中专工作总结
201*学年度下学期班主任
工作总结
班主任工作是学校日常工作的重要组成部分,直接关系到学生在校的学习与生活。本学期,在分管校长与学工处的正确领导下,我班各项工作开展的有条不紊,现将本学期的工作总结如下。
一、努力做好各项班级常规工作
1、班级每日的考勤情况,及时将学生考勤情况通过各种途径上报学工处以及反映给家长。
2、了解、把握班上学生的思想动态,及时化解班上同学之间的一些矛盾。
3、起到班级任课老师与学生的桥梁作用,协助任课老师对班级的管理。
4、对学生的身体健康、饮食等安全问题进行教育,特别是对住校生生活方面的管理。
二、配合学校组织的各项活动
1、及时的将学校的各种精神传达到班级。2、积极组织同学参加学校组织的各项文体活动。3、积极组织同学参加学校组织的各项技能竞赛。三、存在的问题
1、学生的旷课等校纪班规破坏行为难以得到完全遏制。2、与家长沟通还不是很充分。四、今后工作思路
1、更加严格的按照校纪班规处理班上同学的一些问题,如迟到、早退、旷课等等。
2、加强与家长的沟通,适时采取家访与召开家长会的方式与家长进行沟通。
3、更加积极的调动学生参加学校组织的各项活动。
4、加强学习,创造性地开展工作,探索新的工作的方法和思路。
扩展阅读:职业中专教师工作总结
职业中专教师工作总结
一思想方面
201*年,是我校的师德师风建设年,本人继续担任幼师一年级二班语文课,在学校各级领导的带动影响下,本照“教育就是服务”的思想,廉洁自律,与时俱进,积极参加各类政治学习,端正思想,认清形势,时时处处维护学校形象,服从大局,团结协作,严格遵守各项规章制度,切实贯彻党的教育方针,认真落实新课改精神,不计个人得失,以高质量高标准对待自己的工作,遵照“不为失误找借口,只为成功找方法”的原则,转变观念,兢兢业业,为人师表,为学生提供全方位,高水准的服务,以高度的责任感尽到自己的岗位职责,培养适合经济社会发展的高素质人才。
二业务方面
本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度,做到心中有制度,手中有行动。在备课方面,做到没一节课都“有备而来”用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材,对教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,烂熟于心,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上,设计出富有自身特色的教学全程。
上课时,本人能够根据学生的实际情况灵活变通,不拘形式地开展多种多样的教学活动,重视积淀和熏陶,针对中职学生的特点,凸显是用性。通过排演课本剧,开展辩论赛或者创设生活中可能遇到的种种情景,使她们在“玩中学,学中玩”,逐步提高她们的语文素养,为她们三年以后走上工作岗位,成为一名合格的幼儿教师奠定基础。在课堂上,本人能够恰当地运用现代教学媒体,为学生展示图片资料,链接相关影视片断以降低理解的难度。上个学期,学生一直对古诗词,文言文不感兴趣。这一学期,我让她们观看了《201*新年新诗会》的部分内容,使她们评品,提出自己的设想和建议,从而感受高雅艺术的魅力,接受经典文化的熏陶。此后又在自己的班级开展朗诵会,使生通过诵读的过程中去理解,体会,感悟经典文学的不朽生命。课后,我能及时回顾自己的教学过程,再现其中的某个环节,总结成败得失,写出案例和教学反思,以促进自己的专业成长。
作文教学时整个语文教学的难点。我班很多学生写起文章都是信马由缰式的,章法错乱。我从激发学生表达欲望入手,抓住国内外新闻舆论,或者身边有代表性的事例为她们提供写作素材,创造捕捉灵感的契机,通过范文引路,互评互改,逐步得到好转。通过观察,我发现学生大多喜欢在QQ空间里面发表日志。我鼓励她们自己创编日志,抒写自己的心情志向与好友交流,鼓励她们写出自己的特色,自己的个性和水平。幼师班的学生正处于青春期,喜欢唱歌,看影视剧,我便抓住这一机会让学生创编歌词,改编剧本。尽管她们的作品还很粗略,但正是在这样的活动中,学生明白了什么是象征,什么是意境,什么是韵律。
课下布置作业,我能遵循“精讲精练”的原则,及时批改,及时反馈,及时总结,用评语与学生交流。三学习方面
交给学生一滴水,教师须有一江水,本人能够不断学习,坚持到图书室、阅览室借阅,阅读教育名著、期刊杂志,摘抄学习卡片,撰写教学札记、心得体会,也利能用网络视频坚持听课,并向本教研组老师虚心请教,积极交流,参与研讨。上课之余,本人能主动参加现代教育技术的培训学习,同时按要求往上传资料,在郑州教育信息网上创建自己的博客。在教学基本功的练习方面,本人也毫不含糊,坚持钢笔字,粉笔字练习,力求日渐长进。
四其它方面
1积极参加教育科研活动,论文《做富有激情的语文教师》在《师说》中刊登,又被《教育论坛》选编。参加郑州市教科所组织的职业教育论文评审活动。
2踊跃参与学校的文体活动,如“三八”节跳绳比赛,拔河比赛。3严格按要求完成学校的临时性工作。五存在问题和改进措施
1专业知识不够宽泛,渊博,在课堂中不能做到左右逢源,挥洒自如。
2.教育理论与实践相脱节,在教学中仍然存在机械分析和被动灌输的现象,课堂模式化,缺少吸引力,没有使学生的自主学习落到实处,没有使她们把一些方法和技巧内化为自己的能力。
3.心态浮躁,学习一些东西,总是浮于表面,没有真正内化吸收,转变为自身的教育技能。4.深入学生不够,对学生要求不够严格,使部分学生存在侥幸心理,在背书,交作业的时候钻空子。
下一学期我将沉下心来,刻苦学习,拓宽自己的知识面,在课堂上厚积薄发,深入浅出,化繁为简,使自己的课堂能够充分吸引学生,强化背诵积累环节,注重学生阅读、写作技巧能力方面的指导,注重课堂实效,减少形式主义的东西
友情提示:本文中关于《中专工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,中专工作总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。