百泉镇中心学校201*年度工作总结

百泉镇中心学校201*年度工作总结

百泉镇中心学校201*年度工作总结

201*年，在市教育局、镇党委镇政府的正确领导下，中心学校班子成员团结和带领全镇教师深入学习实践科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针和政策，认真贯彻执行上级的决策部署，解放思想，真抓实干；紧紧围绕教育教学中心工作，加强学校管理，狠抓教学质量，不断改善办学条件。在广大师生的支持、配合和帮助下，学校内部管理井井有条，百泉镇教育教学质量稳步发展。

一、努力争取项目，多方改善办学条件。

1、基础建设：新建3630平方米的教学楼已竣工，等待有关部门的验收。教学楼的水暖电已通，验收交付后就可以保证正常使用。教学楼前2700多平米已铺上彩砖。并且已开始着手营造教学楼的文化氛围。新建学生食堂3个（中心学校500平米、普尔塔小学200平米、吉宏小学100平米），总面积800平米，总投资144万元。给两所村级幼儿园的教室安装防盗窗及窗帘。

2、绿化建设：春季就投入1.6万多元，平整教学楼周围的绿化地带、种植170颗风景树及果树、草坪。

3、教学设施配备：除市里对标准化学校的器材配备外，学校又积极争取新疆教育资助基金会的捐助项目，捐助器材总金额达15.3万元。捐助器材有：纯净水过滤饮水机一套、乒乓球台10个，篮球架2付，篮球、足球、排球各100个。

4、师资队伍建设：已选派6人参加常州班的培训，2人在自治区参加国家级培训。参加自治区、地区、市级等各类培训达230人次，还挑选了13名德育骨干参加家庭教育培训班的网上学习。

二、立足本职，以生为本，促其全面发展。

强化学习意识，提高自身和教师队伍思想政治素质，认真履行岗位职责，努力抓好党建工作。牢固树立狠抓学习不松劲的思想意识，提高学习的主动性，努力用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

一是认真组织并带头参加学校的集中学习，形成党员教师重视学习、带头学习、学以致用的良好风气。二是把学习作为领导班子建设和教师队伍提高素质的基础工作来抓。着眼于强化个人及党员教师的党性观念和政治意识，牢固树立"发展是第一要务，稳定是第一责任"的思想不动摇，带头贯彻执行党的路线方针政策和上级的决策部署，在政治上、思想上、行动上与上级党委保持高度一致，身体力行党的宗旨，在维护民族团结、反对民族分裂、反对非法宗教活动等大是大非问题上始终做到头脑清醒，立场坚定。

三、高度重视教师队伍建设和学生思想品德教育。

一是学校领导班子成员从思想上高度重视教师队伍的德育建设和学生的养成教育。认真学习教师职业道德，加强了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》的宣传力度，让学生背诵《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，全镇中小学开展《弟子规》学习教育活动。

二是狠抓师资队伍的业务素质建设。今年年初中心学校制定了教师校本培训实施方案，对《现代教育理念》、《中小学基本功教程》、《班主任工作手册》进行系统学习，要求教师定计划、定目标、定措施，并进行阶段性总结。全镇教师普通话考级合格率达100%，参加计算机培训达80%。重视教学教研，重视创新能力的培养。镇中心学校始终把教育教研摆在学校工作的首要位置，中心学校教研主任周强参加了乌鲁木齐举办的小课题研讨会，陈强、刘春连、张娟参加了乌鲁木齐举办的德育专题研讨会，10名班主任参加了自治区举办的远程培训，15名班主任参加了市四中举办的班主任综合素质观摩课活动，各校远教员参加了地区信息化教育培训，所有特岗教师参加了相关专业培训，实验员、实验教师参加了市级举办的技能培训。通过派出去的教师回校讲汇报课，反馈外界先进的教育教学经验方法、措施，实际收效良好。

三是深化教育改革，全面推进素质教育。首先创建有机机制，纠正片面追求升学率的不正确做法，树立全面发展的人才素质观，办好每一个学校，管好每个班级，教好每个学生，使学生在德智体美劳等方面都得到发展，不以单一的考试分数高低来评价学生。其次，认真抓好学生的减负工作，不但要减轻学生过重的课业负担，更重要的是要减轻学生过重的心理负担和经济负担，严把收费关，正确把握和处理好给学生减负与提高教学质量的关系。确保减负不减质，向课堂45分钟要质量。

