钩。
3、校园的卫生工作，我们强调每天三小扫，周五一大扫。早上在6点40之前打扫结束，中午12点30之前打扫结束，下午三节课下打扫结束。每天安排学生会的成员进行检查，另外，每天我们还安排一位值日干部分早中晚三个时段进行检查。由于卫生工作常抓不懈，所以，校园环境卫生有了大幅度的提高。这学期，政教处把学校环境卫生工作当作工作的重点来抓，成效也是很明显的。
五、积极进取，努力完成上级布置的各项任务
1、积极做好安全工作，加强防范，定期检查，切实消除各种不安全隐患，同时开设了消防知识专题讲座，确保了开学以来各项工作的安全无事故。
2、积极做好创卫的各项工作。严格按照上级要求，做好政教处的各项档案资料的搜集和整理工作，进一步完善创卫材料，加强对校园环境的整理，确保各项工作达到国家级卫生城市的标准和要求。3、组织开展了新生军训活动，增强了学生的集体观念，培养了学生的国防意识，提高了学生的身体素质。
六、存在的不足和今后改进的方向
1、宿舍还存在一系列不良的现象，比如，失窃，到规定的时间不按时就寝等。这说明我们管理还存在漏洞，学生防范意思淡漠，良好的行为习惯还需进一步加强。
2、后进生思想转化工作薄弱，一些学生难以管理，应加强和家长的沟通和配合。
3、对各部门的服务还不够到位，需要进一步改进服务方法，拓宽服务渠道；
4、对班主任和学生的考核需要进一步加强，考核项目需要进一步细化；
5、校园文化氛围的营造还需要进一步加强，校园环境卫生工作还要常抓不懈。
回顾本学期我校的政教工作，我们虽然取得了一定的成绩，各项工作和以前相比有了很大的进步，但我们深知，我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中，我们将更加严格要求，开拓创新，争取更加优异的成绩。
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政教处201*年第一学期工作总结
本学期，政教处以“立德树人”为核心，以落实“两纲”精神为抓手，以促进班主任专业发展为目标，以学生自主管理为重点，以项目、过程管理为基础，认真贯彻《201*年普陀区学校德育工作要点》的精神，结合“双迎”“迎祖国六十华诞”、“迎世博”主题系列活动，整合各方教育资源，培养学生良好的道德、行为习惯，促进学生道德和谐发展为指导思想，以“迎世博、建温馨、助自信、乐成长”为主题，以贯彻“两纲”精神为主线，以“温馨教室”（特色班建设）的深入推进为重点，以抓好：班主任队伍、学生（小干部）队伍、家长学校建设“三支队伍”为工作思路，开展了系列教育活动。具体工作如下：
一、班主任队伍建设
以校本培训为主要途径，提升班主任素养，不断提高其履行工作职责的能力和水平，促进班主任专业化发展；规范全体教师言行，加强立德修身，提升全员育德能力为目标，开学初，8月26日、8月27日组织了全体中小学班主任及卫生保健老师、体育老师，共22位老师开展了红十字救护员培训活动。老师们冒着酷暑，放弃了自己假期前最后的休息时间，大家学习热情高涨，进一步增强了救护培训工作的责任感和紧迫感，同时更为迎接即将到来的世博会、构建平安校园贡献自己积极力量。9月份，总结学生在暑期中开展的各类活动，制定班级工作计划和文明公约，10月份，围绕学校工作的主题“有效提升教学质量”，开展了各班主任班级管理实际和各班学生实际情况的自问自答活动；开展了德育“叙事研究”，进行典型案例的撰写、收集、研讨活动，班主任参与了区温馨小故事的撰写比赛，校级初赛后推荐了五位班主任的案例；11月，结合期中考试情况，开展了“创温馨教室期中班风、学风自查活动；12月，结合“两法一条例”等法制安全教育，在班主任中开展了“法制安全教育案例”撰写评比活动；201*年1月，我们将开展“班主任谈艺”论坛活动，以提高班主任队伍的专业能力和科研意识。同时为不断提高班主任育德能，及履行工作职责的能力和水平，促进班主任专业化发展，在两周一次的班主任例会上，学习了《中小学班主任工作规定》、《温总理讲话》，《班风内涵》等，另外12月底将邀请德育专家来校进行教育理论、班主任实务等专题培训，同时为新上岗班主任提供外出学习培训平台。为了充分发挥班主任骨干教师在的示范引领作用。学期末，也将根据班主任工作实际，进行我校“优秀班主任”评选活动。二、学生管理
