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聋人学校工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 22:51:19 | 移动端:聋人学校工作总结

聋人学校工作总结

高一(7)班下期班主任总结

张惠

本学期是承上启下的一段时间,希望能让学生的综合素质在这个学期有真实的体现,为此,本班进行了一些大胆的改革,现概要总结如下:

一、实行干部轮值制:在广泛针求同学们意见并得到全部学生同意的基础上,全班学生共分五组,在不同的时间内担任不同的学生干部。这样,使每个同学都得到了锻炼。他们既理解了学生干部的工作苦衷,又增强了主人翁的精神。尤为可贵的是每一届班干部成员几乎都会拿出一些切实可行的意见来,有利于班级各项工作的开展。

二、加强心理辅导,培养良好的心理素质。现代青少年是生长在自由民主的气氛中,又多半是独生子女,心理承受力相对比较弱。他们听到的赞扬声乃至于溺爱声太多太多,自以为是的时候也很多。面对这些新时代的高中生,如何使他们成为既有爱心、又坚强乐观的新一代,是很重要的。作为班主任,我奉行的是决不单一教育,按照平衡教育的法则去做。既让他们常常听到“棒极了”的鼓励,也敢于在他们浮躁不安是,用“糟透了”的话来对他们敲响警钟。经常在报刊杂志上去发现、挖掘这方面的素材,与学生交流,自以为效果不错。经过一个学年的坚持,可以问心无愧的说,在高一(7)班,到目前为止,没有一个学生出现过值得关注的心理问题。

三、注重优良学风的培养。全班同学轮流每天都要在小黑板上写出自己认为最好的名人名言,与大家共勉;在班会上由成绩好的学生介绍学习经验;学习委员常常找一些有利于学习的文章,相互激励。科代表们常常与各科老师交流学习意见。这样做的结果是这个学期班级的各科成绩都有了大幅度的提高,尤其是大家最没有信心的数学科,在期中考试中取得了第五的好成绩。这个成绩的取得,对其他成绩集中的班级来说不算什么,但对本班来说,是很难得的。这也鼓舞了同学们的积极性,在期末考试中也取得了比较满意的成绩。

四、坚决与学校的教育要求保持一致。在校风校纪方面,宿舍管理方面,教室、卫生区方面,都能按照学校的要求去做,并取得了不错的效果。如:本学期的各项卫生大检查中,我班的卫生综合成绩跃居高一年级全年级的第一名。

当然,还有一些不尽人意的地方,如:整体学习成绩还不够理想,与学生家长的联系还不够频繁等。我将总结经验教训,继续改进,争取做到最好。

201*年7月8日于东莞中学

扩展阅读:聋人学校班主任工作总结

班主任工作千丝万缕,千头万绪。一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点:

一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结等环节。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。班里的很多工作,我只是给予适时的指导,这样,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。我还更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像李婧,魏彩花,郭伟等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动。

三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等方式进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章”,培育正确的舆论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、班风。通过坚持不懈的“苦心经营”,特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,班级面貌大有改观。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

班主任工作总结

李铮

082班

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