四、坚持廉洁自律，狠抓党风廉政建设责任制的落实。我校坚持以落实党风廉政建设责任制为抓手，认真履行党风廉政建设第一责任人的职责。在实际工作中：一是坚持发扬党的民主作风，按上级要求学校成立校务公开领导小组，成员主要由党支部、工会、教代会领导组成。对重大问题的决策必须通过党支部、校委会研究决定，由教师大会讨论通过，坚持集体说了算，一切公开公示。鼓励教师参与学校管理，提出合理化意见和建议。二是深入推行校务公开制度，提高学校工作的透明度，加大师生对学校工作的监督力度，经市教育局、审计局、财政局两次检查，明察暗访，我镇各校无一乱收费现象，经费使用符合审批程序，无违纪事件。五、教学工作常抓不懈

1、学校按照上级规定开齐开足课程，克服专业教师紧缺的困难，由擅长的非专业教师兼任。逐步减轻学生学业负担，布置合理的学生

作业，无乱订教辅现象。没有周末补课，假期补课及教师有偿补课等。学校教师认真备课，布置合理的学生作业；无补课占课现象。2、常规管理自从“两规范、一办法”实施以后，加快落实教学常规的步伐，学校教学管理制度健全，教学工作做到期初计划、教学有实施、期末有总结；教师完善教学活动的备、教、辅、批、改等环节；注重教师的听评课及教师教学过程的检查与试卷讲评教案的检查，落实各项检查制度，注重校本教研制度的完善和校本教研工作的开展，开展多样的教研活动；按照两个100%来主抓实验教学，实验教师按照规定完成实验开出率，学生认真拟写实验报告单；教师在规范教育行为的同时，注重教师的专业化发展，教师注重教学的反思及教学论文的撰写。3、教研方面以《教育基本功训练教程》、《现代教育理论和教师职业道德》为主要内容，认真开展校本培训。中心学校深入教学第一线，参与听课评课。指导各教研组撰写教学案例，教学反思，做好小课题申报工作。

在今年10月，我镇中心学校参加了乌苏市精品课赛讲课，其中，蒋欢荣获小学数学组第一名；候光平荣获小学英语组第二名的好成绩。在科技节作品展览中，我校获科技节二等奖。

教师业务培训。本年度中心学校先后派出了4名骨干教师3名中层领导分别赴常州参加培训学习，8名语文教师参加市级观摩课活动。4名教师去沙湾参加提高管理能力培训；所有特岗教师参加了相关的专业培训；各校政教主任、中心教研主任参加乌鲁木齐举办的德育专题研讨会。派出去的教师回校讲汇报课，反馈外界先进的教育教学方法。对学校教育教学是一大促进。教学工作中，继续发挥中青年教师结对子，“传、帮、带”作用，并对201*年以来参加工作的新任教师。从讲课、说课、评课、课件制作，论文写作等多方面全方位进行了全面培训与考核。

开学初，对六月份中考成绩进行了详细的分析，今年中考成绩比去年总体有了明显的提高，并制定了改进教学质量，提高成绩的方案，层层抓落实。

回顾一年来的工作，取得了一定的成绩。这些成绩的取得，是在上级部门的正确领导下，是全镇广大师生团结拼搏的结果。同时还存在这样或那样的不足。

六、存在的问题及今后努力的方向：

增加教育投入，合理实行集中办学，扩大办学规模，改善办学条件，提高教学资源的利用率。积极争取外援，留住人才，加强科学管理，完善评价机制。

百泉镇中心学校

201*年11月5日

扩展阅读：201*学校年度工作报告

洞山中学201*年度工作报告

季节交替，岁序更新，今天我们大家聚集一堂，隆重召开洞山中学四届二次教职工代表大会，共商校事，共谋发展。借此机会，我代表学校向出席大会的各位代表表示热烈的祝贺，向关心支持学校工作的各位教职工表示诚挚的谢意！现在，我受大会主席团的委托，代表学校向大会作学校工作报告。请各位审议，并提出宝贵意见。