以“迎世博”为契机，继续在“明行规要求，勤行规检评”的基础上,开展专题教育活动，培养学生良好的行为习惯、学习习惯等习惯，做好后进生的转化工作，提高学生道德素养，做到学生无严重违纪现象。1、行为规范教育。
（1）每月定一行规教育主题，每周定一小目标，每周进行一日常规评比，每月从进校、领巾、礼仪、服装、课间、上课规范、用餐、广播操等方面进行“文明中队”评选活动，从班级卫生、包干区卫生、个人仪表、眼力保健操等方面进行“白鸽中队”评选活动，期中和期末进行“学习之星”、“进步之星”的评选活动
（2）加强日常教育、训练与检查。学校利用午会、校会时间对学生“一日常规”做出明确要求，并及时反馈检查情况，进行针对性行为训练；各班利用班会、队会、午会时间，认真学习《中小学生日常行为规范、守则》、《光新学校一日常规》《班级公约》。班主任根据学校要求、针对班级情况进行日常教育。年级组设立楼面护导老师，对学生日常行为进行督促、提醒、检查、教育、引导。（3）加强巡视抽查力度，政教处、团队、卫生室利用课余时间，对学生行规情况进行监督，对检查的情况及时反馈给班主任老师，使同学从小养成良好的行为习惯、卫生习惯、生活习惯、学习习惯。2、主题教育实践活动。
8、9月，开展了“两纲教育活动”。8月25、26、27日，我校预备年级新生在上武警官兵地指导下进行了三个上午的军训活动。短暂的军训，拉开了六年级新生美好初中生活的序幕，必将激励他们在今后的学习生活中不断进取，奋勇争先！9月份全校学生观看了《走进新中国》电视片，使师生们接受了一次爱国主义教育的洗礼。学生们明白了新中国的诞生过程，体会到新中国成长的艰难。特别是当看到新中国已经摆脱贫困，逐渐走向繁荣富强，经济建设的浪潮风起云涌时，学生们发出了由衷的赞叹。一股深深的民族自豪感和建设祖国的使命感在学生心中升腾，“没有共产党就没有新中国”的抽象真理也变得更形象生动了，对祖国的浓浓热爱之情已经化为他们学习的强大动力，学生们都纷纷表示要以最优异的表现作为自己对祖国60华诞的贺礼。为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，9月25日中午12：50开展了一次防震逃生演练疏散活动。通过防震疏散演练，使师生们掌握了防震逃生的常识和正确的方法；增强忧患意识和安全责任意识，珍爱生命，防患于未然，为创建“安全文明校园”工作起到了积极的推动作用。9月底，开展了“歌唱祖国”歌咏比赛主题活动，“班班有歌声”活动充分展示出我校同学饱满地精神状态和良好的纪律作风。通过咏唱爱国歌曲，让以爱国主义为核心的民族精神在同学们心中深深扎根，以此为伟大祖国六十华诞献礼。
10月份，以学校“有效提升教学质量”为主题，政教处结合大队部开展了《六个学习好习惯》拟定和讨论、学习活动。对于早读、两分钟预备铃进行了重点检查。按照教导处关于校内自主督导的相关要求重点对二年级学生家长和六年级学生进行问卷调查。二年级发放并回收问卷26份；六年级发放并回收问卷23份。根据家长及学生的问卷，我们可以看到：二年级学生家长对本次开放日活动安排满意率较高，认为自己的孩子在文明礼貌方面、遵守规则方面、主动学习方面等都有所进步。家长还建议希望能继续加强家校联系。我们的建议是：在课后作业量上，几位任课老师要更好的协商，控制好作业量，以免造成学生过重的负担。六年级大多数学生最担心的是成绩差，被父母、老师批评；认为在学习上有压力的有6人，没有压力的仅4人，压力主要来自于考试。学生们喜欢的是对同学一视同仁的、课讲得好的、具有幽默感的老师。在家庭教育方面，学生都愿意和父母交流。我们的建议是：各科教师应当寻找办法将学生的压力变作动力，增强一些激励机制来调动学生的积极性；老师和家长之间要进行有效沟通，不能过于简单化。班主任更要主动关心每个学生的各方面，而不仅仅局限于学习上。开展了五年级社会实践活动活动。开展了“温馨小故事撰写”征集活动。11月，开展“创建温馨教室，期中班风、学风自查”活动，为改进班风、学风，为进一步提高教育教学质量打好基础。11月18日，学校组织除一、五年级外其他各年级学生参观“科技馆”社会实践活动，使我校学生的行为规范得到了一次检阅，使他们开阔视野，增长知识，锻炼能力、收获友谊和快乐。在活动当天，在顾书记、袁校长的指导帮助下，在各车辆各班班主任和搭班老师的配合下，中小学部都有序顺利圆满地完成了社会实践活动，效果良好。以科技节“环保”为主题，开展了两周“绿箱子环保行动”，使学生在活动体验中增强了环保意识，一定程度上内化了学生的良好行为，
