“共享书香,快乐阅读”新书展活动总结

“共享书香,快乐阅读”新书展活动总结

“共享书香，快乐阅读”新书展

活动总结

为落实我县文化惠民“五下基层”活动精神，响应县委宣传部的号召，巩固科学发展成果，让广大群众共享文化成果，今年6月8日下午我们图书馆在社区文化广场开展了一次“共享书香，快乐阅读”新书展活动，同时进行书展的还有县新华书店。我们图书馆挑选了各类新书近400余册供读者阅览，展出的目的是向广大社会读者宣传推荐馆藏精品好书，让更多的市民了解图书馆，利用图书馆，提高社会各界读者的文化素质，为建设和谐富裕贡献力量。

对于这次书展，馆领导十分重视。图书馆工作人员精心准备了展出现场悬挂的条幅及精心设计的黑板报并向广大读者进一步宣传书展内容。书展现场汇集了众多读者，我们图书馆工作人员在现场耐心的为读者介绍了馆藏书目、藏书结构以及新进图书，并为一些读者在现场办理了借书证。这一做法受到了广大读者的欢迎。有很多小读者对这些图书很感兴趣，当场要求他们的父母为他们办理借书证及借阅手续。并表示以后要常去图书馆借阅图书。书展期间我们还拍摄了一些现场画面的照片作为书展活动的记录。通过这次书展，我们真正了解到社会读者对知识的渴望，对图书的需求。同时我们在场的工作人员也深深体会到了我们的责任以及这次活动的必要性。类似这样的书展我们要继续坚持开展下去，让图书影响更多的群众，提高他们的读书热情，使我们更好的为他们服务；让图书馆馆藏文献更好的实现共

享；让图书馆的文化资源，更加充分的发挥其社会公益服务的作用。

富裕县图书馆

201*年6月15日

扩展阅读：学习雷锋奉献精神漂流图书共享书香捐书活动方案

“学习雷锋奉献精神漂流图书共享书香”

捐书活动方案

一、指导思想

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。为了丰富各班图书角的藏书，打造书香校园，鼓励学生“好读书，读好书”，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，用书籍传播友谊，实现图书资源共享，结合“学雷锋”活动，特举行本次活动。二、活动主题学习雷锋奉献精神漂流图书共享书香三、活动对象林岳小学全体师生四、活动内容及要求（一）捐书范围

适合小学生阅读的各类图书。谢绝不适合小学生阅读的各种图书。（由班主任审核把关）（二）捐书办法

1、学生以自愿为原则，在班里进行捐书。（可选择“捐献”或“期末领回”两种方式）

2、各班填写好捐书登记表，一式两份，一份上交学校存档，一份班主任自存。

3、捐书情况记入“好人好事”登记本。4、各班设立图书管理员，严格管理好图书。（三）激励办法

学校将对捐书数量多、表现突出的学生颁发奖状，授予“书香少年”光荣称号；表现突出的班级授予“书香班级”光荣称号。

附件1：捐书登记表（各班自存一份，上交一份到学校）林岳小学

201*年3月3日

林岳小学“学习雷锋奉献精神漂流图书共享书香”捐书活动登记表序号1234567891011121314151617181920书名捐书人捐赠领回

附件2：书香少年名册

林岳小学“学习雷锋奉献精神漂流图书共享书香”捐书活动统计表

书香少年名册

一（1）一（2）一（3）二（1）二（2）二（3）三（1）三（2）三（3）四（1）四（2）五（1）五（2）六（1）六（2）

附件3：书香少年奖状

附件2：书香少年奖状

班同学在201*201*学年度第第二学期

“学习雷锋奉献精神漂流图书共享书香”捐书活动中表现突出，评为

林岳小学书香少年

特发奖状，以资鼓励。

林岳小学201*年3月10日

班在201*201*学年度第第二学期“学习雷锋奉献精神

漂流图书共享书香”捐书活动中表现突出，评为

林岳小学书香班级

特发奖状，以资鼓励。

林岳小学201*年3月10日

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