第一部分201*年学校主要工作回顾

在刚刚过去的一年，我校各项工作在区委、区政府的大力关心与支持下，在区教育局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，坚持科学发展观及十七大精神为指导，全面实施素质教育，不断加强师德师风建设，积极优化师资队伍，重视教学常规管理，全面提高教育质量，积极改善硬件设施和后勤服务，为学校整体发展打下了坚实的基础。一年来，学校被授予安徽省应急管理示范学校、顺利通过了安徽省体育传统项目学校的复查验收、被授予淮南市文明单位（标兵）；一年来，学校全面完成了“校安工程”、校园规划及校园文化建设规划完成了方案设计、学校征地工作也取得了新的进展、学校教室终端及有关功能活动室设备招标工作也已顺利完成；在201*年中考中，我校1065名参加中考的应届毕业生，考出700分以上高分的学生达235人，达二中正取线223人，达一中正取线426人，达省示范高中正取线823人，比例高达77.3%，其中，全市文化课成绩前20名的学生，我校占8名，刘畅同学以文化课总成绩726分排名全市第一。一年来，我校学生在科技创新、读书征文、希望英语及体育等各项赛事中，共取得国家级一等奖1个，安徽省一等奖14个和二等奖8个，市级一、二、三等奖24个。同时我校学生还积极开展志愿服务，先后被淮南市红十字会评为“支援灾区奉献爱心”先进个人和“安徽省江淮好少年”等称号。一年来，我校老师共有3人次代表淮南市参加安徽省教学比赛并取得了一等奖的好成绩，另有4人次获市级专业比赛一等奖，3人次获二等奖。有4人次教师论文在省级以上专业刊物上发表，8人次教学论文在淮南市获奖。另外学校还承担了国家骨干老师培训计划的观摩课任务，共有4位老师向来自全省各地的60多位老师开设了一堂堂精彩的观摩课，充分展示了我校教师的实力，扩大了学校的影响力。

成绩的取得令人振奋，而认真总结成功的经验并努力发扬光大，必然会令我们走的更远、飞的更高。

一、优化队伍建设，保证全员育人

一是把师德师风放在教师队伍建设的首要位置常抓不懈，师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。学校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。为此，我们制定了《洞山中学师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查、评估、考核方案，建立评比奖励制度，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持，通过对学生及家长问卷调查、利用校园网、公开校长电话、开设意见箱等，由社会、家长和学生对学校、对教师给以评价。同时积极开展各项师德师风教育活动，结合师德建设年和“创先争优”等活动，深入推动学校师德师风建设的开展。一个养我师德、育我英才、扬我校名的良好理念正在被越来越多的老师所接受

二是努力争取政策支持，选拔吸收优秀才才充实教师队伍，一年来共引进中青年教师20多人，为学校教师队伍增添了新鲜血液。

三是不断加强自身造血功能，坚持不懈地抓政治业务学习、抓师德师风建设，抓教师的基本功训练、经常开展优质课竞赛、公开教学等活动，使教师教育观念与时俱进、教学水平不断提高。全体教师爱岗敬业，一大批青年教师迅速成长，成为教学骨干惯。

四是建立健全教师激励机制。建立教师继续教育激励机制，积极鼓励和引导教师参加各种形式的学历进修、业务进修、继续教育、外出培训等。

二、深化民主管理，营造和谐校园1、抓好班子建设，推动学校发展

201*年，学校对各级班子成员进行了必要的充实与调整，一年来，为了学校的发展，班子成员顾全大局，同心协力，党政事务分工明确，职责落实，讲究效率，使学校全局工作运转正常、有序。另一方面本着“人能尽其才，才能称其职”的原则，充分调动干部的工作积极性，各职能部门各司其职、各负其责、团结奋进、协同发展，营造“严格搞管理，规矩干工作，尽心谋发展，公平待教师”的工作氛围。这为本学年学校各项工作的顺利推进提供了保障。