12月，为进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,深入地宣传《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》（简称“两法一条例”），结合有关法制安全教育活动，政教处与大队部、工会一起开展了“知法守法讲文明、平安世博我先行”为主题的系列活动1、举行了一次“遵纪守法讲文明，争当四好小主人”升旗仪式，使学生了解了犯罪前兆，工会解读“两法一条例”，大队部向全校学生发出了主题号召。2、开设了一次“学法、知法、增强防范保护意识”讲座，使学生进一步学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，了解掌握了一些自我保护，自我防范的小技巧、小措施。3、让家长利用休闲时间与自己的孩子一同学习“两法一条例”，并与孩子一起制作“知法守法，健康成长”手抄报或电子小报，让家长了解学校的这项活动，受到“两法一条例”的法制教育，规范家长在家中的言行，提高家长的监护意识和责任意识。4、各班结合“两法一条例”和班级实际情况召开了一次“知法守法，平安世博，我先行”主题班会，班主任进行了针对性专题教育。5、利用午会时间对学生进行了行规方面的安全教育专题讲座。在系列活动中，使学生学法、知法、懂法、护法，为健康成长打好基础，为建设“平安世博”、“和谐世博”出份儿力。三、其他活动
通过各类、各级比赛，多途径、多渠道、全方位培养学生“自信”。进一步丰富校园文化，促进学生良好品德的养成，营造文明、和谐、快乐的校园氛围10月份，开展了“生活准则”、“恒源祥”、涉台教育征文活动。11月份，开展了“绿色出行承诺书”及网上知识竞赛活动，11、12月份，配合体育组开展“体育节”活动等。
12月，为了方便学生在我校健康成长，为家庭教育指导提供有力依据，对学生进行了家庭学习、生活状况进行了学生问卷。四、家校合作
建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络，发挥家长对学校德育工作的积极作用，加强学校、家庭、社区的共建育人工作为目标，开展形式多样的家长开放日活动。初三年级召开了全体学生、家长、教师一起参加的“手拉手，助成功”家长会，其他各年级也在12月9日召开了以“家校协同、有效提高”为主题的家校互动活动，在活动中袁校长开设了家长学校讲座，团队表彰了期中考试“学习之星”，工会举行了“师爱进家庭，师生结对签约仪式”。班主任、学科教师也对开学以来班级温馨教室创建，尤其是学习、行规等方面进行全面分析进行了班风、学风情况分析，提出学生具体发展要求和家庭教育指导意见，最后各班家长教师进行了个别交流互动活动，使每一位家长充分了解自己孩子在校各方面表现，使家长心灵上得到了触动，达到了与学校共同加强学生良好习惯的训练和养成，提高家校协同教育效果，促进学生健康成长目的。学期末，进行“一对一”的家校接待活动。平时做到重视家访工作的落实，坚持六必访，新生班和新接班的家访率达100%，其他班家访率达30％至50％。每月开展“师爱进家庭”家校联系活动。五、常规教育工作
1、开学初，进行新生入学教育活动。
2、每周利用周二午会、周五校班会时间，对学生进行行规、卫生、心理、法制、交通安全等教育宣传，反馈。
3、经常深入年级、班级，深入德育一线了解德育工作现状，加强课间巡视、与班主任的联系、交流与沟通，及时调控相关工作，优化工作效果。六、特殊工作
1、配合卫生室做好学生甲流预防的教育和晨检工作。
2、11月5号至11月11日，配合卫生室做好预防甲流疫苗接种筹备、接种工作。七、存在的不足及努力方向
1、学生行规教育、英语读练活动的检查、评比、表彰、反馈还不及时，有拖沓现象。
2、班主任例会形式单一，有待加强校内班主任工作的交流，形成互帮互学的氛围。
3、有些活动的设计、实施考虑不周全，给班主任老师带来一定的麻烦。总之，各类活动的开展都离不开校领导的鼎力支持，各部门的通力合作，尤其是班主任的认真配合落实。
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