个人校本研训工作总结

个人校本研训工作总结

201*教师个人研训工作总结

教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高教师的教学水平奠定基础。本年度，我参加了海南省县级骨干教师数学实践与专业技能提升远程培训、临高县师培办组织的基地培训、学校组织的校本培训等。其中，国培学习了《小学教师专业标准（试行）解读》、《信息技术融入学科教学》《应对教学情境的教学》等，而校本培训我参加了“人人上好一堂课”、“校级论文评选”、“师德师风学习”、《教师法》等项目的学习。

通过一学年的培训，令我受益非浅。从对培训的内容的学习中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、通过参加国培，教学理念有所提升。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。同时，我把从学习过程中学到的先进的教学理念应用到普通的课堂教学当中，使我的课堂教学水平得到提升。

二、教学水平有所提高。

参加“人人上好一堂课”活动，通过上课、听课、评课等活动，使我发现自己在上课过程中存在的问题，及时得到改正，也从听课过程中学到一些比较好的教学经验和方法，有利于提高我的教学水平和教学效果。

三、法律意识和法制观念明显提高。

通过师德师风和《教师法》的学习，使我更加注重教师形象的培养，更加热爱学生，依法从教，不体罚学生，遵守法律和学校的各种规章制度，同时教育学生遵守学校的规章制度。

总之，通过一年的培训学习，对我的专业精神、专业态度、专业知识和能力等都的所帮助和提高。

扩展阅读：教师个人年度校本研训总结

个人年度校本培训总结

校本培训是提升学校教育管理，推进学校高速发展，激励教师积极、进取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。

通过一年来的校本培训，我参加了新课程学科组课程理念及课程标准、新教材研讨等学习，参加了学校为实施新课程所开展的各种研讨与培训，听取了有关课程专家和新课程课标与教材研究者的报告，自身对新课程理念及教育思想、教学方法、学生学习方式的理解更加深刻，对实施素质教育的前景更加乐观，结合自己的教学实践，运用新课程思想开展新课程研究的自觉行动更加自如。教师个人的专业成长更加迅速。现就一年来的工作情况做以下总结。

1．师德修养

为了全面贯彻国家教育方针，更好的开展各种教育教学活动，个人师德的修行是一个很重要的环节，结合学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，党的十六届三、四中全会的有关文件，有关教师职业道德素质的理论书籍，有关教育方面的各项法律法规，自身的理论和道德素质有了一定的提高，形成了热爱教育，爱岗敬业，脚踏实际的工作作风，严谨治学、钻研业务、尊重学生，一切为了学生的终身发展，相互协作，维护集体荣誉，为人师表，严于律己，树立教师新形象，期间，撰写有关学习心得与体会文章。个人师德修养与自我约束、自我完善的机制逐步形成。

2．一般基本功

教师的教育教学过程是与学生的相互配合中共同度过的，期间，他们的个人表现与思想观点是互相共享的，对教师来说，最易影响学生的便是板书和语言，所以，三笔字、普通话成为教师的门面，它是一种丰富的课程资源，按照学校的要求，我认真的进行了钢笔字，毛笔字和粉笔字的书写训练，练字帖，尽可能使自己的书写规范，使学生看了还过得去，在语言表述方面，潜心练习普通话，纠正自己的一些方言和土话，使学生的语言表达逐步标准化。

3．学科基本功

教学常规是教师实施教学的基本环节，也是影响教学效果的主要因素。我在教学中做到，节节有教案，节节有发展，针对教学中的生成资源，及时调整教学思路与策略，使教学实施及师生的共同发展得到了较好的协调。坚持进行反思教学，总结教学中的失误，警示自己时刻注意防范失误的再次发生。

4．教学科研能力

现代教育的特点是科学高效，只有对新课程的课程理论、课程思想、课程方法有深刻的理解，才能把握新课程教学的精髓，才能以新的理论、新的思想、新的行动去开展扎实有效的教育科研活动，教育效率才可能提升。一学年中，自己始终以一名新手的姿态，不断向有经验、有开拓意识、有创新举措的同行虚心学习，听新课程研讨课二十多节，并参加评课交流，时时处处留心学习，对照自己的教学实践，反思自己的失误，吸收他们的好的做法和经验，改进自己的教学思路与弊病，使教学方式和组织学生的思路有了明显的改善。并注意积累和撰写教学心得与体会。这些文章分别从不同的角度总结和反思了自己教学中的点滴心得和收获，同时，对自己前面的教学实践也做了深刻的回顾与反思，对今后进一步开展教育教学活动，提高教学效率，都有很大的促进。

5．几点思考

校本培训是提升学校教育管理，推进学校高速发展，激励教师积极、进取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。在今后的工作中还需在一下几点花力气钻研：

1）.教育理念的更新与转变要做深层次反思与变革。2）.自主学习、探究学习模式的研讨还需要继续深入。3）新课程与教学评价的探索与深化。

友情提示：本文中关于《个人校本研训工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，个人校本研训工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《个人校本研训工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/458889.html

• 上一篇：小学低年级语文组校本研究总结
• 下一篇：201*国培音乐培训总结