2．充分发扬民主，完善管理机制

在不断完善各项制度，坚持依法治校的前提下。学校管理充分发扬民主，从学校的发展、教师的利益出发，切实做到“事先征询意见，而后集体讨论，事后保障监督”。严格执行校务公开制度，及时公示收费、职称评定、评先评优及绩效考核与奖励等方面的情况。不断完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。校园民主空气浓厚，教职工的主人翁意识强。学校还通过召开年级组长和班主任会、家长会、举办家长学校、面向学生及家长的问卷调查等多种形式，广泛征求对学校工作的意见和建议，查找工作中存在的问题和不足，及时总结改进以促进今后的工作。结合“创先争优”主题教育实践活动，在党支部的带领下，积极开展“我为洞山中学发展建言献策”活动，共征集到24条建议，这些来自于一线教职员工的“点子”涉及学校科学发展的方方面面，充分体现了广大教职员工为学校科学发展献计献策的积极性、主动性、创造性。

3、端正办学思想，规范办学行为

学校全面贯彻党的教育方针，积极探索素质教育新途径，坚持“德育为首、质量为先、科研为动力、特色为龙头”的办学思路，朝着“办特色、上台阶、创名校”的办学目标，又迈出了坚实的步伐。

实行课改以来，学校严格按照新课标要求开齐课程，开足课时，配齐师资，配足设备，为提高教学质量提供了有力保障。同时，学校执行“一费制”政策不动摇，规范了学校收费行为、教师从教行为，坚持了校务公开，财务公开制度，广泛接受社会监督，实现了依法治校，民主治校。

三、营造优良育人环境，确保德育工作扎实有效1．重视德育队伍建设

班主任工作扎实有效。班主任工作例会有计划、有布置、有检查，每期有中心，有重点发言人，及时总结，及时整改。对照相关学生方面的要求，尤其是对学生的常规教育，学校做到周周有安排，对“课间活动”“公共区卫生”“上下楼梯”“广播操”等常规进行了专项训练，成效显著。鼓励班主任有个性地开展管理工作，积极参与网络环境下未成年人思想道德教育的省级课题研究。通过召开班主任论坛，交流班级管理工作的经验教训，探讨班级管理的新途径、新方法。

2、抓好行为习惯的养成教育

扎实推进班风校风建设。继续以“赏识教育”的德育工作理念开展学生思想教育工作，通过表扬先进，评选校园之星、三好学生、优秀学生干部、各类单项积极分子、文明学生等，树立个体与集体先进典型，引导学生积极向上；继续实行班级量化考核公示制度，对班级卫生管理进行细化，这一举措对学生良好行为习惯的养成，激发班级间的良性竞争，建设班风校风等都起到了积极作用。本学年还开展了优秀主题班会观摩活动、主题班队会和黑板报评比等活动；充分发挥学校、家庭、社会整体育人功能，对学生进行“五爱”教育、法制教育、诚信教育、环境教育等，初步形成了适合本校实际，具有洞山中学特色的德育工作模式，学生的文明行为习惯初步养成；坚持以“健康第一，预防为主”的理念，开展卫生宣传教育工作，定期张贴卫生宣传资料，根据季节不同，及时更换宣传教育资料；关注学生心理健康教育，通过建立心理咨询室，开展心理健康专题讲座等，对学生在学习、生活等方面进行必要的心理引导，帮助他们解决成长中的困惑。3、加强校园环境建设，不断提高环境的育人功能

为继续打造良好的育人环境，一年来，学校投入了大量的物力和财力用于学校的环境建设，对教学楼墙壁、楼梯处和走廊的每一条标语重新进行了精心的规划和设计，舞蹈房、科技活动室、历史、地理等各专业活动室有的已经投入使用，校史陈列室的内部设计也已完成。校园整体环境更加优美整洁，学校的面貌有了新的变化。

