电子银行渠道中心建功立业竞赛活动总结报告
电子银行渠道中心建功立业竞赛活动总结报告
201*年初根据分行和上级行要求，我部门在全行电子银行渠道开展“创新金融服务，支持经济发展”建功立业竞赛活动，制订了建功立业竞赛活动方案。
一方面，围绕竞赛活动主旨，同时结合我行开展的电子银行“372”劳动竞赛活动和电子银行创先争优劳动竞赛活动，开展了电子银行业务建功立业活动，取得了显著成绩，201*年，个人网上银行活跃客户新增54323户，计划完成率181.08%，同比增速246.32%；手机银行签约激活客户新增32754户，计划完成率163.77%，同比增速235.05%；个人手机短信客户新增102133户，计划完成率109.82%，同比增速15.17%；企业网上银行活跃客户新增780户，计划完成率132.88%，同比增速31.76%；企业网银代发客户新增752户，计划完成率501.33%，同比增速83.41%；企业短信客户新增532户，计划完成率102.31%，同比增速13.43%；实现电子银行直接业务收入808.19万元，计划完成率113.83%，同比增速64.93%；账务性交易占比达30.05%，超过计划2.5个百分点。其中个人短信计划完成率系统排名第三、个人网银计划完成率系统排名第四，企业网银代发客户新增系统排名第四，达到历史最好水平。
另一方面，我部与分行工会合作组织开展了全行电子银行业务知识竞赛，同时组队参加全省电子银行业务竞赛，荣获二等奖。本次比赛的成功举办是对我行上半年电子银行业务培训工作成果的总结和展示，不仅巩固了培训效果，还调动了全员学习电子银行知识、营销电子银行产品的热情，为今后我行电子银行业务拓展打下了良好基础。
扩展阅读：建功立业活动总结
大河北中心小学建功立业活动总结
大河北中心小学在市教育领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届、十七届全会精神，按照上级教育部门和市教育工会的工作部署，以构建和谐校园和新时期师德建设为核心，以促进提高教育教学质量为目标，进一步推进教师队伍建设、团结动员全校教职工在实现“十一五”规划，构建社会主义和谐社会中建功立业；深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，把学校各项工作做得有声有色，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、近年来，我校认真组织建立了家长学校机制及制度。
在这一系列的活动过程中，我校分层分阶段认真学习活动精神，全面审视本校实际工作，虚心听取广大家长、代表的意见和建议。在建设和谐校园，全面贯彻教育方针，加强学校管理、规范学校管理，提高工作效能，创新学校发展，认真实施素质教育，努力提高教育教学方面取得了一定成效。
二、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。我们积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识理论，“三个代表”重要思想和十七大报告，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。并组织全体教师践行高善的师德。２００８年５月１２日下午２时许，四川汶川发生里氏７．８级强烈地震。在重大灾难面前，我校全体教工情系灾区，关注灾区救援情况。同时，学校发出倡议，号召全校师生为地震灾区捐献爱心。表达对灾区人民、灾区孩子的深切慰问。另有金秋助学活动等。
其次，围绕学校教育教学中心工作，学校加强教师的继续教育、业务培训，不断完善校本教研，逐步形成自己的特色。我校电脑教学富有特色。一方面教师熟练制作课件利用多媒体开展教学（如郭瑞梅、邢通、赵明荃等教师的利用多媒体示范课获得全校师生的一致好评）。党员教师、骨干教师优质示范课，青年教师争先课精彩纷呈。
再次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。近年来工会组织教师反复学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作，进一步完善了《教师考核细则》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。多年来我校教师没有违章现象发生。
（2）坚持关心青年教师，促进青年教师快速成长。
学校不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。在要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质的基础上，学校创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。
把开展的学习活动和学校的教育教研活动结合起来。紧紧围绕全面提高教育质量这一中心，为教师特别是青年教师全面发展、提高教学能力和创新能力搭建平台，组织开展形式多样的教学竞赛和青年教师教学基本功竞赛活动。在活动中，教师们得到了锻炼和提高，取得了可喜的成绩，得到了上级领导部门的肯定。
由于长年坚持教育教研工作的扎实开展，我校教师特别是年轻教师成长很快。他们担任重担，教学成绩突出。
其次，学校组织开展教师的继续教育和系列教研活动，紧跟时代发展步伐，提高教师业务水平。由于我校地处偏远，与外界学校、特别是先进学校学习交流不便。限制了我校教师的快速成长、培优。为此，我校主动与河北省杨树岭学区的营子小学结对，得到他们的教育教学等多方面的帮扶。另外学校还组织教师去兄弟学校、去周边的先进学校参观取经，拓宽教师视野。
三、坚持校务公开，加强行风建设。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
四、急教工所急，想教工所想。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把学校办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校年轻教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，学校认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，帮助他们克服好高鹜远、燥动不安等不良情绪，逐步成长为合格的、优秀的骨干教师。其次，关心教职工的实际困难，关心困难教职工的生活。做好节日，特别是春节时的慰问工作。学校教职工遇有婚丧产假、生病住院，学校工会都组织人员前去慰问，做到把关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
五、以活动为载体，充实教职工业余生活，使教师身心得到放松，以昂扬的精神积极投身教育教学实践。
1、利用节假日组织教职工开展健康向上的文体、娱乐活动。2、开展与外校的联谊活动，与周边学校进行篮球联谊友谊赛，使得我们与周边学校关系更加融洽。
总之，我校一直以来，在组织开展建功立业活动中充分发挥了组织领导作用，经过努力，并取得了较显著的成绩。在以后的工作中，我校会不断吸取教训、总结经验，争取把建功立业工作做细、做实，取得更大的进步。
大河北中心小学
201*.12
“建功立业”活动总结
大河北中心小学
201*年12月
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