4、开展丰富多采的活动，打造健康向上的校园文化

以丰富多彩的活动为载体，充分利用学校的育人资源和育人契机，继续坚持和创新“升国旗”、“学规范、习守则”、，坚持和弘扬校园传统文化，举办家长学校、聘请法制副校长等德育活动，创造条件组织学生走出校门，参加各种社会公益活动，使学校德育活动多样化、丰富化、经常化、社会化。一年来，学校进行了参观爱国主义教育基地、爱心捐献及走进社区志愿者服务等主题教育活动，受到了社会各界的肯定；爱国主义读书征文及演讲比赛、“我与洞山中学”演讲比赛、校园科技艺术节、“迎新春”班级联欢等活动的开展，给学生带来了精神的超越，提高了学生的审美情趣，增强了科学素养。“文明班级”“文明之星”等评比活动的开展，充分发挥“广播站”、“红领巾监督岗”的宣传监督作用，强化了《守则》《规范》学习和教育；运动会（包括“两杯赛”）和阳光体育运动、广播操比赛等活动的开展，既强健了学生的体魄，又彰显了学校传统项目的特色。一月一主题的班队会、班级黑板报的统一布置与评比，使德育工作得到了更好的落实。学生通过军训，更使其意志得到了很好的锻炼，培养了吃苦耐劳和集体主义精神。

5、扎实做好法制安全教育工作

利用班队会、安全教育日及毒品预防教育日活动播放教育录象，邀请法制副校长为师生做法制教育讲座，聘请专业人士，为师生做消防安全知积讲座及消防演练；利用校宣传栏开辟《安全教育专栏》，分交通安全、消防安全、防溺水、远离毒品、网络安全等多个个专题；做好学生安全教育和管理工作，完善升旗和广播操期间学生上下楼、体育课及学生课外活动、课间等日常管理网络；通过平时的巡查教育，发现问题及时整治，取得良好的效果。通过举办紧急疏散演练，提高学生的自我防范意识。

四、加强教学常规管理，深化教育教学研究，全面提高教学质量

1、加强教研组、年级组建设，提高校本教研的针对性、系统性、可操作性和实效性

充分发挥教研组、年级组的团队力量，集众人之力使全体教师共同进步。一年来，各年级组、教研组结合我校实际，在理论学习的基础上，每位教师勇于实践，开出了不同层次的公开课，为教研组的校本研修提供了素材。尤其值得一提的是，各年级组的学习研讨气氛日趋浓郁，无论是组内的公开课、校内研究课，还是各级层面的教学比赛，大家总能为上课教师出谋划策，开课结束后的评课，老师们畅所欲言，帮助上课教师共同反思，教研活动的质量与效果有了明显的提高，教师们的教育教学能力在原有基础上有了一定的提高。2、进一步规范教学常规管理

狠抓备课、上课、作业、辅导、考核教学环节的落实和检查；建立健全教学常规检查制度，加强对学科教学课堂纪律的督促、检查；通过举办针对家长的教学开放日活动，积极开展家长评课、评教活动；通过各项检查指标反馈：教师们的备课质量较以往有所提高；随着教师电脑的普及，多媒体技术在课堂教学中得到了较以前更为广泛的应用，大大提高了上课效率。在全体教师的辛勤努力下，学校的教学质量稳中有升。

3、抓好起始年级和毕业班工作

我们把起始年级同毕业年级摆在同等重要的位置。对起始年级强化训练，养成良好习惯，加强学法指导和基础教学。对毕业年级及早动手，摸清底数，确定重点；在教学上求真务实，依据学情、稳扎稳打。建立初三年级月考制度，科任教师联席会议制度，及时发现问题，及时改进方法。

4、有计划、有措施地开展教师培训，提高教师的教育教学水平

以校为阵地，抓好校本培训和校本教研，组织广大教师参观、学习、听课，或邀请专家、学者到校给广大教师讲课等活动，扩大教师的知识面，更新知识结构。建立教师培训档案，展开校本研讨。定期举办教学开方日活动，开展青年教师教学基本功大赛，组织老师参加各学科、各层次教学课评优、竞赛课活动，一年来，我校教师共有4人次参加省级教学比赛，多人参加市级教学比赛，多次承担市、区级教研活动。

5、体卫艺科工作得到了进一步加强，塑造窗口形象

“以学生发展为本”的要求，贯彻“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实学生体质健康检测标准，深化体育课程的改革，召开秋季校运会，同时广泛、深入地组织开展“学生阳光体育运动”，在学校中掀起全员参与的群众性体育锻炼热潮，切实提高学生体质健康水平。提高体育传统项目活动质量，运动队训练有计划，做到四固定，不断提高学生体育技能。通过丰富的校园文化，不断提高学生的艺术及科学素养，成功举办校园科技艺术节。

6、定期开展健康教育和心理健康教育，将其纳入学校教育的常态、长效管理。坚持做好卫生保健知识和传染性疾病预防等知识的宣传普及工作，积极主动关心师生员工的的身心健康。五、从实从细抓安全，营造平安校园

1．学校始终把安全工作作为学校工作的重中之重，牢记“安全责任重于泰山”，定期召开安全工作会议，切实贯彻落实上级部门各项安全工作会议精神和具体要求，进一步健全校内安全工作网络，完善安全管理制度，认真制定各项大型活动的安全工作预案，使各阶段工作有序推进。

2．日常安全工作从严从细。调整充实保安人员，增添保安器械，完善保安制度，制定值勤规范，进一步提升了校园安保管理和检查力度；加强了上放学时间段校门周边的警戒。保卫科对校园角角落落和设施设备加强巡视检查，认真做好消防设施的检查记录工作，及时更换、增添灭火器。为进一步完善学校安全的技防设施，在上级部门的支持下，配备了新的物防器材，安装了紧急报警装置。在原有基础上，新安装一批监控系统，达到整个校园重点部位无盲监控。

3．安全教育校本化是我校安全工作的一大亮点。一年来，安全教育进课堂活动正式启动，已经开设了多门安全、健康教育课程。开展安全知识竞赛活动。

4．通过多种形式进行灭火器使用知识宣传，并用现场实际操作演习的方法使大家熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法，应对意外火灾事故。一年来，组织开展了学生紧急疏散演练2次，从有序进行到快速有序进行，逐步让学生掌握遇紧急情况时的正确处理方法。

5、继续坚持与法轮功等邪教组织做斗争。积极开展各项工作，努力创建无邪教校园。

六、其他工作。

总务部门一如既往地为教学一线做好服务工作。及时做好学生义保经费和学生平安保险工作；坚持校务公开、财务公开制度，实行民主治校、民主理财，使学校有限的经费发挥最大的效益。开源节流，搞好学校基建维修等监督管理，经多方努力，学校校安工程已全部完工。

工会工作积极为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难。通过一系列活动，使广大教职工能在一种愉快祥和的工作气氛中尽自己所能，发挥自己光和热并以主人翁的精神参与到学校管理与教学当中去，为学校发展作出贡献。为教师开辟“送温暖”工程，使每一位教职工深感集体温暖。抓好计划生育工作，逐步建立教职工健康档案，增强教职工自我保健意识。

团组织一方面注重自身建设，一方面配合学校中心工作，加强未成年人思想道德建设，积极组织青年教师和学生参加志愿者服务。

201*年工作工作思路

201*年，我们将在学校的内部管理和改革上，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。进一步完善对教师的评价激励机制，增强教职工的工作责任感、教书育人的使命感和转变教育行为的紧迫感。努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。

一、创新用人机制，优化教师队伍

谋教育发展，需要不断创新，建一流学校，需要造就一流的名师。管理创新是对旧有模式的一种变革，意味着管理思想的一种解放，是管理理念的一种突破。因此，落实具有时代特点，符合学校实际发展的效能管理新思路，以提高学校的办学效益，是当务之急。201*年，我们要正确处理和认识以下几个关系：一是教师是学校的主人翁和教师聘任制之间的关系，二是教师个体发展与学校集体发展的关系。任何教职工都是学校的主人，我们每一个教职工都应以主人翁态度积极参与学校的各项工作，齐心协力，共同创造学校的未来、学生的成长，共商教育事业的发展大计。201*年我们要在多年的探索与实践的基础上，积累更加客观公正的评价教师成绩的量化分值，为下一轮职称的评聘、评优晋级、绩效考核提供依据。学校的宗旨是不让有创造才能、有水平、勤奋肯干的教师吃亏，不让平庸贪懒、不思进取的教师沾光，促使他们以自身的努力来树立教师的崇高形象，真正实现有作为的教师有地位，有地位的教师更有作为。

二、进一步加强学校管理，努力建设规范化学校

1、从今年起我们将把学校规范化建设和校园建设作为加强学校管理、提高办学水平的总抓手，作为干事创业、加快教育发展的重要内容和实际举措，学校要制定学校新一轮发展规划和年度工作目标，制定加强校园建设的办法和措施。按照“教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化”的要求，积极转变教育思想和教育观念，改善办学条件，提高管理水平，全面提高教育教学质量，促进教育均衡化发展，加快推进素质教育，为初步实现教育现代化做好先期准备。

2、更新观念，把教育思想现代化放在首位。以先进的科学的教育理念为指导，以全面推进素质教育为重点，以培养高素质的人才为目标，积极引导学校端正办学思想，拓展办学思路；积极引导广大干部、教师切实转变观念，树立正确的人才观、质量观，遵循教育规律，以学生发展为本，确保学校建设和发展沿着正确的方向和轨道推进。

3、加大投入，进一步改善办学条件。征地扩建、做好校园规划并付诸实施是政府行为，也是社会行为。我们要积极争取教育行政部门、各级政府的支持，加大校园的建设投入。学校自身也要广泛筹措资金，不断改善办学条件，使学校的办学条件和设施尽快达到规定的标准，为提高学校的办学水平和层次提供良好的物质基础。4、加强队伍建设，提高服务水平。一方面，采取得力措施，加强学校领导班子的建设，提高整体管理水平。大力加强领导班子的作风建设，明确领导分工，明确领导职责。牢固树立一切为了学校，心中装着全体教职工和学生的意识，团结、进取、向上、永葆青春和活力。严格自律，用自己扎实的工作作风、全心全意为学校的建设和发展的服务热情、严谨的工作态度、突出的工作业绩赢得全体教职工的理解、支持、信任和尊重。另一方面，加强师资队伍管理，重视师德教育，大力培养优秀中青年教师，抓好骨干教师队伍建设，提高全体教师的业务水平和教育教学能力。要围绕学校办学宗旨，以现代管理观念和教育科学理论为指导，以调动教职工积极性为目的，坚持先进性与现实性相结合，建立健全学校各项规章制度，规范师生的日常行为，使教育教学等各项工作有章可循、有法可依，达到学校管理的规范化。

5、加强教育教学管理，着力提高教育教学质量。学校要全面贯彻党的教育方针，以全面提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，建立竞争机制，积极探索提高教育教学质量的途径和方法，建立质量监控体系，探索、落实以校为本的教研制度，使教育教学质量的高标准成为素质教育规范校的突出特点。要进一步深化教学改革，加大素质教育的实施力度，努力改革教学方法和手段，培养学生的创新精神和实践能力，重视调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，培养学生的学习能力，使学生主动地、生动活泼地、全面地发展。

6、创新办学路子，突出办学特色。要从学校的实际出发，对学校的发展合理定位，描准自己的特点，大胆探索适合自已实际的办学模式、管理方式和教学形式，“不求最大，但求最优”，突出特色，打造品牌，形成优势，在素质教育实施中发挥示范带头作用。要大力推进教育信息化，抢占教育发展的制高点，以信息化带动教育现代化，推动学校的跨越式发展。

三、采取得力措施，切实加强学校的安全管理工作

牢固树立没有安全就没有一切的意识，时刻把安全工作放在学校工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈。要充分发挥安徽省应急管理示范学校的优势，建立健全安全管理网络，层层签定安全目标责任书，强化管理，落实责任，加大安全投入，确保安全设施、器材齐全，具体措施如下：

1、加强校园治安管理，严防盗窃以及侵害师生的事件发生。严格落实出入校门登记检查制度，对无正当理由或与学校工作无关的人员严禁入内，切实杜绝各类危险物品进入校园，坚决预防和杜绝校园暴力事件的发生。严格实行领导带班、中层干部值班的值班制度，加强校内值班巡逻。积极配合有关部门做好校园周边环境的综合治理，认真排查不安全因素，发现隐患会同有关部门及时进行整改。2、加强交通安全管理，严防交通事故的发生。深入开展交通安全宣传教育和整治活动，加强学生交通常识教育，提高学生的交通安全法制意识和自我保护能力。教育学生严禁乘坐“三无”及超员车辆，确保学生交通安全。

3、加强学校卫生防疫工作，严防流行病、传染病在校内发生。

4、加强对重点部位的安全检查，努力消除各种消防隐患。通过开设消防安全教育课、组织消防逃生演练、观看消防教育光盘和消防宣传图片等多种形式，切实提高师生的消防安全意识和特殊条件下的自救自护能力。严格落实各项消防制度和措施，确保消防设施齐全有效、疏散通道畅通、用火用电等场所的安全管理规范。

5、加强师生的法制教育、安全教育和心理健康教育，认真落实法制副校长制度。把安全与健康教育作为中小学的重要教育内容，广泛开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，定期开展自救自护的实际演练，通过形式多样的途径和方式，定期对师生进行法制教育、安全教育和心理健康教育，进一步增强师生员工的法制观念、安全防范能力和心理调节能力。

6、认真落实安全报告制度及安全责任追究制度。建立安全工作日报告、周报告、月报告制度，重大伤亡事故或重大安全事故，要及时报上级主管部门；对发生的事故要按照各自的管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。安全检查的材料要及时分类归档。

四、严格财务和校产管理

修订完善各项财务管理制度，并严格执行，促使学校的财务管理工作上水平、上台阶。实行有计划的采购制度。各部门所需物资按照采购申报、校长审批、保管员验收、实物使用登记、使用人员签字。严格出入库制度，以减少浪费，克服重钱轻物现象，以及过多购物占用资金现象。搞好水、电管理，大力节约开支。做好师生保险及义保经费工作。积极推行校务公开，要定期对学校财务收支情况如实向广大教师公布，增强财务工作的透明度，自觉接受教师的监督。要通过制定出相应的措施，确保固定资产的安全和完整。严格校产档案的建立与校产的管理。

五、加强文明建设，打造文明校园

1、要通过校园文明建设，努力构建和谐校园，办人民满意的教育。充分发挥教代会、工会作用，努力推行校务公开。

2、搞好宣传报道工作，充分利用黑板报、广播站、校园网、校报等，积极宣传学校工作，展示学校风采，形成正确的舆论导向，扩大学校的影响力。完成上级下发的宣传报道任务。

3、搞好校园卫生工作，加强学校卫生环境建设力度，创建文明班级、文明校园。培养学生良好的生活习惯和文明礼貌习惯，建立以工会、政教处、团支部为一体的检查评比小组，每周不定期地开展一次集中检查，每周要执行大扫除制度。教室及楼道卫生与文明班级评比挂钩，教师办公室的环境卫生检查结果与教师的年度考核挂钩，真正做到“环境卫生，人人有责”。

4、加强体育与健康、艺术科技教育、青春期教育工作，以及禁毒宣传、流行疾病预防等工作。广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，结合《学生体质健康标准》的全面实施，上好体育课及“两操”，实现青少年学生每天锻炼一小时，在学校中掀起群众性体育锻炼的热潮。要利用体育传统项目的优势，做好棋类和乒乓球两项运动的普及与提高，代表队要严格训练，力争在各级比赛中取得优异成绩。要继续办好秋季运动会和校园科技艺术节。

六、加强工会工作，推进民主管理

1、加强学习，提高工会干部和广大教工的思想素质。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。继续坚持与法轮功邪教组织做斗争。

2、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分民挥教代会和全体教职工的作用，要注意提高教代会代表参政、议政能力。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

4、做好“献爱心、送温暖”工作。学校工会要深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱，尤其是特困教职工，要帮他们度过生活难关。要继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活，做好计划生育工作。进一步做好离退休教师的相关工作。

5、组织丰富多彩、健康向上的文体活动。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。

各位代表：

学校是大家的学校，面对一所具有悠久历史的学校，我们有责任把它办得更好。教师，是一种职业，就需要有职业道德；它更是一种事业，就需要不断有追求。我们相信：付出总有回报。同志们，为了我们共同的愿景，让我们团结一致，形成合力，务实创新，真抓实干，振奋精神，启程前行!

201*年1月17日

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